2022-2023学年部编版语文九年级上册期末试卷(含答案)

这是一份2022-2023学年部编版语文九年级上册期末试卷(含答案)，共4页。试卷主要包含了下列字词全都正确的一项是，下列选项中没有错别字的一项是，阅读《水浒传》选段，回答问题，本文刻画人物栩栩如生，翻译句子等内容，欢迎下载使用。

九年级上册期末模拟试卷
满分：120分 姓名：______________________ 成绩：______________________
一. 积累与运用（共15分）
1.下面各组词语中字的注音，完全正确的一项是( B )
 A.绽开(zhàn) 脸颊（jiá） 租赁（lìng） 矜矜业业（jīn）
 B.开拓(tuò)  哂笑(shěn) 估衣(gù) 絮絮叨叨（xù）
 C. 悲恸（dòng） 刍议（chú） 栈桥（zhàn） 莫衷一是(zhōng)
D.挑衅（xìn） 宽恕(shù)  锃亮（zèng） 讷言敏行（nà）

2.下列字词全都正确的一项是（ C ）
A.乔装打扮 伉俪情深 题纲挈领 融汇贯通
B.功亏一篑 遍稽群藉 食辩劳薪 安步当车
C.龙吟凤哕 脍炙人口 精神矍铄 危言危行
D.纵横捭阖 恃才放旷 越俎代刨 重峦叠障

3.下列选项中没有错别字的一项是（ C ）
A.狼藉 孤僻 相题并论 言简意赅
B.弊病 通辑 花枝招展 火中取栗
C.暮霭 贸然 计日程功 豁然开朗
D.震撼 惊蛰 更胜一畴 断章取义

4．下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ A ）
A.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。
B.牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。
C.在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
D．他一向缩手缩脚，危言危行，结果事情总是做不成。

5．下列句子没有语病的一项是（ C ）
A．“一带一路”倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
B．鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。
C．《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用。
D．由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
二.古诗文默写（共10分）

（1） 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以_今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
。表明酬答诗人，借酒振作的心志。
（5）李白《行路难》中用连续的动作描写表现作者内心苦闷的句子是：_停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 
（6）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）

4.阅读《水浒传》选段，回答问题。 （8分）
（1）《水浒传》别名《忠义水浒传》
,是我国历史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说
体小说。（3分）
王伦遍起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨是一洼之水，如何安得许多真龙。聊备些小薄礼，万望笑留。烦投大寨歇马，小可使人亲到麾下纳降。
王伦说这话的用意是什么？（3分）
（1）拒绝晁盖等众豪杰在梁山入伙。
这番话给王伦带来什么结果？（3分）
（2）被林冲所杀


三、现代文阅读（共28分）
遥远的土豆花
①土豆是东北人的看家菜，在北大荒，菜地里种得最多的就是土豆。在半人高的萋萋荒草面前，土豆花越发显得微不足道。刚来北大荒的那几年，我并没有注意过土豆花，甚至以为土豆是不开花的。
②我第一次看到并认识土豆花，是来北大荒三年后的那个夏天，那时候，我在队上的小学校里当老师。有一天我发现一个女孩好多天没有来上课，心里很是惦记。一问，学生七嘴八舌嚷嚷起来：她爸不让她上学了！
③在当地，家里孩子多，生活困难，一般就不让女孩子上学，留在家帮忙干活。那时候，我的心里充满了自以为是的悲天悯人的感情和年轻人涌动的激情，于是我去了这个女孩子的家。
④她是老李头的大女儿，上学晚，那一年她十三四岁。她家在菜地最边上，荒原上开出的一片地，盖起了茅草房。她正在菜地里帮爸爸干活，看见我，高声叫着“肖老师”，从菜地里跑了过来。
⑤老李头不善言辞，但很有耐心地听我把劝他女儿继续上学的话砸姜磨蒜地说完，而后翻来覆去地只是说：“我也是没有办法呀，家里孩子多，她妈妈又有病。我也是没有办法呀！”她的女儿眼巴巴地望着我，又望着他。一肚子话都倒干净了，我不知道再说什么好。在沉重的生活面前，同情心显示不出一点份量。
⑥老李头的女儿送我，我不敢回头看她。走出菜地的时候，她安慰我说：“没关系的，肖老师，在菜地里干活也挺好的。您看，这些土豆开花挺好看的！”
⑦我这才发现，她身后的那片土豆正在开花。我也才发现，她头上的那顶破草帽上围着一圈手编的花环。这是我第一次看到土豆花，那么的小，小得让人注意不到，淡蓝色的小花，一串串一朵朵簇拥在一起，确实挺好看的，但在阳光的炙烤下，像褪色了一样，有些暗淡。
⑧不知为什么，从那时候起，土豆花就在我的心里有了一种忧郁的感觉，让我总也忘记不了。
⑨后来我从北大荒调回北京。转眼间，几十年过去了。前年夏天，我有机会回到原来的生产队，一眼就看见了队上那片土豆地的土豆正在开花。我向人打听老李头和他的女儿。队上的老人告诉我：老李头还在，但他女儿已经死了。我非常惊讶。他们告诉我，她活活地给气死了。她的两个女儿都不争气，老早就退学，一个早早嫁人，一个跟着队上一个男孩跑了，再也没有回来。
⑩我去看望老李头，他已经病瘫在炕上，痴呆呆地望着我，一直念叨，当初要是听了肖老师的话，让孩子上学就好了，孩子就不会死了！
在土豆地里，我请人帮我拍张照片留念。淡蓝色的、细小的土豆花，生长在这片辽阔得几乎到了天边的荒原上的土豆花，多少年来就是这样默默地花开花落，关心它们，或者偶尔想起它们的人会有多少呢？
后来，我看到了东北作家迟子建的短篇小说《亲亲土豆》，才知道原来还真有人对不起眼的土豆花情有独钟。在小说中，种了一辈子土豆的男主人公肯定地说：“谁说土豆花没有香味？它那股香味才特别呢，一般时候闻不到，一旦闻到就让人忘不掉。”
看到这里，我突然想到老李头的女儿，她闻得到土豆花的香气吗？她一定闻得到的。
7.请结合本文内容概括“我”对土豆花认识的变化过程。（4分）
（1）刚来到北大荒的那几年，没注意过土豆花，以为土豆是不开花的。
（2）_来北大荒三年后的那个夏天，第一次看到并认识土豆花，认为它好看但颜色有些暗淡。
（3）前几年夏天，回到北大荒，再次看到土豆花，感慨它无人关心、挂念。
（4）后来读到迟子建的小说，知道土豆花有人关注，有特别的花香。
8.本文刻画人物栩栩如生。请以第⑤段为例，分别从词语运用、描写方法的角度加以赏析。（4分）
“砸姜磨蒜”形容说话细碎、反复，用口语化、生活化的质朴语言，写出了“我”苦口婆心劝老李头继续让女儿上学的情景。描写方法示例：老李头女儿“眼巴巴”的神态，以及“望着我，又望着他”的动作细节，传神地写出了她渴望上学的心理。
9.本文结尾提到迟子建的小说有什么作用？（4分）
细腻地表达了作者欣慰、赞美和祝福之情。加深了对土豆花的认识，由花及人，收束全文。
10.结合全文，说说你对标题“遥远的土豆花”的理解。（4分）
“遥远的土豆花”，既表达了“我”的深深怀念，也蕴含着“我”的淡淡的忧伤、遗憾和期盼。
（二）阅读下文，完成11----14 。
非凡皆自“愚处”起
① 有位画家用4年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”
②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此，稳扎稳打、耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一无所成。由此可见，非凡皆自“愚处”起。
③不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迁拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。
④想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”。
⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的终南捷径，其实只有苦干这一条。
⑥华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当做真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”。
11.选文的中心论点是什么？（3分）非凡皆自“愚处”起
12.请简要概括选文第③段论证思路。（4分）
首先提出本段观点：不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。
接着列举了曾国藩的事例论证本段观点。最后，论述了“笨拙”的好处。
（古人“尚拙”的原因）
13.选文第⑥段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
道理论证（引用论证），引用华罗庚的话论证了“做事情总还是要拿出那么一点‘愚劲’、那么几分‘拙气’”， 进而论证了本文中心论点。使论证有说服力。
14.下面哪一则材料适合作为第④段的论据？请简述理由。（4分）
材料一：文学家苏轼屡遭贬谪，仕途受到了很大的挫折。在这期间他写过一首《洗儿戏作》：“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”
材料二：2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，为研制防疟疾的药方，
从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多种中草药制剂中整理出640种，
再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样本。

14.材料二适合作为第四段的论据。材料二屠呦呦踏实整理、筛选样本，
最终得青蒿素的例子，
论证了第四段“但凡各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？”

阅读下面两个语段，完成15---18 。
（一） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（二）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
注：侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的养子。稔：丰收
15.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ B ）（3分）
A.太守归而宾客从也 吾谁与归 B.山间之朝暮也 朝发白帝暮江陵
C.临溪而渔 有亭翼然临于泉上者 D.而乐亦无穷也 好之者不如乐之者


16.翻译句子。
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3分）
容颜苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3分）
人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
17.语段（一）中作者称自己为“醉翁”的原因有哪些？（3分）
17.醉酒；醉山水美景；醉与民同乐。
18.结合语段（一）（二）的内容，概括唐太宗的治国之道与欧阳修的为国之道的相似之处。
18.欧阳修：治理有方，政事顺利，人民安居乐业，与民同乐。
唐太宗：治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂。
治国以民为本，让百姓安居乐业。
阅读下面的词，完成19--20
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
19.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。（3分）
“清影”意为清冷的影子。营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独苦闷。
20. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表现了作者怎样的心理变化过程？（4分）
表现了作者由抑郁惆怅，到积极乐观、心胸旷达的心理变化过程。

21.翻译句子。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（4分）
人有悲欢离合的变迁,月也有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全
四、作文（30分）
（1）题目：________无价，请珍重
要求：先在横线上填写合适是内容 ，把题目补充完整，然后作文。 除诗歌外，文体不限。400字左右。 文中不得出现真是的人名、校名、地名。