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    标日第19课课件 高中日语课件ppt综合实践活动

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    这是一份标日第19课课件 高中日语课件ppt综合实践活动,共51页。PPT课件主要包含了应用课文等内容,欢迎下载使用。

    しな もの品 物⓪ <名>商品、物品 さらお皿⓪ <名>盘子ごみ塵② <名>垃圾のど喉① <名>喉咙
    もの物⓪ 东西、物品食べ物 飲み物果物
    ごみ ばこ塵 箱・芥箱③⓪
    さら 皿:量词、碟(1、2、8、10特殊记忆) 
    しょ しん しゃ初 心 者②        <名>初学者じょう きゅう しゃ上 級 者③    <名>熟练者(形容技能)こう きゅう高 級⓪ <名>高级(形容物品)じょう きゅう上 級クラス⑤ <名>高级班えい かい わ英 会 話③ <名>英语会话
    初級(しょきゅう)中級(ちゅうきゅう)上級(じょうきゅう)
    じょうきゅう上 級:技能娴熟、高一级,高年级
    Nの会話:中国語の会話
    コース①      <名>路线、滑道;课程スキー②      <名>滑雪レポート②     <名>报告パスポート③    <名>护照
    好き②スキーが好きです。
    スキーをする:滑雪スケート②をする:滑冰
    さわ触る⓪  触ります<自动Ⅰ>   碰、触ころ転ぶ⓪  転びます<自动Ⅰ>   摔倒、跌倒かわ渇く②  渇きます<自动Ⅰ>   渴なお治る②  治ります<自动Ⅰ>   痊愈、医好、治好
    治す②(他动):風邪を治す→風邪が治る。直す②(他动):間違いを直す→故障が直る。 修、改正
    すべ滑る②   滑ります<自动Ⅰ>   滑、滑行、打滑た立つ①   立ちます<自动Ⅰ>   站、立あわ慌てる⓪  慌てます<自动Ⅱ>   慌张、惊慌、着急はら払う②   払います<他动Ⅱ>   支付
    慌て てはいけません。
    ぬ脱ぐ①   脱ぎます<他动Ⅰ>   脱よ呼ぶ⓪   呼びます<他动Ⅰ>   呼喊、叫、喊かえ返す①   返します<他动Ⅰ>   归还て つだ手伝う③  手伝います<他动Ⅰ>  帮忙はこ運ぶ⓪   運びます<他动Ⅰ>   搬运
    な無くす⓪  無くします<他动Ⅰ>   丢失、丢お落とす②  落とします<他动Ⅰ>   掉、使落下、不及格お置く⓪    置きます<他动Ⅰ>    放置わす忘れる⓪  忘れます<他动Ⅱ>    忘记す捨てる⓪  捨てます<他动Ⅱ>    扔、扔掉
    け しょう化 粧 を落とす
    ざん ぎょう残 業する⓪    <自动Ⅲ>加班しん ぱい心 配する⓪    <他动Ⅲ>担心
    ほん とう本 当⓪ <名・形Ⅱ>真的、真正本 当に   <副>真的、实在是
    はや早く①       <副>早点儿だい ぶ大 分⓪       <副>很、相当地はじ初めて②      <副>第一次、初次さき先に⓪①      <副>先、之前やっと⓪      <副>终于、好不容易
    早い②:早的 →遅い②:慢的、晚的速い②:快的
    お先に失礼します。先に述べたように:如前所述
    一.Vない形二.Vないでください(禁止)三.Vなければなりません(必要、义务)四.Vなくてもいいです(不必要)五.「が」提示主语
    回顾动词分类:Ⅰ类动词(五段动词):词尾在う段上   はたら      やす例:働く⓪    休む②Ⅱ类动词(一段动词):以る结尾,る的前一个假名在い、え段上   ね    お例:寝る⓪ 起きる② 特殊:帰る、入る、切る、滑る、知る Ⅲ类动词(サ变动词、カ变动词):只有两个          く例: する⓪   来る①
    回顾动词ます形一类:词尾「う」段⇒「い」段+ます二类:去る+ます三类:する⇒します 来る⇒来(き)ます
    ます形:现在或者将来时态; 习惯性的动作; 敬语 て形:动作的先后顺序; 并列; 轻微因果关系 ない形:动词的否定
    1.变形:动词接后缀「ない」构成,(接续方式类似「Vます」形) ① VⅠ原形:词尾「う」段 变「あ」段,再加「ない」  待つ→  読む→  知る→  行く→  話す→  帰る→  買う→
    待たない読まない知らない行かない話さない帰らない買わない
    注意:当VⅠ词尾为「う」时:「う」→ 「わ」+「ない」会う→会わない特殊!!!ある→ない 
    1.变形:动词接后缀「ない」构成,(接续方式类似「Vます」形) ① VⅡ原形:去「る」,加「ない」               見る→             食べる→             捨てる→             慌てる→             降りる→              いる→
    見ない食べない捨てない慌てない降りないいない
    1.变形:动词接后缀「ない」构成,(接续方式类似「Vます」形) ① VⅢ原形:する、来る      する→し ます→し て→ (来る)く る→き ます→き て→ 週末は勉強しない。 明日は友達が来(こ)ない。
    周末不学习。明天朋友不来。
    Vない形→动词否定的简体形式; (动词肯定的简体形式为动词原形)
    1、触る2、脱ぐ3、転ぶ4、渇く5、返す6、払う7、立つ8、忘れる9、心配する10、来る
    1、触らない2、脱がない3、転ばない4、渇かない5、返さない6、払わない7、立たない8、忘れない9、心配しない10、こない
    请求或命令对方做某事:①Vてください:请~、(请求、命令)②Vてくださいませんか:能~吗、能不能请您~(委婉客气的请求)③Nをください:请给我~日本語を 教えてください。     请教我日语。その写真を 見せてくださいませんか。那张照片可以给我看看吗?コーヒーを ください。      请给我咖啡。
    二.Vないでください(禁止)
    1、含义:表否定性请求(禁止) ,请不要~、请勿~2、接续:Vない+でください無理をしないでください。荷物を速達で送らないでください。本を机の上に置かないでください。駅でタバコを吸わないでください。
    请不要勉强。请不要用快件寄行李。请不要把书放在桌上。请不要在车站吸烟。
    ①是「Vてください」 的否定形式:请~②比「てはいけません」委婉:禁止、不准
    1、请不要触碰那个商品。 その品物に触らないでください。2、请不要在这里停车。  ここに車を止めないでください。3、请在这里拍照。  ここで写真を撮ってください。4、禁止扔垃圾。  ごみを捨ててはいけません。
    三.Vなければなりません(必要、义务)
    1、含义:表有必要,有义务进行该动作,必须~、得~、应该~2、接续:Vない→Vなければ + なりません(书面语)         →Vないと + いけません(口语)学生は宿題をしなければなりません。この本は図書館に返さないといけません。部屋をきれいにしなければなりません。今日は早く帰らなければなりません。
    学生必须写作业。这本书得还给图书馆。必须把房间打扫干净。今天必须早点回去。
    反义:「てはいけません」禁止、不准
    1、这份报告必须在今天之内交。 このレポートは今日中に出さなければなりません。2、明天有考试所以今晚不得不学习。  明日試験がありますから、今晩勉強しなきゃなりません。3、这个药得一天喝三次。  この薬は1日に3回飲まなければなりません。4、不好意思,必须要在这里写名字。  すみません、ここに名前を書かないと。
    口语中可用:Vないと(いけません)/Vなきゃなりません
    四.Vなくてもいいです(不必要)
    回顾:Vてもいいです。表示请求许可。 例:ここで写真を撮ってもいいですか。
    1、含义:表同意,不做某事也可以 或 没必要做某事。 (可以不~、不~也行)2、接续:Vない→Vなく+てもいいです靴を脱がなくてもいいです。急がなくてもいいです。電気を消さなくてもいいです。大丈夫です。心配しなくてもいいです。
    可以不用脱鞋。可以不用急。不关灯也行。没关系。可以不用担心。
    是「Vてもいいです」的否定形式:可以~
    接续: なくてもいいです 动词ない形+ なくてもかまいません       なくても大丈夫です意义:表示许可。“不必...;不...也可以”例:1.名前を 書かなくてもいいです。2.お皿を 洗わなくてもいいです。3.今日は 残業しなくてもいいですか。
    1、不用慌慌张张的。 慌てなくてもいいです。2、已经可以不喝药了。  もう薬を飲まなくてもいいです。3、明天可以不来学校。  明日は学校に来なくてもいいです。4、不还钱也行。  お金を返さなくてもいいです。
    ①表情感的对象:小野さんは歌が好きです。 表愿望的对象:私は服が欲しいです。②「が」后接能力动词:李さんは日本語ができます。③表转折:このレストランはおいしいですが、高いです。④自动词:用「が」提示动作主体:花が 咲きました。⑤表示动作或作用以及性质或状态的主体。存在句  教室に机があります。
    (1)表示动作或作用以及性质或状态的主体。存在句    教室に机があります。   教室に犬がいます(2)在表示人,事物,现象的出现,自然发生与自动词搭配   風が吹いています。   雨が降ります。(3)表示愿望,好恶,能力,可能等的对象。     あの人が好きだ/我喜欢那个人。     リンゴが食べたい/想吃苹果。
    ①、新信息做主语时,用「が」提示 「は」提示话题(N是什么)→旧信息 「が」提示主语(N怎么样)→新信息(前文未提到的、直接观察到的)李さんの好きな人は 誰ですか。――李さんの好きな人は 森さんです。――森さんが 李さんの好きな人です。バスが来ました。
    小李喜欢的人是谁?--小李喜欢的人是森先生。--森先生是小李喜欢的人。公交来了。(直接观察到)
    ②、疑问词做主语时,用「が」提示 (用「が」提问,用「が」回答)何が 面白いですか。――勉強が 面白いです。どこが痛いですか。――喉が痛いです。誰がいますか。――誰もいません。
    什么有趣?--学习有趣。哪里疼?--喉咙疼。有谁在?--谁都不在。
    ③、自动词:用「が」提示动作主体花が 咲きました。風邪が 治りました。部屋が きれいに なりました。
    花开了。感冒治好了。房间变干净了。
    1、孩子摔倒了。(看到) 子供が転びました。2、小野的报告是哪份?--这份是小野的报告。  小野さんのレポートはどれですか。――これが小野さんのレポートです。3、什么最重要?--健康最重要。  何が一番重要ですか。――健康が一番重要です。4、从书店寄来的书寄到了。  本屋から本が届きました。
    1、部屋のかぎを 忘れないでください。2、李さんは 今日早く帰らなければなりません。3、明日は 残業しなくてもいいですよ。4、あの人が 吉田課長ですよ。
    A甲:その品物に_______________________。乙:あっ、すみません。
    B甲:李さん、いっしょに食事に 行きませんか。乙:すみません。今日は早く帰って、  レポートを____________。
    C甲:先生、もう薬を__________。乙:はい、いいですよ。
    D甲:吉田課長はいますか。 乙:              
     李:小野さん、初めてですから、ちょっと怖いです。小野:心配しなくてもいいですよ。   ここは 初心者コースですから。 李:森さん、小野さん、待ってください。   先に行かないでください。小野:急がなくてもいいですよ。   わたしたちもゆっくり滑りますから。
     森:李さん、スキーはどうですか。 李:何度も転びましたが、とても おもしろいです。 森:そうですか。だいぶ上手になりましたよ。 李:本当ですか。でも、もっと上手になりたいです。
    だいぶ:用于「Vなりました」等表变化的句型中,突出变化的程度
    何+量词+も+肯定:表数量多,好几~(个/次/杯…)
    小野:じゃあ、もっと練習しなければなりませんね。   もう一度滑りますか。 李:はい。今度は 先に滑ってもいいですか。小野:いいですよ。   でも、上級者のコースに入らないでください。 李:大丈夫です。心配しないでください。
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