小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺备课课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，新知探究，统一单位，路程÷速度，课堂练习，注意单位，解比例，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

学会利用比例尺的知识求实际距离。  进一步理解数值比例尺和线段比例尺的意义。体会比例尺在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。
利用比例尺的知识求实际距离。
能够根据比例尺的意义列方程求解实际问题。
雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南出发到青岛参加比赛。
雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛?
按1:100的比例尺做出的比萨斜塔模型，高为54.5厘米。比萨斜塔的实际高度是多少米?
（教材第58页“自主练习”第1题）
(1)在这幅图上1厘米表示实际距离( )米，改写成数 值比例尺是( )。(2)王涛家到学校的图上距离是( )厘米，实际距离是 ( )米。(3)如果王涛每分钟走50米，他从家到超市需要走( ) 分钟。
（教材第58页“自主练习”第2题节选）
在生产中，有时由于机器零件比较小，需 要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。右图是用6∶1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米?
（教材第58页“自主练习”第3题）
通过测量得知，这个零件的图上直径为30毫米。
（教材第59页“自主练习”第4题）
3x＝1.5×12 x＝18÷3 x＝6
6.75 : x = 2.25 : 0.5
2.25x ＝ 6.75×0.5 x＝3.375÷2.25x＝1.5
6.75 : 1.5 = 2.25 : 0.5
x : 10 = 10.8 : 6
6x＝10×10.8 x＝108÷6x＝18
18 : 10 = 10.8 : 6
25x＝0.75×81 x＝60.75÷25x＝2.43