湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究综合测试题（二）
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含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（ ）。
A．吹哨子 B．风扇扇风 C．给篮球打足气
2．用（ ）方法可以使皮球变重。
A．放掉皮球内的空气 B．给皮球加些空气 C．给皮球加热 D．以上都是
3．我们利用简易天平测量空气的质量时，在天平平衡后，我们又向小皮球里打入20筒空气，接着用回形针来恢复天平的平衡，我们应该将回形针（ ）。
A．一个一个加入 B．多个一起加入 C．一次性全部加入
4．把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。
A．空气没有一定的形状 B．空气要占据杯中的空间 C．空气能流动
5．常用的质量单位有（ ）。
A．米、厘米 B．千克、克 C．升、毫升
6．下图中的小木块，质量是（ ）。
A．50克 B．4克 C．54克
7．如图：往一个塞紧木塞的空瓶子倒水，水倒不进去，因为（ ），所以水倒不进去。
A．水太粘稠 B．瓶子里装着东西 C．瓶子里有空气占据着空间
8．我们跑步时，会感觉空气吹在脸上，形成气流，这说明（ ）。
A．空气有质量 B．空气能流动 C．空气无色无味
9．以下几种风，（ ）是由于空气冷热不均造成的。
A．扇子扇风 B．自然风 C．嘴巴吹出的风
10．先将打足气的皮球放在天平上称出质量（图A），再将放掉气的皮球放回天平（图B）。下面说法正确的是（ ）。
A．天平指针向右偏移，说明空气有质量
B．天平指针向左偏移，说明空气有质量
C．天平仍旧保持平衡，说明空气没有质量
二、填空题
11．地球上各地冷热不同，( )地方的空气向上升，( )地方的空气流过来补充，形成风。（选填“冷”或“热”）
12．地球上各地冷热不同，热的地方空气( )，冷地方的( )，形成( )。
13．人体吸入过量的灰尘会引起____________及____________等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害人的____________功能，甚至引发____________病。
14．空气占据空间，占据空间的大小可以被( )或扩张。
15．通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有________、________、 ________特点的物质。
16．在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。
17．冷的空气会下降，热的空气会( )。
18．地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，形成( )。
三、判断题
19．砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。( )
20．下图，注射器里装满水，活塞不能压下来。( )
21．风是一种取之不尽、用之不竭、无污染的天然环保能源。( )
22．空气能流动、无一定形状，占据一定的空间。( )
23．听见的雷声是由空气传播的。( )
四、简答题
24．将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方，人之出现什么现象？
25．给瘪的皮球打气，它会慢慢鼓起来，说明了空气的什么性质？
五、实验题
26．验证空气有质量。
如图所示：在天平两端分别放入充气的皮球和若干的豆子，使天平达到平衡，接着从气球中抽出5筒空气，我们能看到( )那端升高，( )那端下降。下列图( )实验结果符合看到的现象。
参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．B
5．B
6．C
7．C
8．B
9．B
10．A
11． 热 冷
12． 上升 空气就会流过来 风
13． 咳嗽 咳疾 心肺 尘肺
14．压缩
15． 无色 无味 会流动
16．大气层
17．上升
18．风
19．√
20．√
21．√
22．√
23．√
24．纸风车会运动起来
25．占据空间
26． 气球 豆子 ③
