2020-2021学年第一单元1 观潮课前预习课件ppt
展开潮chá(热潮、观潮、心潮澎湃) 据jù (据守、据说、据为己有)堤dī (河堤、大堤、千里之堤) 阔kuò(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng (箱笼、笼罩、笼络人心) 罩zhà(罩住、口罩、罩起来)盼pàn (期盼、盼望、左顾右盼) 滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn (顿悟、顿时、茅塞顿开) 逐zhú(追逐、逐渐、随波逐流)渐jiàn (渐渐、渐变、循序渐进) 犹yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解) 震zhèn(地震、震动、震耳欲聋)余yú (剩余、余波、高兴之余)
1、第一自然段概括的介绍( )。
2、观[guān]有三种意思: ① 看 。 ② 景象或样子 。③对事物的认识或看法。 “观潮”的“观”是第( )意思; “奇观”的“观”是第( )意思。 “乐观”的“观”是第( )意思。
3、观[guàn]是指道教的庙宇,这里可以组词( )
1、第二自然段由( )句话组成。
2、第一句话讲了观潮的( )
3、第二句话讲了观潮的( )
4、第三到第九句话讲了( )
在潮来前的作者看到的景象
5、第二自然段段意可以概括为:( )。
6、说一说本段的段意概括的方法是怎样的。
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前”这句话用的修辞手法:( )。生动形象地写出了钱塘江的宽阔和雄浑的气势,深切表达了作者对钱塘江的赞美之情。
2、江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们( )的心情。
3、( ):像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
闷:mēn(闷热 、闷声不响) mèn(烦闷 、闷闷不乐)
隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lónɡ(隆隆 、兴隆)
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。
没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。所以,本句用了侧面描写
思考:第二句用了什么描写?
练一练:概括第三段段意。
写潮来时的看到与听到壮观景象。(视觉与听觉)
五觉指的是人体感触器官所带来的的神经反应,分别为:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
练一练:概括第四段段意。
小结:第三段与第四段写的都是潮来时的景象,所以这两段可以合并为一个段来概括。
找一找:找出文段中的修辞句。
用 表示比喻句
用 表示夸张句
练一练:概括第五段段意。
号:há( ) hà( )
想一想:霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
概括的介绍钱塘江大潮。
突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。
1、说一说本文的主要内容。
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,
2、说一说本文作者想表达的思想感情。
读一读,从课文中找出与诗的内容相关的句子。
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