人教统编版选择性必修 中册古诗词诵读李凭箜篌引教学演示ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 中册古诗词诵读李凭箜篌引教学演示ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了介绍作者，李凭箜篌引等内容，欢迎下载使用。
李凭：唐朝元和年间供奉宫廷的梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。 箜篌：古代的一种弦乐器，二十三弦或二十五弦，分卧式、竖式两种。 从诗中“二十三丝”可知，李凭弹的是竖箜篌。 引：引与行、歌、吟，都是古诗的一种体裁，属于古体诗，在句数、字数和平仄、押韵方面都比较自由。
李贺，字长吉，年少时就有才名，可惜仕途坎坷，怀才不遇。唐代应试极重家讳，因其父名（李晋肃）中的“晋”和“进”（进士）同音，故李贺被诽谤讳父名而不得参加科举考试。后只做过奉李郎（九品）等一类小官。 他一生抑郁，27岁就去世了。形成了凄艳诡谲的诗风，故被称为“诗鬼”。其作品继承前代积极浪漫主义传统，驰骋想象，运用传说，熔铸词彩，创造出—种新奇瑰丽的境界，形成了自己独特的风格。
历来写乐曲的诗，大都利用人类五官通感的生理机能，致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象，化无形为有形。 李贺此篇想象丰富、瑰丽，境界奇幻，浓墨重彩，艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论，推许为“摹写声音至文”。
吴丝/蜀桐/张/高秋，空山/凝云/颓/不流。江娥/啼竹/素女/愁，李凭/中国/弹/箜篌。昆山/玉碎/凤凰/叫，芙蓉/泣露/香兰/笑。 十二门前/融/冷光， 二十三丝/动/紫皇。女娲/炼石/补天/处，石破/天惊/逗/秋雨。梦入/神山/教/神妪，老鱼/跳波/瘦蛟/舞。吴质/不眠/倚/桂树，露脚/斜飞/湿/寒兔。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
“吴丝蜀桐”：代指箜篌制作精美，借以衬托演 奏者技艺的高超。 张：演奏 “高秋”：表明弹奏的时间是九月深秋。 诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体（箜篌声），从客体（“空山凝云”之类）落笔，以实写虚，极富表现力。 极力烘托箜篌声神奇，具有“惊天地”的魅力。
在秋高气爽之时弹奏箜篌，空山里的浮云（被箜篌的乐音吸引）颓然凝滞在那里，不流动了。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
中国：国都长安之中。 再次烘托箜篌声美妙，具有“泣鬼神”的魅力。 点出演奏者的名姓，并且交代了演奏的地点。
湘夫人对竹挥泪，素女也满脸愁容。李凭在国都弹奏箜篌。（李凭的演奏使湘夫人和素女都感动了。）
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
“昆山句”以声写声，那箜篌时而众弦齐鸣，嘈嘈杂杂，仿佛玉碎山崩；时而又一弦独响，宛如凤凰鸣叫，声振林木。 “芙蓉句”以形写声，诗人用“芙蓉泣露”摹写琴声的悲抑，而以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种表现方法，真有形神兼备之妙。
像昆仑美玉碰击乐音清脆，像凤凰鸣叫一样婉转和缓。像芙蓉上洒落露珠，乐音惨淡，像兰花迎风开放，乐声清丽欢快。
“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”是诗中仅有的直接描摹音乐的诗句，成功地运用了什么艺术手法？这样写具有怎样的艺术效果？试做具体分析。
通感 “昆山玉碎”可以唤起山崩地裂的形象感，形容乐声乍起的壮观； “凤凰叫”可以唤起孤独哀鸣的形象感，形容乐声的幽怨； “芙蓉泣露”可以唤起露滴残荷的形象感，形容乐声的凄凉； “香兰笑”可以唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感，形同乐声的欢快愉悦。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
十二门前：指长安，长安城有十二座门。 “紫皇”：是双关语，兼指天帝和当时的皇帝。诗人不用“君王”而用“紫皇”，是一种巧妙的过渡手法。 承上启下，比较自然地把诗歌的意境由人世扩大到仙界。
清冷的乐声使笼罩整个长安城的月光变得温煦。箜篌的乐音打动了天皇的心。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨
一个“逗”字，把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。 石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论或事件发展新奇惊人。
女娲补天的五色石（被乐音）震破，引来了一场秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
那美妙绝伦的乐声传入神山，连神妪也佩服其技艺，愿意向他学习。乐声感物至深，致使“老鱼跳波瘦蛟舞”。 老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力，行动艰难，现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞，这种出其不意的形象描写，使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。
在听众的幻觉中，仿佛李凭是在神山上教神妪弹箜篌。老鱼随着乐声跳跃，潭中的瘦蛟龙翩翩起舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔
露脚：露珠下滴的形象说法 这美妙的乐曲使仙界神灵都为之痴迷，从音乐效果的角度渲染出乐曲的神奇魅力。
月宫中的吴质被乐声吸引，靠在桂树下不睡觉。露水斜斜坠落，打湿了（全神贯注聆听箜篌演奏的）玉兔。
天空流云为之停步聆听，湘妃素女为之愁啼哀思，至上紫皇为之扣动心弦，补天女娲为之忘乎所以，山中神妪为之折服求教，老鱼瘦蛟为之翻跃起舞，伐树吴刚为之通宵不眠，月宫玉兔为之如醉如痴。通过这些“听众”的反应烘托了箜篌曲调的不同凡响和李凭弹奏技艺的高超。
诗中哪些句子运用了侧面烘托的手法？
这是一首描写李凭演奏箜篌的诗作。诗人驰骋想象，运用神话传说，以丰富的艺术形象再现了演奏者所创造的诗意浓郁的音乐境界，赞美了李凭弹箜篌的超凡技艺与神奇魅力。
1.阅读下面一首绝句，回答以下问题。暮春山间 [宋]黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。（1）《暮春山间》这首诗后两句是怎样描写桃花的？（2分）
侧面烘托，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，诗歌没有直接描写桃花形态，而是借涧水暗写桃花之香。
听蜀僧濬（jùn）弹琴 李白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。
①[绿绮]古琴名。据说汉代司马相如有一琴,名叫绿绮。这里用来泛指名贵的琴。②[挥手]弹琴的动作。嵇康《琴赋》：“伯牙挥手,钟期听声。”③[流水] 《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：‘善哉,峨蛾兮若泰山!’志在流水,钟子期曰：‘善哉,洋洋兮若江河!’”④[余响]《列子·汤问》：“余音绕梁 ,三日不绝。”
结合全诗谈谈第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的表现手法。