小学语文人教部编版二年级上册课文12 我是什么巩固练习

2 我是什么 分层作业

一、基础巩固

1．看拼音，写词语。

  jí   xiǎo     yí    piàn    hǎi  yáng

gōng  zuò   hǎo  huài     dài    lái

2.重点词语理解

灌溉：____________

淹没：____________

3．比一比，再组词。

飘（     ）  奶（     ） 样（     ） 作（     ）

漂（     ）  极（     ） 洋（     ） 昨（     ）

4.汉字变变变。

 亻+旁=（     ）   纟+合=（     ）   日+西=（     ）    

木+及=（     ）   雨+包=（     ）   土+不=（     ）

5．比一比，选字组词。

坐 作   (     )下      (     )文           

羊 洋  (     )毛    海(     )        

二、能力提升

1.读课文《我是什么》填空

（1）云在空中飘浮着，碰到冷风就变成________落下来，这就是________，有时候变成________打下来，就是________。到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作________。

(2)水有时候很________，有时候很暴躁。水能________人们工作，也会给人们带来________。

2.课内阅读

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

(1)  找出短文中的反义词：

（     ）——（     ） （     ）——（     ）

(2)我是什么呀？________。

三、拓展延伸

1.延伸小阅读。

露珠儿

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！

太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”

太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

(1)用“——”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是________。

(2)你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？

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(3)“我”是水，“我”在短文中又变成了________。

 2.“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事？还会做哪些坏事？

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参考答案

一、1. 极小  一片  海洋  工作   好坏      带来

2.把水输送到田地里。     大水漫过或盖过。

3.飘扬  奶奶  样子 作业  漂浮  极小  海洋  昨天

4.傍  给  晒   极   雹   坏

    5.坐  作   羊   洋

二、1.水珠   雨  小硬球  雹  雪  温和  帮助 灾害    

2.（1） 温和     暴躁     好事     坏事

（2）水

三、1.(1)露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。   露珠儿

(2)露珠儿被太阳一晒变成汽了。

(3)露珠儿

2.“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。

“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。