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    初中语文人教部编版九年级下册江城子·密州出猎评课课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级下册江城子·密州出猎评课课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了想一想,写作特色,主题思想,自我检测等内容,欢迎下载使用。

    ① 如果古人有微博,你先关注哪一个?② 如果开了微博你猜他们的认证简介会写什么?
    众所周知,“诗仙”李白是一个爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢结交朋友的人,是一个富有浪漫主义色彩和侠士风范的诗人。
    这位和李白齐名,并与之合称“李杜”的诗人就是咱们的“诗圣”杜甫。他仕途不顺,又经历了战乱流离,但仍然心系苍生,胸怀国事。
    苏轼,不仅在文、诗、词、书、画方面有极高造诣,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼生性放达,为人率真,好交友, 好品茗,好美食。除了众所周知的东坡肉,他还擅长东坡鱼、东坡羹、东坡豆腐
    【苏轼】(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,北宋著名文学家、书法家、画家。 苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。“唐宋八大家”之一。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。
    其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”。
    书法擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。他在文学艺术方面堪称全才。代表作有:《赤壁赋》、《饮湖上初晴后雨》《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》。
    嘉祐元年(1056年),19岁的苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。在欧阳修的一再称赞下,苏轼一时声名大噪。他每有新作,立刻就会传遍京师。
    熙宁四年(1071年)苏轼上书谈论新法的弊病。王安石很愤怒,让御史谢景在皇帝跟前说苏轼的过失。苏轼于是请求出京任职:熙宁四年至熙宁七年(1074年)被派往杭州任通判。
    《水调歌头.明月几时有》 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙。今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    熙宁七年秋调往密州(山东诸城)任知州、 熙宁十年(1077年)四月至元丰二年(1079年)三月在徐州任知州、元丰二年四月调往湖州任知州。革新除弊,因法便民,颇有政绩。
    元丰二年(1079年),苏轼四十三岁,调任湖州知州。上任后,他即给皇上写了一封《湖州谢表》,这本是例行公事,但苏轼是诗人,笔端常带感情,加上个人色彩,说自己“愚不适时,难以追陪新进”,这些话被新党抓了辫子,说他“包藏祸心”,讽刺政府,莽撞无礼,对皇帝不忠。他们从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含讥讽之意的句子,一时间,朝廷内一片倒苏之声。这年七月二十八日,苏轼上任才三个月,就被御史台的吏卒逮捕,解往京师,出狱后被贬往黄州。这就是北宋著名的“乌台诗案”(乌台,即御史台,因其上植柏树,终年栖息乌鸦,故称乌台)。
    题西林壁 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中
    东山再起:1084年(元丰七年),苏轼离开黄州,奉诏赴汝州就任。由于长途跋涉,旅途劳顿,苏轼的幼儿不幸夭折。汝州路途遥远,且路费已尽,再加上丧子之痛,苏轼便上书朝廷,请求暂时不去汝州,先到常州居住,后被批准。筑建苏堤:元祐四年(1089年),苏轼任龙图阁学士知杭州。由于西湖长期没有疏浚,淤塞过半,“崶台平湖久芜漫,人经丰岁尚凋疏”,湖水逐渐干涸,湖中长满野草,严重影响了农业生产。苏轼来杭州的第二年率众疏浚西湖,动用民工20余万,开除葑田,恢复旧观,并在湖水最深处建立三塔(今三潭映月)作为标志。
    流落澹州:苏轼在杭州过得很惬意,自比唐代的白居易。但元祐六年(1091年),他又被召回朝。但不久又因为政见不合,元祐六年八月调往惠州任知州。徽宗即位后,苏轼被调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。元符三年(1101年)大赦,复任朝奉郎,北归途中,于1101年8月24日卒于常州(今属江苏),享年六十五岁。宋高宗即位后,追赠苏轼为太师,谥为“文忠”。
    此词作于1075年,苏轼因反对新法遭到排挤,自请外调,在杭州任满后到密州任知州。
    1.文学常识填空。(2)苏轼,字 ,号铁冠道人、 ,世称苏东坡。 (朝代)文学家、书法家、画家。与黄庭坚并称“ ”;与辛弃疾同是豪放派代表,并称“ ”;与韩愈、柳宗元同属为“ ”。
    老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。 酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会/挽雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
    老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。
    聊发:聊,姑且;发,抒发;
    千骑:形容随从之多。骑:古代一人一马为一骑。
    卷平冈:从平坦的山冈上席卷而过。
    译:我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。
    倾城:万人空巷,倾城而出;
    为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
    译:为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙权那样威猛。
    “亲射虎,看孙郎” :出自《三国志·吴志·吴主传》记载孙权在一次出行中,坐骑为虎所伤,他镇定地在马前击毙了老虎。作者以孙权自喻,为报答百姓倾城出动跟随自己出城打猎,自己要像孙权当年一样,亲自弯弓射虎。
    用典,是一种修辞手法。引用古籍中的故事,或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。
    老夫/聊发/少年狂,左/牵黄,右/擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守,亲/射虎,看/孙郎。
    写出狩猎的壮阔场面,气势恢宏,表现出作者壮志勃发的英雄气概。
    酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!
    译:酒喝到酣畅处,此时胆气横生,头发稍有白发,又有何妨?
    云中:汉代的云中郡,时任太守魏尚;
    持节/云中,何日/遣/冯唐?
    ② 冯唐:汉代大臣,由于出仕较晚,虽有才但却有心无力了。所以留有一句:冯唐易老,李广难封。
    译:什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢?
    “持节云中,何日遣冯唐”出处《史记·张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。作者以魏尚自喻,表达希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。
    ③ 天狼:这里就是代指西北方向的西夏和辽对大宋的威胁。
    会/挽雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
    译:(召我奔赴战场)(到那时)我定将手中的雕弓拉成满月的形状,射向那西北方的来犯之敌。
    “天狼”即天狼星,据《晋书·天文志》说是“主侵略”的,这里用以代指从西北来进扰的西夏军队,苏轼在结句表达了自己要报效国家、抵御入侵者,建功立业的决心。
    酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!持节/云中,何日/遣/冯唐?会/挽雕弓/如/满月,西北/望,射/天狼。
    借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
    这首词感情纵横奔放,从艺术表现力上说,词中一连串表现动态的词,如“发”“牵”“擎”等十分生动形象。全词表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想,一波三折,姿态横生,“狂”态毕露。虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一反词作柔弱的格调,“指出向上一路,新天下耳目”,充满阳刚之美,成为历久弥珍的名篇。
    这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者 的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了 的愿望。
    1 课堂检测【演练1】【优能原创】理解性默写。1.苏轼在《江城子·密州出猎》中,运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是:“________________ , ________________ ?”2.《江城子•密州出猎》豪迈奔放,其中抒写词人要为国效命、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是: ________ ,________ ,________ 。
    会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    1.下列对于本诗的理解与分析,不正确的一项是(  )A.苏轼时年四十,正值盛年,却自称“老夫”,又言“聊发”,与“少年”二字形成强烈反差,流露出岁月易逝却壮志未酬的忧郁。B.诗人自比孙权欲射杀老虎,既为报答全城百姓,又照应“狂”,更表现了诗人英姿勃发、意气风发的形象和急于建功立业的心志。C.“鬓微霜,又何妨!”写出诗人时任密州太守,受到朝廷重用,老当益壮,豪情满怀;更表现了诗人乐观豁达的心胸。D.“天狼”词中喻指西北边境的西夏军队。当时宋朝国力不振,国势羸弱,时常受到西夏的侵扰,“射”表达了诗人杀敌立功的心志。
    并未受到重用,表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望
    2.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是(  )A.词的上片描写了作者一次冬猎的情景,下片写出了词人向朝廷请战的豪情。B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。D.整首词感情纵横奔放,语言粗犷豪放,充满阳刚之美,不愧为东坡豪放词代表作之一。
    这里作者是以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?
    3. 下面对这首词理解分析不正确的一项是(  )A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇,统摄了全词,奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。B.上阙“亲射虎,看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎(孙权,这里是作者自喻)那样建功立业。下阙“何日遣冯唐”这一典故中,作者把自己比作魏尚。C.词的上阙“卷”一字突显出太守率领的队伍,气势磅礴,何等雄壮。D.苏轼“聊发少年狂”,表现了他仕途顺利,意气风发的一面。
    “聊发少年狂”中一个“聊“字表现了作者因为仕途不顺而产生的抑郁心情。
    【演练3】【优能原创】诗歌理解。1.请结合词句谈谈这首词是如何表现作者的“少年狂”的?
    装束狂:“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”;阵势狂(或:举止神态狂):“千骑卷平冈。为报倾城随太守”狩猎队伍气势雄壮,万人空巷观猎,声势浩大;豪兴狂:“亲射虎,看孙郎。”猎必射虎,自比孙郎,英雄豪气;“老夫”的“狂”态:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”以“老”衬“狂”,壮心未已;胸怀狂:“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”借典故,抒兴国安邦之志,渴望杀敌报国,建功立业。
    2.请从炼字的角度说说“千骑卷平冈”妙在何处?
    “卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞的状态。
    3.词的下阕有两处用典分别表达了作者怎样的情感?
    冯唐的典故表达了作者希望朝廷重用自己;借用“从西北来进扰的西夏军队”的典故来表达自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。
    【检测1】【优能原创】文学常识填空。 《江城子·密州出猎》的作者是________,号________,是“________ ”之一,在________词的发展史上开创了词派。
    【检测2】【优能原创】阅读诗词,根据要求回答问题。《江城子·密州出猎》上阙描写了打猎时的_______________ ,下阙抒发了作者希望为国杀敌的_______________ 。
    2. 下列对《江城子·密州出猎》的理解,不正确的一项是 (  )A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。B.“千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。C.“酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。
    形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。没有年老体衰。
    【检测3】【优能原创】诗歌鉴赏。
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