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小学语文人教部编版四年级上册语文园地教课内容ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册语文园地教课内容ppt课件
语文园地1交流平台2词句段运用3日积月累 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。单元学习主题 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。①白居易②苏轼③卢钺④夕阳、江水、露珠、月亮铺、半江瑟瑟半江红、似真珠、似弓1.观察要细致，词语表达要准确。2.经过一段时间，由暮到夜。3.景物的对比或变化。⑤庐山⑥雪、梅花横看成岭侧成峰、远近高低各不同雪白、梅香1.从不同角度去观察，进行比较。2.观察后要写上自己的想法和感受。1.带着心情去观察事物，会更加细致。2.通过对比进行细致观察，更能表现事物的特点。你学到了哪些跟连续细致观察有关的内容呢？在你的观察日记中，你用到了哪些学到的方法呢？ 我觉得 真是一位观察高手，他在观察 时，用到了词句 ，表达真是准确生动。从 这些内容我感受到他连续细致的观察。 关于“连续细致观察”，我的发现有 。 三位诗人真是观察高手。跟着高手学观察——《古诗三首》 白居易笔下的“ ”和“ ”，通过连续细致观察写景物的变化、不同。 有远近高低的变化， 和 有白和香的不同。露水月亮庐山梅雪跟着高手学观察——《爬山虎的脚》 叶圣陶爷爷真是观察高手，从“ ”变成“ ”是写叶子颜色的变化。 爬山虎的脚，描写的更细致。 “ ”“ ”看出他不但观察细致，还连续观察了一段时间。嫩红 嫩绿不几天逐渐 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。跟着高手学观察——《蟋蟀的住宅》 它用强有力的后足踏地。 法布尔是观察高手，写蟋蟀修建住宅，“ 后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。” “ ”和“ ”这样的词写得太准确了。较大的倾斜地可以想象，当时他观察是多么细致啊！ 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。跟着高手学观察——《蟋蟀的住宅》 写蟋蟀的住宅“ 这就是蟋蟀的平台。 蟋蟀只是晚上发出声音，而法布尔用“弹琴”来形容，这种拟人手法，让我感受到观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ”交流平台——我是观察小达人 我观察的是绿豆发芽的过程，我就用 的形式，做了七天的观察记录。 我在记录时，用到了课文中学到的方法，用上 的词语，记录了绿豆从脱掉外皮到长成豆芽，以及颜色、状态的变化，我很享受这个过程。 三年级下学期我们还学过“ ”。做表格表示顺序 观察事物的变化，把实验过程写清楚 所以，我的观察记录可详细了。 我这次观察的是蚕的变化，我觉得连续观察，真的要花时间用在上面，无论是两三天、一周、还是半个月。 蚕的变化很快，没几天就从一个黑色的小虫子变得又大又白。 我每天一有时间就在盒子旁观察它们，我真想用更 记录下来，用更 来表达我的心情，就像法布尔一样，但感觉表达还不够细致。 我认为，能做到连续细致观察的人，肯定特别喜欢这个事物。 所以，在做记录的时候，就把自己的心情和想法多写一写，还拍了一些照片。用 的方式做的记录。准确的词语丰富的手法图文结合四年级三年级触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片 变成灰色。逐渐 “逐渐”说明爬山虎的脚变成灰色是逐渐变化的过程。 不是一下子就变了颜色。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片 变成灰色。逐渐 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲， 九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。最多 “最多”这个词十分准确，作者一定经过反复观察。 甚至是测量才得出了这样的结论。 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲， 九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。最多加一加，换一换，提高表达的准确性。juànjiùxué 窝一般指鸟兽、昆虫住的地方。而巢指鸟的窝，或蜂、蚁之类的窝。 而且鸟巢是正式语言，鸟窝正式场合却很少用。 提到“鸟巢”这个词，我就想到鸟巢国家运动场，好像“鸟巢”已经成了一个专有名词。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。一 秋雨一 寒，十 秋雨要穿棉。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月暖，九月温，十月还有小阳春。场场场二八月，乱穿衣。 农历二月和农历八月正是季节交替的时节。 昼夜温差大，所以有穿棉衣的也有穿单衣的，显得十分混乱。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。一 秋雨一 寒，十 秋雨要穿棉。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月暖，九月温，十月还有小阳春。场场场早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。雷打秋，冬半收。九月九，无事不在河边走。处处留心皆学问 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。我是观察小达人跟着高手学观察课后作业1.与同学们交流自己的观察日记。2.背诵“日积月累”中的谚语。再 见
语文园地1交流平台2词句段运用3日积月累 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。单元学习主题 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。①白居易②苏轼③卢钺④夕阳、江水、露珠、月亮铺、半江瑟瑟半江红、似真珠、似弓1.观察要细致，词语表达要准确。2.经过一段时间，由暮到夜。3.景物的对比或变化。⑤庐山⑥雪、梅花横看成岭侧成峰、远近高低各不同雪白、梅香1.从不同角度去观察，进行比较。2.观察后要写上自己的想法和感受。1.带着心情去观察事物，会更加细致。2.通过对比进行细致观察，更能表现事物的特点。你学到了哪些跟连续细致观察有关的内容呢？在你的观察日记中，你用到了哪些学到的方法呢？ 我觉得 真是一位观察高手，他在观察 时，用到了词句 ，表达真是准确生动。从 这些内容我感受到他连续细致的观察。 关于“连续细致观察”，我的发现有 。 三位诗人真是观察高手。跟着高手学观察——《古诗三首》 白居易笔下的“ ”和“ ”，通过连续细致观察写景物的变化、不同。 有远近高低的变化， 和 有白和香的不同。露水月亮庐山梅雪跟着高手学观察——《爬山虎的脚》 叶圣陶爷爷真是观察高手，从“ ”变成“ ”是写叶子颜色的变化。 爬山虎的脚，描写的更细致。 “ ”“ ”看出他不但观察细致，还连续观察了一段时间。嫩红 嫩绿不几天逐渐 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。跟着高手学观察——《蟋蟀的住宅》 它用强有力的后足踏地。 法布尔是观察高手，写蟋蟀修建住宅，“ 后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。” “ ”和“ ”这样的词写得太准确了。较大的倾斜地可以想象，当时他观察是多么细致啊！ 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。跟着高手学观察——《蟋蟀的住宅》 写蟋蟀的住宅“ 这就是蟋蟀的平台。 蟋蟀只是晚上发出声音，而法布尔用“弹琴”来形容，这种拟人手法，让我感受到观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ”交流平台——我是观察小达人 我观察的是绿豆发芽的过程，我就用 的形式，做了七天的观察记录。 我在记录时，用到了课文中学到的方法，用上 的词语，记录了绿豆从脱掉外皮到长成豆芽，以及颜色、状态的变化，我很享受这个过程。 三年级下学期我们还学过“ ”。做表格表示顺序 观察事物的变化，把实验过程写清楚 所以，我的观察记录可详细了。 我这次观察的是蚕的变化，我觉得连续观察，真的要花时间用在上面，无论是两三天、一周、还是半个月。 蚕的变化很快，没几天就从一个黑色的小虫子变得又大又白。 我每天一有时间就在盒子旁观察它们，我真想用更 记录下来，用更 来表达我的心情，就像法布尔一样，但感觉表达还不够细致。 我认为，能做到连续细致观察的人，肯定特别喜欢这个事物。 所以，在做记录的时候，就把自己的心情和想法多写一写，还拍了一些照片。用 的方式做的记录。准确的词语丰富的手法图文结合四年级三年级触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片 变成灰色。逐渐 “逐渐”说明爬山虎的脚变成灰色是逐渐变化的过程。 不是一下子就变了颜色。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片 变成灰色。逐渐 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲， 九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。最多 “最多”这个词十分准确，作者一定经过反复观察。 甚至是测量才得出了这样的结论。 隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲， 九寸深，一指宽，这便是蟋蜂的住宅。最多加一加，换一换，提高表达的准确性。juànjiùxué 窝一般指鸟兽、昆虫住的地方。而巢指鸟的窝，或蜂、蚁之类的窝。 而且鸟巢是正式语言，鸟窝正式场合却很少用。 提到“鸟巢”这个词，我就想到鸟巢国家运动场，好像“鸟巢”已经成了一个专有名词。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。一 秋雨一 寒，十 秋雨要穿棉。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月暖，九月温，十月还有小阳春。场场场二八月，乱穿衣。 农历二月和农历八月正是季节交替的时节。 昼夜温差大，所以有穿棉衣的也有穿单衣的，显得十分混乱。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。一 秋雨一 寒，十 秋雨要穿棉。八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。八月暖，九月温，十月还有小阳春。场场场早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛。雷打秋，冬半收。九月九，无事不在河边走。处处留心皆学问 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。我是观察小达人跟着高手学观察课后作业1.与同学们交流自己的观察日记。2.背诵“日积月累”中的谚语。再 见
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