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    3.2 开心交友,融洽相处 教案(2课时,表格式) 人教版中职心理健康
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    3.2 开心交友,融洽相处 教案(2课时,表格式) 人教版中职心理健康01
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    心理健康全一册第三章 融洽人际 健康生活第二节 开心交友 融洽相处优秀表格教案设计

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    这是一份心理健康全一册第三章 融洽人际 健康生活第二节 开心交友 融洽相处优秀表格教案设计,共2页。

    课程:

    心理健康教育

    单元:

    第三单元

    编写教师:

     

    课题:

    开心交友,融洽相处

    课型:

    理论、活动

    学时:

    2

    教学目标与要求:

    掌握如何结交好友、与人相处的方法

    教学重点、难点:

    重点

    如何结交好友、与人相处的方法

    难点

    如何结交好友、与人相处的方法

    教学方法:

    讲授,活动,讨论

    教学资源(课件  挂图  模型  标本  录像  幻灯  投影 

    课件 视频

    教学内容提要与时间安排:

    引言:

    我们不是独立的个体,应该容纳到社会这个大家庭,在容纳的过程中,要学会结交朋友,与人和睦相处,同学们知道交友之道、为人处事的方法吗

    教师演讲:

    一、          交友之道:

    子曰:益者三友,损者三友,
         友直、友谅、友多闻,益矣;
         友便辟、友善柔、友便妄,损矣 。
    解:
    1、友直:正直、真诚、坦率、刚正不阿的人,他可以毫无顾忌的指出你的错误。
    2、友谅:谅,信也,信就是诚实、诚恳,他可以与你坦诚相见,与你推心置腹谈论。
    3、友多闻:见闻广博、知识面宽的人,他可以让你学到很多东西。
    4、友便辟:喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人。
    5、友善柔:这是生活中典型的两面派,即墙头的草两边倒且巧言令色之人。
    6、友便妄:言过其实,好吹牛皮,爱耍嘴皮子之人。
    交友的方法
    第一步:爱人,这叫仁,用发自内心的真诚去爱人,
    第二步:知人,这叫智,用睿智、入微的眼光去观察人。
    故有“仁者爱人”之说,但更要会“知人”,因为狐朋狗友的力量是无穷的

    二、          融洽相处:

    人与人之间的相处,其实我们应该看成很简单的交流沟通,不要想得很复杂。在相处和交往的过程中要能够互相包容,互相理解,真诚相待,真心相对,生活中要能从小事给予最真心的关怀与帮助,发生矛盾时多从他的角度去为他思考,多站在对方的立场考虑,他做对当然你承认他,也许有时候他错了,那你也包容一下他,只要不是很严重的原则性问题,那就让它过去,没必要为了小事争吵导致关系不好哦!还有人和人之间相处要能够给彼此带来快乐!在对方最困难的时候,关心彼此,在最伤心的时候,陪伴在彼此身边,安慰对方,把对方看的比自己还要重要把!

    三、          视频于丹《论语》-----交友之道

    同学发言心得体会

    课后思考题:

    课后小结:(教学的主要经验、效果、存在问题、改良措施等)

    通过老师讲授,结合举例、讨论及视频,使学生懂得交友之道,学会为人处事、融洽相处的方法,学生积极参与,课堂气氛活跃,达到了教学目标。

     

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