福建省莆田擢英中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试卷(含答案)
展开2021-2022学年擢英中学八年级下册期中考
一、选择题
1.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
3.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.6,8,10 B.5,12,13 C.1,, D.,,
4.已知直线经过点,则此正比例函数的解析式为( )
A. B. C. D.
5.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若,,则CD的长为( )
A.4.8 B.5 C.6 D.8
7.下列说法中错误的是( )
A.四边相等的四边形是菱形 B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.菱形的对角线互相垂直且相等 D.正方形的邻边相等
8.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E为DC的中点,若OE=2,则菱形的周长为 ( )
A.10 B.12
C.16 D.20
9.如图,在中,对角线,相交于点O,过点O作交于E,若,,,则的长为( )
A. B.16 C.18 D.
10.如图,在平面直角坐标系中,已知正方形ABCO,A(0,3),点D为x轴上一动点,以AD为边在AD的右侧作等腰Rt△ADE,∠ADE=90°,连接OE,则OE的最小值为( )
A. B. C.2 D.3
二、填空题
11.若二次根式有意义,则的取值范围为______.
12.在平行四边形中,,则______.
13.甲、乙两人进行飞镖比赛,每人投5次,所得平均环数相等,甲所得环数的方差为5,乙所得环数如下:2,6,5,8,4,那么成绩较稳定的是_______.(填“甲”或“乙”)
14.在平面直角坐标系中,正方形的位置如图所示,点A的坐标为,点的坐标为,则点坐标是______.
15.若实数,满足,则以,为边的直角三角形的第三边是______.
16.如图,在矩形中,在延长线上,连接,交于点,,若,,则的长为______.
三、解答题(共9小题)
17.计算:.
18.先化简,再求值:,其中.
19.已知:如图,在中,,分别为和上的点,和相交于点,且.求证:四边形为平行四边形.
20.四边形如图所示,已知,,,,.求四边形的面积.
21.在“爱满扬州”慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成统计图.
(1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;
(2)求这50名同学捐款的平均数;
(3)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
22.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.
(1)求证:BM=MN;
(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.
23.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角形”.(注:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)
(1)如图1,在ABC中,AB=AC=,BC=4,求证:ABC是“美丽三角形”;
(2)如图2,在RtABC中,∠C=90°,AC=,若RtABC是“美丽三角形”,求BC的长.
24.如图,在菱形中,于点.
(1)如图1,若,,求菱形的周长及面积;
(2)如图2,作于点,连接,,求证:;
(3)如图3,设与对角线相交于点,若,,四边形和的面积分别是和,求的值.
25.平面直角坐标系中有正方形,为坐标原点,点、分别在轴、轴正半轴上,点、、分别为边、、上的点,于.
(1)如图1,若点与点重合,点坐标为,,求点坐标;
(2)如图2,若点与点重合,且为边的中点,求证:;
(3)如图3,若点为线段的中点,连接交于点,连接,试探究线段与的数量关系,并证明你的结论.
答案
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.A
10.A
11.
【详解】
解:∵二次根式有意义,
∴
解得:
故答案为:.
12.##100度
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∵∠B+∠D=200°,
∴∠B=100°,
故答案为:.
13.乙
【详解】
乙组数据的平均数=(2+6+5+8+4) ÷5= 5,
乙组数据的方差:
S乙2 =×[(2-5)2+(6-5)2 +(5-5)2+(8-5)2+(4-5)2]=4
∵5>4
∴S甲2> S乙2,
∴成绩较为稳定的是乙.
故答案为:乙.
14.
【详解】
解:如图,过C作于E,
∴
∴
∵正方形ABCD,
∴
∴
∴
∴ 而点A的坐标为,点的坐标为,
∴
∴
∴
故答案为:
15.5或##或5
【详解】
解:∵,
∴
∴a=3,b=4,
①当a,b为直角边时,第三边
②当a为直角边,b为斜边时,第三边.
故答案为:5或.
16.
【详解】
解:取DF的中点G,连接AG,
在矩形中
∠BAD=∠ABC=90°,AB=CD,ADBC,
∴∠ADE=∠DEC,
∵,
∴AG=DG=FG==4,
∴∠GAD=∠ADE,
∴∠AGE=2∠ADE,
又
∴∠AED=∠AGE,
∴AE=AG=4,
∵∠ABC=90°,
∴∠ABE=90°,
在Rt中,BE=1,
∴AB=,
∴CD=AB=.
故答案为:.
17.
【详解】
解:
.
18.,
【详解】
解:,
,
,
当,
,
,
.
19.证明见解析
【详解】
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,AD=BC,
∴∠ODF=∠OBE,
在△DOF和△BOE中,,
∴△DOF≌△BOE(AAS),
∴DF=BE,
∴AD-DF=BC-BE, 即AF=EC,
∵
∴四边形AECF为平行四边形.
20.9
【详解】
解:∵,,,
∴
∵,,
∴
∴
∴
∴
21.(1)15,15;(2)13(元);(3)7800(元).
【详解】
试题分析:(1)根据众数的定义即出现次数最多的数据进而得出即可,再利用中位数的定义得出即可;
(2)利用条形统计图得出各组频数,再根据加权平均数的公式计算即可;
(3)利用样本估计总体的思想,用总数乘以捐款平均数即可得到捐款总数.
解:(1)数据15元出现了20次,出现次数最多,所以众数是15元;
数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(15+15)÷2=15(元).
故答案为15,15;
(2)50名同学捐款的平均数=(5×8+10×14+15×20+20×6+25×2)÷50=13(元);
(3)估计这个中学的捐款总数=600×13=7800(元).
考点:条形统计图;用样本估计总体;加权平均数;中位数;众数.
22.(1)证明见解析;(2)
【详解】
(1)在△CAD中,∵M、N分别是AC、CD的中点,
∴MN∥AD,且MN=AD,
在Rt△ABC中,∵M是AC的中点,
∴BM=AC,
又∵AC=AD,
∴MN=BM;
(2)∵∠BAD=60°且AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC=30°,
由(1)知,BM=AC=AM=MC,
∴∠BMC=∠BAM+∠ABM=2∠BAM=60°.
∵MN∥AD,
∴∠NMC=∠DAC=30°,
∴∠BMN=∠BMC+∠NMC=90°,
∴,
而由(1)知,MN=BM=AC=×2=1,
∴BN=.
23.(1)见解析;(2)6或8
【详解】
(1)证明:如图,过点作于,
,,BC=4,
,
又∵AB=,
∴由勾股定理得,,
,
∴是“美丽三角形”;
(2)解:如图2,作中线BD、AE,
当边上的中线=时,
∵,点D为AC的中点,
∴,,
∴,
当边上的中线=时,
则,
由勾股定理得:,
即,
解得:(舍负).
综上所述,的长是6或8.
24.(1)周长为;面积为
(2)答案见解析
(3)
(1)
解:, ,
, ,
,
,
解得:,
,
菱形的周长,
菱形的面积;
(2)
证明:四边形为菱形,
, ,
, ,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
∴EF∥BD;
(3)
解:连接,如图所示,
四边形为菱形,
,,
在和中 ,
,
,
,和的面积相等,
, ,
,
,
设,则 ,
,
,即 ,
解得:,即,
.
25.(1)
(2)证明见解析
(3)
(1)
解:∵A(0,8),正方形AOBC,
∴,
∵AF⊥OP于M,
∴∠OMF=90°,
∴∠MOF+∠OFM=90°,
∵∠OFM+∠OAF=90°,
∴∠MOF=∠OAF.
∵OA=OB,∠AOF=∠OBP,
∴△OAF≌△BOP(ASA),
∴OF=PB=3,
∴P(8,3).
(2)
取OA的中点N.连接CN交AF于H,连接MN.P为BC的中点,
∴PC=PB,AN=ON,OA=BC,
∴PC=ON,,
∴四边形OPCN是平行四边形,
∴,
∵AF⊥OP,
∴CN⊥AM,
∵NA=NO,
∴
∴是的垂直平分线,
∴AC=CM,
∵AC=BC=2PC,
∴CM=2PC.
(3)
结论:. 理由:
如图3中,过N点分别作NH⊥OB于点H,NG⊥CB于点G,连接ON,
∵∠NGB=∠NHB=∠GBH=90°,
∴四边形BGNH是矩形,
∴∠GNH=90°,
∵N在正方形AOBC的对角线上,
∴∠NBG=∠NBH,
∵NG⊥BC,NH⊥OB,
∴NH=NG,
∵EF⊥OP,M为OP的中点,
∴ON=PN,
∴Rt△ONH≌Rt△PNG(HL),
∴∠ONH=∠PNG,
∴∠ONP=∠HNG=90°,
∴△ONP是等腰直角三角形,
∴.
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