初中语文人教部编版八年级上册第五单元21* 蝉教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第五单元21* 蝉教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了课前导入，作者简介，文学常识，生字正音，金蝉脱壳，倾轧碾轧，整体感知，精读细研，蝉体的颜色变化等内容，欢迎下载使用。
蝉 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
这是唐朝诗人虞世南写的一首题为《蝉》的诗。你注意过蝉这种昆虫吗？或许对这种昆虫，我们看似熟悉实际上对它们的生活习性可能并不了解。让我们跟随法国昆虫学家法布尔一起重新认识一下这个小生命吧！
【罅隙】缝隙。【臃肿】过度肥胖，活动不灵敏。【徘徊】在一个地方来回地走。例句：夕阳在树间徘徊，这是落山前最后的残阳，接着它便开始西沉了。【无动于衷】心里一点儿也不感动；毫不动心。【喧嚣】声音杂乱，不清静。器，吵闹喧哗。
速读课文，概括本文的主要内容。
作者从蝉的地穴和蝉的卵两方面介绍了蝉的生长过程和生活习性。
读课文，梳理蝉从产卵到成虫的生长过程。
成虫产卵——蝉卵孵化——幼虫走出壳外——幼虫落在地上——到地下寻觅藏身的地方——幼虫钻进地里——幼虫从地穴爬出—————幼虫爬上灌木枝或草叶———脱壳———变为成虫———成虫离枝飞去——成虫交配（产卵，死亡）
“蝉的地穴”说明顺序
作者是按照怎样的说明顺序来写蝉从幼虫到成虫的成长过程的？
符合蝉的幼虫的生长规律。
蝉的地穴考察（2-7）
1.蝉的地穴是什么样子的？按什么顺序来描写的？
（1）孔口与地面相平，小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。位置：阳光曝晒的道路上。 （2）隧道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。 （3）由外到内的观察顺序。
2.地穴为什么不会坍塌？
其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，是为了从这些根须取得汁液。
蝉的幼虫蜕皮（7-11）
阅读该部分，说一说：蝉脱皮的顺序是怎样的？
外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。
接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开……这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。
这里作者运用了什么手法？
拟人的修辞，细微的描写加上精确的说明。