一下绘本《落叶跳舞》教学设计

《落叶跳舞》教学设计

绘本简介

落叶跳舞

“沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地舞蹈......”这是一首用落叶演奏的散文诗，诗中的落叶就是一个个舞蹈小精灵，演绎出不同的舞姿。

这本绘本虽然简单，但很有趣。绘本的文字，简洁优美、意犹未尽，绘本的图画夸张可爱、充满童趣。

教学目标：

1.      通过绘本中的故事，引发学生的阅读兴趣。
   2.从落叶造型、表情、姿态等方面欣赏绘本，感受绘本中造型丰富、形态各异的落叶娃娃的热烈与有趣。

3.喜欢秋天的花、草、树木，感受它们的美，体验同伴间相互合作的乐趣。

活动过程：

一、导入（谈话）
师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？秋天是什么样的呢？
出示四季的图片，让小朋友找出秋天。今天我们一起来读一本非常有趣的绘本，名字叫《落叶跳舞》

二、落叶是什么样的？
利用树枝和树叶讲述落叶的故事。
师：一阵风吹过，树上的叶子都飘落下来。落叶的颜色各种各样，形状千姿百态，还会发出不同的声音呢。让我们一起去书中找一找落叶吧。

活动一： 读封面   积累描写“落叶”颜色、形状的词语。你能用一个词语来说一说你看过的落叶的颜色和形状吗？请写在爱心树叶上。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             活动二：读故事  积累描写“落叶”的拟声词和动作词。

三、落叶是怎样跳舞的？

师：风来了，落叶们跳起了舞蹈，它们会跳独舞，也会跳群舞，它们有时高兴，有时会不高兴，真是有趣极了。

活动三：这本绘本文字简单，但画面生动，给我们留下了很大的想象空间。仔细读读，你会发现作者把落叶跳舞的动作写得很丰富，很生动。请你认真看看图，看看落叶的脸部表情，看看它们的手脚、头部发出的动作，想想它们的心情；再张开想象的翅膀，想一想它们还会去干什么，用下面的句式说一说。

四、完整阅读故事《落叶跳舞》
提示：阅读过程中，学生边听故事边欣赏图画，感受落叶跳舞的栩栩如生。

活动四：看图片  想象创编“风和落叶”的小诗。