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    【重难点全掌握】人教版数学一年级上册 第1讲《准备课》讲义(知识梳理+典型例题+举一反三+巩固提升)

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    【重难点全掌握】人教版数学一年级上册 第1讲《准备课》讲义(知识梳理+典型例题+举一反三+巩固提升)

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    这是一份【重难点全掌握】人教版数学一年级上册 第1讲《准备课》讲义(知识梳理+典型例题+举一反三+巩固提升),文件包含第1讲准备课教师版知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升人教版docx、第1讲准备课学生版知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共49页, 欢迎下载使用。
    第1讲 准备课



    知识点一:数一数
    1.数数时,可以用点数法;也可以用做标记法。
    2.最后数到几,物体的总数就是几。
    3.每一种物体的数量都可以用对应的数来表示。
    知识点二:比多少
    比较两个物体的多少,可以用一一对应的思想。如果没有剩余,就同样多;如果有剩余,有剩余的就多,另一个就少。

    考点一:数一数

    【例1】看图写数。

    【分析】图一一个一个数的方法;图二的计数器的十位上有1个珠子表示1个十,个位上有5个珠子表示5个一,这个数就是15;图三是由1个十和3个一组成的数是13,据此解答。
    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了数数的方法及数的组成意义。

    1.按规律填数。

    【分析】2个2个数的方法,依次往后加2,据此解答。
    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了数数的方法。
    2.数一数,画一画,写一写。




    〇〇〇
     〇〇〇〇〇 
     〇 
     〇〇 




    【分析】一个一个数数的方法解答,然后规范写字即可。
    【解答】解:




    〇〇〇
    〇〇〇〇〇

    〇〇




    【点评】本题考查了数数的方法及写数。
    3.哪一堆正合适?画“√”。
    每只熊猫1。

    【分析】利用数数的方法,熊猫的只数是5只,竹笋和熊猫的数量解答。
    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了同样多的意思及数数的方法。
    考点二:比多少

    【例2】在大的下面括号里画“□”。

    【分析】根据图示可知,篮球大,皮球小。
    【解答】解:

    【点评】本题主要考查大小的比较,关键培养学生的观察能力。

    1.在最长的下面画“√”,在最短的下面画“〇”。

    【分析】圆柱的粗细一样,比较绳子绕的圈数即可比较长短。
    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了利用观察法比较物体长短。
    2.最重的画“√”,最轻的画“〇”。

    【分析】根据图示可知,小云的体重大于小冬的体重,小冬的体重大于小兰的体重,由此推理可知,小云的体重最重,其次是小冬,最轻的是小兰,据此解答。
    【解答】解:如图:

    【点评】本题考查了利用直观推理的方法解答问题。
    3.把方糖放进杯子后,哪杯水最甜画?画“√。

    【分析】根据图示,杯子的大小一样,第一个杯子的水最多,第三个杯子的水最少,放入同样的糖,水少的就甜一些,据此解答。
    【解答】解:如图:

    【点评】解答此题的关键理解通过比较水的多少。


    一.选择题(共6小题)
    1.下面少的是(  )
    A.
    B.
    【分析】数出上面选项中的星星和五星红旗的数量,通过数量的多少来比较多少。
    【解答】解:星星有5颗,红旗有4面。
    因为4<5,所以红旗的数量少。
    故选:B。
    【点评】比较物体的多少通过比较数量的多少来判断。
    2.如图中一共有(  )个人。

    A.5 B.4 C.3
    【分析】从前往后一个一个数的方法解答。
    【解答】解:图中一共有5个人。
    故选:A。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    3.最大的是(  )
    A. B. C.
    【分析】根据生活经验比较即可。
    【解答】解:最大的是洗衣机。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查大小的比较,关键培养学生的观察能力。
    4.比较图中的两条线段,选项(  )是正确的。

    A.两条一样长 B.①长 C.②长
    【分析】①线段从头到尾5cm,②线段从头到尾5.3cm,因此②长。
    【解答】解:7﹣2=5(cm)
    9.3﹣4=5.3(cm)
    5.3>5
    因此线段②长。
    故选:C。
    【点评】此题的关键是先求出两条线段分别长多少,然后再进一步解答。
    5.找出最重的。(  )

    A.A B.B C.C D.D
    【分析】根据图示可知,一只鸭的质量大于3只小鸡的质量,5只小鸡的质量又大于一只鸭的质量,据此推理可知5只鸭的质量最重。
    【解答】解:通过分析可知,5只小鸡的质量>1只鸭的质量>3只小鸡的质量。
    故选:C。
    【点评】本题考查了比较物体轻重的观察推理方法。
    6.再画(  )个就和同样多。

    A.3 B.4 C.5
    【分析】数一数,蘑菇有10个,胡萝卜有6个,所以利用减法能算出。
    【解答】解:蘑菇有10个,胡萝卜有6个,10﹣6=4(个),
    所以再画4个同样多。
    故选:B。
    【点评】解决此题关键是学会从实际生活中抽象出数,会比较多少并理解同样多的意义。
    二.填空题(共10小题)
    7.
    〇比●多  3 个。●再补  3 个就和〇一样多。
    【分析】根据图示,利用一一对应的方法比较可知〇比●多3个,再把黑色圆圈添3个即可。据此解答。
    【解答】解:〇比●多 3个,●再补 3个就和〇一样多。
    故答案为:3,3。
    【点评】本题考查了大小比较的方法。
    8.△比□多  6 个,再画  6 个□,□和△一样多。

    【分析】利用一一对应的方法比较物体的多少,据此解答。
    【解答】解:如图:

    因此△比□多6个,再画6个□,□和△一样多。
    故答案为:6,6。
    【点评】本题考查了比较物体多少的方法:一一对应的方法。
    9.在横线上画□,要和一样多。
     □□□□ 
    【分析】根据数物体个数的方法,一个一个地数,得出共有4只蝴蝶。据此画4个□即可。
    【解答】解:□□□□
    故答案为:□□□□。
    【点评】此题主要考查了数物体个数的方法,要熟练掌握。
    10.小兔家的不见,去过小兔家的有

    从脚印来看,是体重最重的老鼠搬走了,现在知道牛牛比灰灰重,灰灰比球球重,笑笑比球球轻,则  牛牛 最重, 笑笑 最轻, 牛牛 搬走了。
    【分析】笑笑比球球轻,说明球球比笑笑重。
    【解答】解:因为牛牛比灰灰重,灰灰比球球重,笑笑比球球轻,所以牛牛最重,笑笑最轻,牛牛搬走了。
    故答案为:牛牛;笑笑;牛牛。
    【点评】本题是一道有关大小、多少、长短、轻重、高矮的比较的题目。
    11. ③ 号最长, ② 号最短。

    【分析】根据图示,利用观察和测量的方法比较长短,①号最长,②和③差不多长,通过测量发现,②最短。据此解答。
    【解答】解:如上图观察测量可知:③号最长,②最短。
    故答案为:③,②。
    【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
    12.丁丁、小明和小华是好朋友。小华个子最高,小明没有丁丁高。三个好朋友中个子最矮的是 小明 。
    【分析】小华个子最高,我们知道只有小明和丁丁比较高矮,又从信息小明没有丁丁高我们知道,最矮的是小明。
    【解答】解:小华个子最高,小明没有丁丁高。三个好朋友中个子最矮的是小明。
    故答案为:小明。
    【点评】分析题目找准比较的对象最关键。
    13.哪个放入的石头最大? ② 

    【分析】根据图示,放石头之前水是一样多,放入石头越大,水面升的越高。
    【解答】解:根据图示可知,②放入的石头最大。
    故答案为:②。
    【点评】本题主要考查物体大小的比较。
    14.以下三种动物, 天鹅 的体积最大, 瓢虫 的体积最小。

    【分析】从三种动物的形体可以看出,天鹅的体积最大,瓢虫的体积最小。
    【解答】解:天鹅的体积最大,瓢虫的体积最小。
    故答案为:天鹅,瓢虫。
    【点评】这道题观察图片直观判断即可。
    15.
    △比□少  3 个
    □比☆少  2 个
    ☆比△多  5 个
    【分析】利用一一对应的方法解答,就可以比较出谁多谁少。
    【解答】解:如图:

    通过图示发现△比□少3个;
    □口比☆少2个;
    ☆比△多5个。
    故答案为:3,2,5。
    【点评】本题考查了一一对应的方法数数。
    16.一双手= 2 只手,一共有  10 根手指头。
    【分析】人有1双手,1双手表示2只,1只有5根手指,5个5个数就是10个,据此解答。
    【解答】解:一双手=2只手,一共有10根手指头。
    故答案为:2,10。
    【点评】本题考查了数数的方法,注意1双表示的意思。
    三.判断题(共5小题)
    17.6后面的第五个数是10。  × 
    【分析】一个一个往后数的方法解答,6,7,8,9,10,11......,据此找到第五个数即可。
    【解答】解:6后面的第五个数是11,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了利用数数的方法解答问题。
    18.从5倒着数到1,和从5开始往左数数到1是一样的。  √ 
    【分析】数一数,写一写,倒着数5,4,3,2,1,从5开始往左数也是5,4,3,2,1。
    【解答】解:从5倒着数到1,和从5开始往左数数到1是一样的。√
    故答案为:√。
    【点评】解决此题关键是理解5以内的数排序。
    19.第一根绳子长。  √ 
    【分析】根据图意观察可知,绳子绕的圈数一样,但是被缠绕的圆柱的粗细不一样,粗的圆柱绳子肯定长,据此解答。
    【解答】解:圈数一样,圆柱粗的绳子就长,因此第一根长,原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了利用观察法比较物体长短。
    20.小猴重,小兔轻。  √ 

    【分析】跷跷板上,重的东西沉下去,轻的东西翘起来。
    【解答】解:小猴重,小兔轻。
    故原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查了利用杠杆比较物体轻重的方法,要熟练掌握。
    21.苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。  √ 
    【分析】可以画图理解,举例验证。假设梨有3个,那么苹果比3多3个,就是6个。
    【解答】解:假设梨有:〇〇〇
    苹果有:〇〇〇〇〇〇
    通过比较发现,苹果比梨多3个,梨比苹果少3个,原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了物体的多少比较方法。
    四.操作题(共2小题)
    22.数一数,涂一涂。
    涂第3个:〇〇〇〇〇〇
    涂3个:〇〇〇〇〇〇
    【分析】从左开始数,第3个表示从前数的第3个圆圈;涂3个就是从前数的前3个,第3个和3个表示的意义不同,第3指1个,3个指一共有3个。
    【解答】解:如图:

    【点评】解答此题的关键是理解第3表示序数,指从那边起的第几个,3表示数量。
    23.(1)画△,与同样多。
    (2)画〇,比☆多4个。

    【分析】(1)根据图示,苹果有5个,所画的△的数量也要是5个;
    (2)根据图示,星星有5个,求比5多4的数,用加法求出〇的数量即可画图。
    【解答】解:(1)4+5=9(个)
    (2)
    【点评】本题考查了同样多的意思及求比一个数多几的数。
    五.应用题(共2小题)
    24.一只小狗吃一根,够吗?请圈出正确的答案。(够 不够)
    如果不够,你认为还差多少根?

    【分析】这道题目可以先采用“一一对应的方法”来比出多少,然后数一数小狗和骨头各有多少,再列式计算求出结果即可。
    【解答】解:观察图片,通过“一一对应”比多少之后(如图),我们可以得出:多,少,

    小狗有4只,骨头有3根,4﹣3=1(根);
    答:一只小狗吃一根骨头,不够,还差1根。
    【点评】这道题目主要考查的是采用“一一对应的方法”来比多少和数数,以及整数大小比较的方法,要熟练掌握。
    25.一共有几条?

    【分析】一个一个数的方法解答。
    【解答】解:图中一共有7条鱼。
    故答案为:7。
    【点评】本题考查了数数的方法。

    一.选择题(共6小题)
    1.最大的是_____,最小的是_____。(  )
    ①②③
    A.①③ B.①② C.②③
    【分析】观察图形,可以知道最大的是,最小的是。
    【解答】解:最大的是,最小的是。
    故选:A。
    【点评】此题考查了比较物体大小,要熟练掌握。
    2.用积木堆成要用几个?(  )
    A.7个 B.8个 C.9个
    【分析】一个一个数的方法,先数上面有4个,下面有4个,合起来一共有8个。
    【解答】解:4+4=8(个)
    因此积木堆成要用8个。
    故选:B。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    3.密的是(  )
    A. B.
    【分析】通过观察图形可知,A比较疏,B比较密.据此解答.
    【解答】解:密的是B.
    故选:B。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握疏密的含义及应用.
    4.长的是(  )
    A.
    B.
    C.一样长
    【分析】根据题目所给图片直观观察即可得出答案。
    【解答】解:红绳子打结打的多。如果拉直红绳子肯定比绿绳子长。
    故选:A。
    【点评】本题考查了长短的认识及比较。
    5.哪个水果最轻?(  )

    A. B. C.
    【分析】根据天平图可知,梨的质量大于苹果的质量,苹果的质量大于橘子的质量,因此可知,橘子的质量最轻。
    【解答】解:通过分析可知,橘子的质量最轻。
    故选:C。
    【点评】本题考查了利用观察推理法比较物体轻重。
    6.哪一杯水最多?(  )
    A. B.
    C.
    【分析】此题通过观察发现三个测量杯水位高度一样,但是三个测量杯的大小不一样,B杯的宽度最大,所以容积量最大。
    【解答】解答:因为三个测量杯的大小不一样,虽然水位高度是一样的,但是B杯粗,容量就大,所以B杯水最多。
    故选:B。
    【点评】解答此题时应注意找相同,比不同。
    二.填空题(共10小题)
    7.第一行:△△△△△△△△△△△
    第二行:△△△△△△△
    第一行比第二行多 4 个△。
    第一行拿走 4 个△,两行就同样多。
    从第一行拿走 2 个△到第二行,两行就同样多。
    【分析】第1、2空,直接用第一行的个数减去第二行的个数即可;第3空,将第一行比第二行多的个数平均分成两份,从第一行拿走1份到第二行,两行就同样多,据此解答。
    【解答】解:11﹣7=4(个)
    第一行比第二行多4个△。
    第一行拿走4个△,两行就同样多。
    从第一行拿走2个△到第二行,两行就同样多。
    故答案为:4,4,2。
    【点评】本题还可以根据图示利用一一对应的方法解答。
    8.
    比多 3 个,比少 3 个。
    【分析】根据图中画出的“一一对应”的关系可知:〇有剩余,剩余3个,所以〇比△多3个,△比〇少3个。
    【解答】解:
    比多3个,比少3个。
    故答案为:3,3。
    【点评】这道题目考查的是根据“一一对应”的关系比较大小的知识。
    9.
    比少  3 ,
    比多  3 。
    【分析】根据图示可知,苹果有5个,桃子有8个,利用一一对应的方法比较多少即可。
    【解答】解:比少3,
    比多3。
    故答案为:3;3。
    【点评】本题主要考查物体多少的比较,关键利用一一对应的方法比较。
    10.最重的打“√”,最轻的画“〇”。

    【分析】从图上可得:一个苹果的重量等于两个桃子的重量,一个菠萝的重量等于两个苹果的数量,所以一个菠萝等于四个桃子的重量,所以菠萝最重,桃子最轻。
    【解答】解:

    【点评】本题是看图比较题,解决本题的关键是能够明确题意,并能正确判断。
    11.看图回答问题。

    比高  2 厘米;
    比高  1 厘米。
    【分析】利用数格子的方法比较高低,利用格子数的多少比较高矮。
    【解答】解:是4厘米,是2厘米,3厘米。
    4﹣2=2(厘米)
    3﹣2=1(厘米)
    答:比高2厘米;比高1厘米。
    故答案为:2,1。
    【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。
    12.
    最长的是 飞机 ,约 5 个□长. 货车 和 轿车 的长差不多,大约有 3 个□长.
    【分析】通过观察图可知,最长的是飞机,约占5个□长;货车和轿车的长度差不多,大约有3个□长.据此解答即可.
    【解答】解:最长的是飞机,约占5个□长;货车和轿车的长度差不多,大约有3个□长.
    故答案为:飞机、5;货车、轿车、3.
    【点评】此题考查的目的是理解掌握测量的方法、以及长短的比较方法及应用.
    13.选择。

    最大的是 A ;最小的是 C 。
    【分析】从直观上观察,很容易看出:A>B>C;所以最大的选A,最小的选C;据此解答即可。
    【解答】解:因为A>B>C,所以最大的是A;最小的是C。
    故答案为:A;C。
    【点评】本题考查了简单物体体积(容积)大、小的比较,要结合生活实际经验进行解答。
    14. 水桶 的容积最大, 茶杯 的容积最小。

    【分析】容器所能容纳物体的体积叫做容积,由此直接判断三种容器的容积大小即可。
    【解答】解:根据容器的大小可知,水桶的容积最大,茶杯的容积最小。
    故答案为:水桶,茶杯。
    【点评】这道题目解题的关键是要明确容积的含义。
    15.数一数,比一比。


     9 个

     8 个
    【分析】一个一个数,注意图形的样子,然后根据数量多少比较大小。
    【解答】解:如表:

    9个

    8个
    因此9>8。
    【点评】本题考查了数数及数的大小比较。
    16.看样子填空。





    5
     1 
     2 
     4 
     3 
    【分析】数一数填空即可。
    【解答】解:





    5
    1
    2
    4
    3
    故答案为:1;2;4;3。
    【点评】这道题解题的关键是会正确地数数。
    三.判断题(共5小题)
    17.6后面的第五个数是10。  × 
    【分析】一个一个往后数的方法解答,6,7,8,9,10,11......,据此找到第五个数即可。
    【解答】解:6后面的第五个数是11,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了利用数数的方法解答问题。
    18.图中一共有8个数。  × 
    【分析】数出旗子的面数,类推出数的个数,据此解答即可。
    【解答】解:图中一共有9个数,所以题干说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】数出旗子的面数,是解答此题的关键。
    19.两根绳子同样长。  × 
    【分析】利用观察法比较长短,第一根绳子没有弯曲折扣,而第二根有一个弯曲折扣,因此第二根比第一根长。
    【解答】解:通过观察可知第二根比第一根长。原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了利用观察法比较物体长短。
    20.小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明轻。  √ 
    【分析】玩跷跷板时,轻的一侧会被翘起,所以小刚比小明轻,由此判断。
    【解答】解:小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,所以小刚比小明轻;
    本题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】解决本题根据生活常识进行判断即可。
    21.和同样多。  × 
    【分析】同样多必须数量一样,通过数数发现,小猴子有5只,小卡车有4辆,小猴子的数量大于卡车的数量,原题说法错误。
    【解答】解:小猴子的数量5大于卡车的数量4,不是同样多,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了通过数量多少的比较方法。
    四.操作题(共2小题)
    22.看数涂色。

    【分析】根据给出的数据,涂出相应的数量即可求解。
    【解答】解:如图所示:

    【点评】本题考查了数一数,关键是正确的涂出对应的数。
    23.按要求画一画。
    (1)画〇,〇比多。 〇〇〇〇〇 ;
    (2)画△,△比少。 △△△ ;
    (3)画□,□和一样多。 □□□□□ ;
    (4)画|,|比多。 |||||||| 。
    【分析】(1)通过数数可知有4个,要画〇比多,只要画比4多的数即可;
    (2)有5个,求比5少的数就是△的个数,据此解答;
    (3)有5只,□和同样多,也是5个;
    (4)有6个,求比6多的数就是|的数量,据此解答。
    【解答】解:(1)画〇,〇比多。〇〇〇〇〇;(答案不唯一)
    (2)画△,△比少。△△△;(答案不唯一)
    (3)画□,□和一样多。□□□□□;
    (4)画|,|比多。||||||||。(答案不唯一)
    【点评】本题考查了比较物体多少的方法。
    五.应用题(共2小题)
    24.椅子够吗?

    【分析】看图先数数,然后再进行数字的大小比较,从而进行判断。
    【解答】解:根据图可得,椅子有9张,人有10个。
    因为9>10,所以椅子不够。
    故答案为:不够。
    【点评】本题考查了物体的多少比较方法。
    25.
    (1)小河里有  8 只鹅,岸上有  6 只鹅,一共有几只鹅?
    (2)有  6 只白羊,有  5 只黑羊,一共有几只羊?
    【分析】数一数,圈一圈,学会从实际生活中抽象出数,会认,会读,会用相应的个数表示。
    【解答】解:(1)8+6=14(只)
    答:一共有14只鹅。
    (2)6+5=11(只)
    答:一共有11只羊。
    故答案为:8,6,6,5。
    【点评】学会从实际生活中抽象出数,会认,会读,会用相应的个数表示。

    一.选择题(共6小题)
    1.(2021秋•钦州期末)哪根长一些?(  )(两根绳子的宽度一样)
    A.第一根:
    B.第二根:
    【分析】第一根折叠起来与第二根首尾相同,所以第一根展开之后更长。
    【解答】解:第一根长一些。
    故选:A。
    【点评】此题主要考查了比较长短的方法,要熟练掌握。
    2.(2021秋•寿宁县期末)下面三杯糖水,哪一杯水最甜?(  )
    A. B. C.
    【分析】根据生活经验判断,糖相同的前提下,水越少,甜度就越高,据此解答。
    【解答】解:水最少,因此甜度最高。
    故选:C。
    【点评】解答此题的关键是观察糖、水及杯子的多少及大小。
    3.(2021秋•濮阳期末)下面第(  )个立体图形,所用正方体数量与 相同。
    A. B.
    C.
    【分析】根据图意,题目中一共有4个正方体,据此一个一个数的方法求出各个正方体的数量。
    【解答】解:有4个,也有4个。
    故选:A。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    4.(2021秋•大冶市期末)下面几堆物品中,(  )堆的数量和其它的不一样多。
    A. B. C.
    【分析】根据10以内数的认识即可解答。
    【解答】解:C堆的数量和其它的不一样多。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查10以内数的认识。
    5.(2021春•古田县期末)从自己家到学校,小惠走的路比小芳多得多,比小红多一些,谁家离学校最近?(  )
    A.小红家 B.小芳家 C.小惠家
    【分析】根据题意,从自己家到学校,小惠走的路比小芳多得多,比小红多一些,小芳家离学校最近。
    【解答】解:小惠走的路比小芳多得多,比小红多一些,小芳家离学校最近。
    故选:B。
    【点评】解答本题要明确“多得多”、“多一些”的含义。
    6.(2021春•庆城县期末)小猫比小狗轻,小熊比小狗重,则(  )最轻。
    A.小猫 B.小狗 C.小熊
    【分析】从题干可知:小猫比小狗轻,小熊比小狗重,所以小猫最轻,小狗其次,小熊最重。据此即可解答。
    【解答】解:小猫比小狗轻,小熊比小狗重,则小猫最轻。
    故选:A。
    【点评】本题考查学生对比较物体轻重的运用,要求学生熟练掌握。在解答过程中要注意判断每个条件,从而得出正确的答案。
    二.填空题(共10小题)
    7.(2022春•铁西区期末)数一数,填一填。

    昆虫



    数量
     8 只
     6 只
     4 只
    【分析】从第一行起一只一只的数,据此填表即可。
    【解答】解:
    昆虫



    数量
    8只
    6只
    4只
    故答案为:8,6,4。
    【点评】本题考查了一个一个数数的方法。
    8.(2022春•科左中旗校级期中)数一数下面小正方体的个数。
     7 个; 7 个; 5 个; 8 个。
    【分析】一个一个数的方法解答,注意隐藏的正方体。
    【解答】解:7个;7个;5个;8个。
    故答案为:7,7,5,8。
    【点评】本题考查了数数的方法。
    9.大的画“√”,小的画“△”。
     △ ;
     √ 。
    【分析】根据生活常识可知,轿车和公共汽车相比,轿车小,公共汽车大,据此解答即可。
    【解答】解:△;
    √。
    故答案为:△,√。
    【点评】本题考查了比较大小知识,结合生活常识解答即可。
    10.(2021秋•陈仓区期末) ① 比  ② 高, ② 比  ① 矮。

    【分析】利用观察比较法解答,①比②高,②比①矮,据此解答。
    【解答】解:①比②高,②比①矮。
    故答案为:①,②;②,①。
    【点评】本题考查了观察比较法比较物体的高矮。
    11.(2020秋•余杭区期末)长的画“√”,短的画“〇”。
     √ 
     〇 
    【分析】根据中间弯的圈数可知,弯的圈数越多越长。
    【解答】解:


    故答案为:√,〇。
    【点评】本题是一道有关长短的比较的题目,属于基础题,要求学生熟练掌握。
    12.(2021秋•巨鹿县月考)重的画“√”,轻的画“×”。

     √ ; × 。
    【分析】根据天平图可知,4根香蕉的质量与3个苹果的质量相等,由此可知,一个苹果的质量大于一根香蕉的质量,据此解答。
    【解答】解:如图:
    √;×。
    故答案为:√,×。
    【点评】本题考查了利用观察法解决问题。
    13.看图想一想:最重的动物是  狗 ,最轻的动物是  公鸡 。

    【分析】结合天平知识,根据图示可知,鹅与兔子一样重,狗比兔子重,公鸡比鹅轻,所以最重的是狗,最轻的是公鸡,据此解答即可。
    【解答】解:根据图示可知,鹅与兔子一样重,狗比兔子重,公鸡比鹅轻,所以最重的是狗,最轻的是公鸡。
    故答案为:狗,公鸡。
    【点评】本题考查了比较轻重知识,结合图示分析解答即可。
    14.(2022•南京模拟)画〇,与△同样多。
    △△△△△△ 〇〇〇〇〇〇 。
    【分析】数出三角形的数量,再画出⚪的数量即可。
    【解答】解:〇〇〇〇〇〇
    故答案为:〇〇〇〇〇〇。
    【点评】解答本题时要数清楚三角形的数量。
    15.(2021春•闽侯县期末)先填表,再回答问题。







    个数
     6 
     2 
     4 
     4 
     1 
    (1)图形数量最多的是  长方形 ,数量最少的是  平行四边形 。(可画图)
    (2)一共有  17 个图形。
    (3)小亮摆了2个,一共用了  8 个△。
    (4)请你提出一个数学问题: 正方形比三角形少多少个?(答案不唯一) (不用解答)
    【分析】根据图中的图形,依次数出各种图形的个数,然后分析解答即可。注意不能多数,不能漏数。
    【解答】解:






    个数
    6
    2
    4
    54
    1
    (1)图形数量最多的是 长方形,数量最少的是 平行四边形。(可画图)
    (2)一共有 17个图形。
    (3)小亮摆了2个,一共用了8个△。
    (4)请你提出一个数学问题:正方形比三角形少多少个?(答案不唯一)
    故答案为:6,2,4,4,1;长方形,平行四边形;17;(3)8;正方形比三角形少多少个?(答案不唯一)
    【点评】此题考查图形的分类和统计表知识点,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
    16.(2021秋•通道县期末)比一比。

    比多  3 ;比少  3 。
    【分析】通过观察图片可知,圆有9个,星有6个,根据10以内数的大小比较的方法比较即可。
    【解答】解:有9个,有6个;
    比多3;比少3。
    故答案为:3;3。
    【点评】本题主要考查10以内数的认识和比较大小。
    三.判断题(共5小题)
    17.(2019秋•城固县期中)如图,比长。  √ 
    【分析】观察比较法解答。
    【解答】解:第一根笔长,第二根短。原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了比较物体长短的方法。
    18.(2021秋•陈仓区期末)两只兔子同样高。  × 
    【分析】左边的兔子有站台,右边的兔子没有站台,这时两只兔子一样高,依此即可求解。
    【解答】解:左边的兔子有站台,右边的兔子没有站台,这时两只兔子一样高,因此右边的兔子高。
    故题干的说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查比较人物的高矮,比较人物的高矮必须是统一的比较标准才能公平。
    19.如图一共有3个小熊猫。  × 

    【分析】根据图示可知,图中一共有4个小熊猫,据此判断解答即可。
    【解答】解:根据图示可知,图中一共有4个小熊猫,所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查了数一数知识,结合题意分析解答即可。
    20.(2021秋•新晃县期中)如图中的比少1。  √ 

    【分析】首先通过数一数,再比较多少,据此做题。
    【解答】解:6﹣5=1
    答:如图中的比少1。
    故题干的说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】做这题的关键点是学生会正确地数数,然后再比较多少。
    21.(2021春•汉阴县期中)男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。  √ 
    【分析】根据题意,男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人。
    【解答】解:根据题意,男生比女生多4人,也就是女生比男生少4人,说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】明确多或少的意义,是解答此题的关键。
    四.操作题(共2小题)
    22.(2021秋•南海区期末)把最长的铅笔涂色

    【分析】从上到下,铅笔的长度分别是:10格,12格,11格,所以中间的铅笔最长,涂色即可。
    【解答】解:

    【点评】此题的关键是先根据所占格子数数出哪根铅笔最长,然后再进一步解答。
    23.(2022春•华安县期末)分一分,涂一涂。

    【分析】根据图示,先数出各种食物的数量,然后有几个就在相应的上面涂色几个即可。
    【解答】解:解答如下:

    【点评】本题考察了数一数的知识,结合题意分析解答即可。
    五.应用题(共2小题)
    24.(2021秋•万柏林区期中)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
    (1)数一数有多少颗小星星?
    (2)如果2个2个地数,这些小星星有多少颗?
    (3)如果3个3个地数,这些小星星有多少颗?
    (4)如果4个4个地数,这些小星星有多少颗?
    【分析】(1)一个一个数,一共有11颗小星星;
    (2)2个2个数,一共数5次还有1个是11个;
    (3)如果3个3个地数,一共数3次,还剩2个,这些小星星有11颗;
    (4)如果4个4个地数,一共数2次,还剩3颗,这些小星星有11颗。
    【解答】解:(1)数一数有11颗小星星;
    (2)如果2个2个地数,这些小星星有11颗;
    (3)如果3个3个地数,这些小星星有11颗;
    (4)如果4个4个地数,这些小星星有11颗。
    故答案为:11,11,11,11。
    【点评】本题考查了学生数数的方法。
    25.看图编应用题,并解答。

    【分析】根据图意,一共有8只螃蟹,一只螃蟹8条腿,这些螃蟹一共有多少条腿?就是求8个8是多少用乘法计算解答。
    【解答】解:有8只螃蟹,一只螃蟹8条腿,这些螃蟹一共有多少条腿?
    8×8=64(条)
    答:这些螃蟹一共有64条腿。
    【点评】本题考查了学生看图编乘法应用题的能力。

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