2022年上学期南京鼓楼区名小三年级语文10月自我提优练习(有答案)
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满分:100分 试卷整洁分:2分
第一部分 积累运用
一、拼音乐园。(18分)
1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
yā yà dān dàn dàn tán
压倒( ) 担子( ) 弹琴( )
压根儿( ) 担负( ) 子弹( )
(1)卖火柴的小女孩看见几千支明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的蜡烛在向她眨眼睛,还有几只烤鹅摇摇晃(huǎnɡ huànɡ)晃地朝她走来。
(2)他答(dā dá)应我会告诉我这个问题的答(dā dá)案。
(3)他摔得骨(ɡū ɡǔ)头都痛了,却还是一骨(ɡū ɡǔ)碌爬起来继续跑。
2.看拼音,写词语。(12分)
lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡ
kě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ
(1)老屋的门板破了几个dònɡ,qiánɡ bì也裂开了,到处都是zhī zhū网。
(2)它织了一张又大又piào liɑnɡ的网,经常有虫子zhuànɡ到网上。
二、字词练习。(12分)
1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。(2.5分)
召→(招)→(招领) 并→( )→( )
令→( )→( ) 目→( )→( )
我→( )→( ) 君→( )→( )
2.选一选,填一填。(3分)
我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:“吼、叫、嚷”等字是表示;_______“咬、啃、吞”等字是表示_______;“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A.吃的动作 B.叫唤的 动作 C.声音
3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。(3.5分)
饱:A.吃足了。 B.满足。 C.足,充分。
(1)爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。 ( )
(2)小猫吃饱了,就到墙根下晒太阳。 ( )
(3)今天的节目精彩极了,让我们大饱眼福。 ( )
冷:A.温度低,跟“热”相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。
(1)那只豹子走着走着,冷不防回转身来。 ( )
(2)她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。 ( )
(3)今天天气真冷。 ( )
(4)这家店铺冷冷清清的,没有什么生意。 ( )
3.选择恰当的关联词填在句中的括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 只要……就…… 因为……所以……
(1)( )它是一只狗,( )它不会像狗一样叫。
(2)( )小蜘蛛的故事一直没讲完,( )老屋到现在还站在那儿。
(3)当狐狸来到树林里,看见啼叫的( )一只小公鸡,( )一只狗时,非常失望。
三、选择题。(8分)
1.下列词语搭配不正确的一项是( )
A.精致的盘子 舒展身子 B.顽强的纪律 闭上眼睛
C.高大的树 挺直腰杆 D.美丽的木地板 钻出地面
2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是( )
(1)那块奶酪实在太大了,它既______不起,又______不动。
(2)蚂蚁队长______着奶酪的一角往前______着。
A.搬 抬 叼 拽 B.抬 搬 叼 拽 C.叼 拽 抬 搬 D.拽 叼 抬 搬
3.朗读下面的句子时应该用什么样的语气?选一选。(3分)
A.伤心,难过。 B.请求,企盼。 C.鼓励,亲切。
(1)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。” ( )
(2)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!” ( )
(3)小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 ( )
4.下面哪篇童话不是选自《安徒生童话》?( )
A.《丑小鸭》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《拇指姑娘》 D.《灰姑娘》
四、根据课文内容填空。(7分)
1.这个单元我认识了________的小女孩,看到了_________的种子,知道了_________的青头以及青头与红头之间的_________,了解了_________的蚂蚁队长。(填序号)
A.大公无私 B.不顾个人安危,冷静救人
C.身世悲惨,令人同情 D.历经磨难 E.珍贵友谊
2.爸爸经常教育我:“‘_________走遍天下,_________寸步难行。’不管走到哪里,都要讲个‘理’字。”
3.两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“_________________,万古胜负在于理”来教导他们。
4.《在牛肚子里旅行》一文中,红头旅行的路线是:牛嘴→__________→______________→牛的第二个胃→_______________。
5.“一个篱笆三个桩,______________________。”这句话告诉我们要有团队意识和协作精神。
6.当举行拔河比赛时,老师说:“‘_______________,泰山移。’加油!你们一定会获得冠军的。”
7.小明做数学作业遇到难题,只好去求助他的几位朋友。经过一番探讨后,他终于知 道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,_______________________”。
五、快乐读书吧。(5分)
1.这本书的名字叫《_______________》。(1分)
2.这本书的作者是( )(2分)
A.爷爷
B.菲比·吉尔曼
C.约瑟
D.王小月
3.下列不属于这张图片告诉我们的内容的是( )(2分)
A.故事内容
B.好词好句
C.角色介绍
D.读后感
第二部分 阅读天地
六、阅读片段,完成练习。(8分)
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1.选文中,老屋为什么没有倒下?(2分)
___________________________________________________________________
2.“一个小小的声音在它门前响起”,你从“小小”一词中能体会到什么?( )(2分)
A.老母鸡不敢大声说话,怕主人听到。B.老母鸡很有礼貌,在请求老屋不要倒下。
3.“好吧,我就再站二十一天。”从这句话中可以看出老屋怎样的性格特点?( )(2分)
A.乐于助人 B.伸张正义 C.没有主见
4.结合课文想一想,还会有什么动物因为什么事情请老屋帮忙呢?老屋又会怎么做呢?(2分)
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七、阅读短文,完成练习。(12分)
________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设有楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺着脚,发怒地喊:“我——要,我要盖——盖一所最高最高的房子!”
1.下面最适合做短文题目的是( )(1分)
A.小驴儿 B.小驴儿的理想 C.爱生气的小驴儿
2.根据句子意思,在文中找出相应的词语并写下来。(2分)
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。 ( )
(2)形容性情直爽,有话就说。 ( )
3.画线句子描写的是小驴儿的_____________和_____________,其中表示动作的词有_____________、_____________、_____________。(5分)
4.想象一下,你觉得小驴儿的理想能实现吗?为什么?(2分)
______________________________________________________________________
5.读了这篇文章,我得到的启示是( )(2分)
A.只说不干就能实现自己的理想。
B.不要只说空话大话,光说不做。只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
第三部分 妙笔生花
八、按要求作文。(28分)
草地上,一只小松鼠和一只小白兔正在玩跷跷板,河马心里痒痒的,也想试一试。不可思议的是,河马一用力,小松鼠被甩上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事呢?请展开想象,以“小松鼠上天了”为题,编写一个有趣的童话故事,不少于350字。
参考答案
一、1.yā dàn tán yà dān dàn
(1)huǎnɡ huànɡ (2)dā dá (3)ɡǔ ɡū
2.离开 火焰 蜡烛 旅行 可怜 流泪 救命 寒冷
(1)洞 墙壁 蜘蛛 (2)漂亮 撞
二、1.拼(拼命) 怜(可怜) 泪(流泪) 饿(饥饿) 裙(裙子)
2.B A C
3.CAB DCAB
4.(1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)不是 而是
三、1.B 2.B 3.(1)B (2)C (3)A 4.D
四、1.C D B E A
2.有理 无理 3.一时强弱在于力
4.牛肚 牛的第一个胃 牛嘴
5.一个好汉三个帮 6.人心齐 7.顶个诸葛亮
五、1.爷爷一定有办法 2.B 3.C
六、1.因为老母鸡请求老屋再站二十一天。
2.B 3.A
4.小白兔跑过来对老屋说:“有一只大灰狼正在追赶我,让我在你里面躲一下吧。”老屋急忙说:“快进来!”
七、1.B 2.(1)一声不响 (2)心直口快
3.动作 语言 仰 跺 喊
4.不能,因为小驴儿只会说大话,从不脚踏实地地去做。
5.B
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