人教部编版三年级上册18 富饶的西沙群岛试讲课课件ppt

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是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
听课文朗读，标出自然段序号。
shēn （海参） （人参）
cān （参加） （参与）
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参栖息 划船 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅 交错 挺好 鼓起龙虾 厚实 宝贵 刺骨 数不清
提示：点击生字进入详细讲解。
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
海底：珊瑚 海参 大龙虾
自读课文2-5自然段，把课文中写的风景和物产圈出来，再填写下面的表格。
海底：珊瑚 海参 大龙虾 鱼
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
西沙群岛的海水有什么特点呢？
西沙群岛的海水都有哪些颜色呢？
五光十色 瑰丽无比
一块块，一条条，相互交错着。
海水为什么会呈现不同的颜色？
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
用“因为……所以……” 把两句话连起来说一说。
（ ）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（ ）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
有的像
珊瑚还可能像什么？用上“有的像……有的像……有的像……”说一说。
珊瑚有的像蘑菇，有的像云朵，有的像树枝，有的像蜂窝，真是千姿百态。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
谁能演出海参“懒洋洋地蠕动”的样子？
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
谁能演出大龙虾“威武”的样子？
边读边想象画面，海底给你留下了怎样的印象呢？
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
你从“成群结队”这个词语中读出了什么？
自读第4自然段：用“—”画出描写鱼样子好看的句子。用“﹋”画出描写鱼数量多的句子。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆;有的……
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，而是运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当而形象。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
数一数，这个自然段有几句话？读一读，每句话写了什么呢？
西沙群岛也是鸟的天下。
这个句子直接告诉我们西沙群岛是鸟的天下，后面其他句子都是围绕这句话写的。这样的句子我们把它叫做“中心句”。
用自己的话和同学说一说：你从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富呢？
海水五光十色，瑰丽无比。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
欢迎大家来西沙群岛旅游！
小导游们，选择你喜欢的部分给游客介绍西沙群岛。
从下面的图中选择一幅，写几句话。
鱼儿在海底十分自在。它们有的独自游来游去，有的互相追逐，有的碰到闲游的同伴，就会嬉戏起来……
海葵们手拉手，跳着欢快的摇摆舞，还有小鱼给它们伴舞呢！
海龟在海底慢悠悠地闲游，不时翻上几个高难度的跟头，好像杂技演员一样。
无边无际的海面上，一只只海鸥在飞来飞去。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地玩耍。
1.看拼音，写词语。xínɡ zhuànɡ wēi wǔ lǎn sǎn tiā jiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ yǔ hǎi shēn yán shí zǔ bèi （ ） （ ） （ ） （ ）
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“_______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。
2.根据课文内容填空。
有感情地朗读自己喜欢的语句，抄写文中优美的段落。假如你是小导游，你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛？
书写指导：左窄右宽。“尤”的横稍向上倾斜，右上角有一点。
组词：优厚 才学兼优
造句：我陶醉在这优美的乐曲声中。
书写指导：右边的两个“火”上小下大，上边的“火”最后一笔为点，下边的“火”最后一笔为捺。
组词：淡水 淡然处之
造句：我有一件淡黄的毛衣。
音序：D 部首：氵
书写指导：右边两横稍短，都稍向上斜，斜钩要长，右上角有一点。
组词：浅色 浅显易懂
造句：小梅的这件毛衣是浅绿色的。
音序：Q 部首：氵
书写指导：“昔”上边第二横和第二竖都略长，下边“日”稍扁小。
组词：交错 千差万错
造句：小明的思维有些错乱。
音序：C 部首：钅
书写指导：“山”要扁；“石”的横略长，撇在横的靠左位置，上边不出头。
组词：岩洞 岩穴之士
造句：小芳坐在一块岩石上认真 地看书。
音序：Y 部首：山
书写指导：“虫”的“口”略扁，中竖要长；“下”的竖要长。
组词：小虾 虾兵蟹将
造句：大龙虾真是太好吃了！
音序：X 部首：虫
书写指导：整体要写紧凑；中间是“廴”不是“辶”；“壬”要小。
组词：笔挺 挺身而出
造句：哥哥穿上军装挺威武的。
音序：T 部首：扌
音序：C 部首：刂
组词：鱼刺 悬梁刺股
造句：这棵树枝带刺。
书写指导：左边横间距均匀，右边的横撇注意穿插。
组词：军鼓 一鼓作气
造句：被蜜蜂蜇后，小明的脸上鼓起一个大包。
音序：G 部首：鼓
书写指导：左右略窄。“米”的下撇稍长；“ 攵” 的撇上面不出头。
组词：数数 不可胜数
造句：天上的星星怎么也数不清。
音序：S 部首：攵
书写指导：“厂”的横稍短，撇伸展，“日”稍扁，“子”的横要长一些。
组词：厚壁 厚此薄彼
造句：下雪了，大地披上了厚厚的棉衣。
音序：H 部首：厂
书写指导：“玉”最下边一横最长，右下角有一点。
组词：宝石 珠光宝气
造句：雷锋献出了他宝贵的生命。
音序：B 部首：宀