数学北师大版有多少点子当堂检测题

第三单元数一数与乘法

3.3 有多少点子

【基础巩固】 

 一、选择题

1．能表示4×3的是图（   ）。

A． B． C．

2．4×2用画图的方法不可以表示为(            )。

A． B． C．

二、填空题

3．横着数是(      )个(      )，竖着数是(      )个(      )。

4．数一数，填一填．

每行有(    )个，有(     )行，一共有(     )个．每列有(    )个，有(    )列，一共有(    )个

5．看图列式。

加法算式：________________或________________

乘法算式：________________或________________

6．对每个点图写一个2的乘法算式。   

________

________

7．数一数

竖着数表示(    )个(    )，横着数表示(    )个(    )

列式为(    )×(    )＝(    )或(    )×(    )=(    )．

三、计算题

8．看图列式计算。

加法算式：________；乘法算式：________.

【能力提升】

四、解答题

9．用两种方法在图上表示算式。

2×7＝□

10．圈一圈，用两种方法在图上表示算式，并写出结果。

5×9＝□

11．一共有多少只蝴蝶？

（   ）个（   ）相加

加法算式：

乘法算式：

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

A．上面有4个三角形，下面有3个三角形，求一共有多少个三角形，列加法算式即可，与题意不符，故不选；

B．3行三角形，每行有4个，求一共有多少个三角形，列乘法算式即可，与题意相符，故选本项；

C．2行三角形，每行有4个，还有3个，求一共有多少个三角形，列乘加算式即可，与题意不符，故不选。

答案：：B

2．C

3．3     5     5     3

4．6     3     18     3     6     18

5．        

【解析】

【分析】

每行7个，一共4行，4个7相加，可以用加法计算，也可以用乘法计算；每列4个，一共7列，即7个4，可以用加法计算，也可以用乘法计算。

【详解】

如图：

【点评】

解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。

6．2×4＝8或4×2＝8     2×7＝14或7×2＝14

7．8   3   3   8   8   3   24   3   8   24

8．8＋8＝16(个)或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝16(个)     8×2＝16(个)或2×8＝16(个)

【解析】

【详解】

图中有2行苹果，每行苹果有8个，所以加法算式可以写成2个8相加的和，也可以写成8个2相加的和；写成乘法算式是：一共有苹果的个数=每行有苹果的个数×行数，或一共有苹果的个数=行数×每行有苹果的个数.

9．

14

10．

5×9＝45

11．2；5；5+5=10；5×2=10