プリント15学案 人教版七年级日语综合实践活动

这是一份プリント15学案 人教版七年级日语综合实践活动，共3页。
肯定回答：はい、できます。
否定回答：いいえ、できません。
例句： 私は100メートル泳ぐことができます。 （ ）
バイル君は馬に乗ることができます。 （ ）
日曜日も図書館で勉強することができます。 （ ）
接续：
練習：我会做体操。
爸爸会钓鱼。
小王会拉小提琴。
那家超市的面包晚上九点之前能买。
周末也能在学校的运动场踢足球。（周末：）

NはNが
表示某人或事物在某方面的好恶，特征，能力等。は前是所说的人或事物，が前是对好恶，特征，能力等的具体说明。
例句： このスーパーはお菓子がおいしいです。（ ）
この公園は花がきれいです。 （ ）
王さんは柿がきらいです。 （ ）
李さんは魚が好きです。 （ ）
孫さんは日本語が上手です。 （ ）
バイルさんは泳ぐことができます。 （ ）
練習：那个图书馆的书很多。
学校的运动场很大。
妈妈非常喜欢乐器。
王先生不喜欢旅行。
我非常擅长做饭。
妹妹不太擅长运动。
～です
A： これはだれのバイオリンですか。
B： 私のです。（私のバイオリンです。）
A： 昨日 野球をしました。
B： 私もです。（私もしました。）
A: いつも 何時に 起きますか。
B: 7時です。（7時に起きます。）
代替上文出现的或可以想见到的其他词语，没有时态的变化。
翻译：小李昨天去公园了。我也去了。

你几点起床？早上八点。

Nに 表示
サッカーの練習は１週間に一回ぐらいあります。（ ）
李さんは１日に２時間ぐらいピアノの練習をします。（ ）
私は週に三回ぐらい図書館にいきます。 （ ）
注意：
翻译：我每天学习日语四个小时。

我每周练习两次小提琴。

爸爸一年旅游两次。

姐姐2周回一次家。

N か 附在 后，表示 ，后跟 连用。
例句：夏休みにどこかへ行きますか。
どこかで歌を歌います。
誰かと一緒に歌を歌いませんか。
か后面是否跟有助词，意思也会发生变化。比如
誰かと歌を歌いませんか。意思是：不和谁一起唱歌吗？
而 誰か歌を歌いますか。意思是：谁在唱歌？
一般说 何かありますか。（有什么吗） 而不说 何かがありますか。
再一般来说 どこかへ行きましたか。 后面动词是行く时需要加へ
理解意思： どこへ行きましたか。 （我知道你去了，所以问你去了哪）
どこかへ行きましたか。 （我不确定你去没去，所以不确定地问你去哪里了吗）
翻译：不找个时间一起去吗？
有什么东西在袋子里。
这个暑假去什么地方了吗？