小学语文人教部编版五年级上册16 太阳巩固练习

16.太阳同步练习

一、选择题

1．下列加点字的读音完全正确的一组是(   )

A．抵抗(dī)  预估(gū) 养殖(zhí) B．木炭(tàn) 关系(jì) 鸟兽(sòu)

C．细菌(jūn) 医疗(liáo) 预(yù)防 D．水蒸(zhēng)气 炭(tàn) 自传(chuán)

2．将下列短语依次填入句子中的“_____”上与上下文衔接最连贯的一项是（     ）

①害怕埋没，那它永远不能发芽②害怕燃烧，它永远不能发光③害怕凋谢，那它永远不能开放④害怕风浪，那它永远不能到达彼岸⑤害怕焚烧，那它永远不能成钢

种子，如果_____；鲜花，如果_____；矿石，如果_____；蜡烛，如果_____；航船，如果_____。

A．③①②⑤④ B．①③⑤②④

C．④①⑤③② D．①④②⑤③

3．下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是( )

A．保护长江,就是保护人类自己。

B．保护长江,怎能是保护人类自己呢?

C．保护长江,难道不是保护人类自己吗?

D．保护长江,不会不是保护人类自己。

4．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．渐渐突然它胆子大了，就落在我的书桌上。

B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。

C．他对自己能否学好电脑，充满了信心。

D．这次实践活动，使我深受教育。

5．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是（   ）

A．比喻 B．打比方 C．夸张 D．举例子

二、填空题

6．读课文第五自然段，把雨或雪的的形成过程写在括号里。

水蒸气→(         )→(         )→(         )

7．巧填同音字。

shū (       )理  (       )适   运(       )

xiá (       )窄   云(       )   山(       )

zhí  繁(       )   价(       )   (       )树

8．辨字组词。

摄(        )殖(        )疗(        )粮(        )

嗫(        )值(        )辽(        )良(        )

9．看拼音，写词语。

fán zhí            zhuāng jia    shū cài      chà jìn

(          ) (          ) (          ) (          )

shā jūn         yù fáng        má bù       dǐ zhì

(          ) (          ) (          ) (          )

10．根据课文内容，完成层次结构图。

三、语言表达

综合实践·下图是名为《奶奶的高招》的漫画，请仔细观察后，回答问题。

11．从奶奶的话中推想一下：以前发生过什么事？

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12．看了漫画，你想对谁说点什么？请写一写。

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13．你平时做作业有人盯着吗？你对盯着做作业这种现象有什么看法？请写一写。

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四、现代文阅读

说明文阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

14．文章开头引用传说的作用，下面说法正确的一项是（    ）

A．体现说明文的准确性。

B．让读者相信历史久远的真实性。

C．激发读者阅读兴趣。

D．增加文章的篇幅。

15．选文主要运用______、______的说明方法，说明了太阳的______、______、______。

16．结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳？

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阅读文段，回答问题。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

17．找出选文中的两对反义词。

(         )——(         )  (         )——(         )

18．文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？

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五、书面表达

19．小练笔。

课文先用神话传说开头，接着用多种说明方法从三个方面介绍了太阳的特点。请查资料，试着介绍月亮的相关知识，用上学过的说明方法，如果以传说开头就更棒了。