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    2021【KS5U解析】天津市六校高一上学期期末考试联考数学试卷含解析

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    这是一份2021【KS5U解析】天津市六校高一上学期期末考试联考数学试卷含解析,共17页。试卷主要包含了 设集合,,则, 已知命题, 设,则“,”是“”的, 函数, 设,,,则、、的大小关系为, 若,,,,则等内容,欢迎下载使用。

    2020~2021学年度第一学期期末六校联考

    高一数学

    一、选择题(本题共9小题,每题4分,共36)

    1. 设集合,则   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    分别求出集合的范围,直接求交集即可得解.

    【详解】

    所以

    故选:B.

    2. 已知命题,总有,则为(   

    A. ,使得 B. ,使得

    C. ,总有 D. ,使得

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    本题可直接利用全称命题的否定是特称命题来得出结果.

    【详解】因为全称命题的否定是特称命题,命题,总有

    所以,使得

    故选:B.

    【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,考查推理能力,是简单题.

    3. ,则的(   

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

    C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    根据可得:),利用集合语言和命题语言的对应关系,即可得解.

    【详解】可得:

    可得

    所以的充分不必要条件,

    故选:A.

    4. 函数)的图象可能为(

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    因为,故函数是奇函数,所以排除AB;取,则,故选D.

    考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象.

     

    5. ,则的大小关系为(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】B

    【解析】

    【分析】

    利用指数函数和对数函数的单调性比较三个数与的大小关系,进而可得出的大小关系.

    【详解】,即

    因此,.

    故选:B.

    6. 已知在区间上为减函数,则实数的取值范围是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    先由题意,得到在区间上为增函数,且上恒成立;根据二次函数性质,列出不等式求解,即可求出结果.

    【详解】因为在区间上为减函数,

    所以有在区间上为增函数,且上恒成立;

    因此,只需,解得.

    故选C

    【点睛】本题主要考查由复函数函数单调性求参数的问题,熟记对数函数以及二次函数的单调性即可,属于常考题型.

    7. ,则   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】

    由于,所以先由已知条件求出的值,从而可求出答案

    【详解】

    因为

    所以

    因为

    所以

    故选:C

    【点睛】此题考查同角三角函数的关系的应用,考查两角差的余弦公式的应用,考查计算能力,属于基础题.

    8. 已知函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是(   

    函数的图象关于点对称

    函数的图象关于直线对称

    函数单调递减

    该图象向右平移个单位可得的图象

    A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②④

    【答案】A

    【解析】

    【分析】

    根据的图象及三角函数图像和性质,解得函数的解析式,得到,再结合三角函数的图像和性质逐一判定即可.

    【详解】由函数的图象可得,周期

    所以

    时函数取得最大值,即

    所以,则

    ,得

    故函数

    对于,当时,,正确;

    对于,当时,,正确;

    对于,令

    所以函数的单调递减区间为,所以不正确;

    对于,向右平移个单位,,所以不正确;

    故选:A.

    【点睛】求三角函数单调区间的2种方法:

    (1)代换法:就是将比较复杂的三角函数处理后的整体当作一个角(或),利用基本三角函数的单调性来求所要求的三角函数的单调区间;

    (2)图象法:函数的单调性表现在图象上是从左到右,图象上升趋势的区间为单调递增区间,图象下降趋势的区间为单调递减区间,画出三角函数的图象,结合图象易求它的单调区间.

    9. 设函数,若互不相等的实数abc满足,则的取值范围是(   

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    画出函数的图象,不妨令,则.结合图象可得,从而可得结果.

    【详解】画出函数的图象如图所示.

    不妨令,则,则

    结合图象可得,故

    故选:D

    【点睛】数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:

    1、确定方程根的个数;

    2、求参数的取值范围;

    3、求不等式的解集;

    4、研究函数性质.

    二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20)

    10. 已知扇形的圆心角为,扇形的面积为,则该扇形的弧长为____________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    利用扇形的面积求出扇形的半径,再带入弧长计算公式即可得出结果.

    【详解】解:由于扇形的圆心角为,扇形的面积为

    则扇形的面积,解得:

    此扇形所含的弧长.

    故答案为:.

    11. 已知函数的图象恒过点A,且点A在角的终边上,则的值为__________.

    【答案】3

    【解析】

    【分析】

    求出函数定点坐标,再由即可得解.

    【详解】由函数的图象恒过点A

    A点坐标为

    由点A在角的终边上,

    可得

    故答案为:.

    12. 设函数,若,则函数的零点的个数是__________.

    【答案】2

    【解析】

    【分析】

    根据,利用二次函数性质求得,再将的零点问题转化为函数的图象交点问题,利用数形结合法求解.

    【详解】因为

    所以当时,函数图象关于对称,

    所以,解得

    解得

    所以

    ,即

    在同一坐标系中作出的图象,如图所示:

    由图象知,函数的图象交点有2个,

    所以的零点的个数有2个,

    故答案为:2

    13. 对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是__________.

    【答案】

    【解析】

      所以

    点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.

    14. 已知函数,若对任意,总存在,使得成立,则实数a的取值范围为__________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】

    求出ft)和gs)的值域,根据存在性和恒成立问题,转化为求出a的范围.

    【详解】对于函数fx),当x0时,fx单调递增,由﹣3t0,可得ft[43]

    x0时,fx)=﹣x2+2x+3=﹣(x12+4,由0t3,可得ft[04]

    ∴对任意t[33]ft[44]

    对于函数gxsinx+cosx+42sinx+4

    s[0],∴s[π]

    gs[56]

    ∴对于s[0],使得gs[56]

    ∵对任意t[33],总存在s[0],使得ft+ags)成立,故

    a+46

    解得a2

    故答案为:

    【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:

    一般地,已知函数

    (1)若,总有成立,故

    (2)若,有成立,故

    (3)若,有成立,故

    (4)若,有,则的值域是值域的子集 .

    三、解答题(本大题共5小题,共64)

    15. 设函数的定义域为A,集合.

    1)求集合AB,并求

    2)若集合,且,求实数a的取值范围.

    【答案】1;(2.

    【解析】

    【分析】

    1)由对数函数的性质可得,由二次不等式可得,再由集合的交集、补集的概念即可得解;

    2)转化条件为,按照分类,运算即可得解.

    【详解】1)因为,所以

    所以

    2)因为,所以

    时,,解得,符合题意;

    时,则

    综上:a的取值范围是.

    16. 已知.

    1)化简,并求

    2)若,求的值;

    3)求函数的值域.

    【答案】1;(2;(3.

    【解析】

    【分析】

    1)由诱导公式化简可得,进而可得

    2)由平方关系和商数关系可转化条件为,即可得解;

    3)转化条件为,结合二次函数的性质即可得解.

    【详解】1)由题意可得

    2

    3)因为

    所以

    因为

    所以当时,,当时,

    所以的值域为.

    【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用诱导公式、同角三角函数的关系对原式进行合理变形.

    17. 某工厂准备引进一种新型仪器的生产流水线,已知投资该生产流水线需要固定成本1000万元,每生产x百台这种仪器,需另投入成本f(x)万元,假设生产的仪器能全部销售完,且售价为每台3万元.

    1)求利润g(x)(万元)关于产量x(百台)函数关系式;

    2)当产量为多少时,该工厂所获利润最大?并求出最大利润.

    【答案】1;(2)产量为5000台时,该工厂获得利润最大,且最大利润为1900万元.

    【解析】

    【分析】

    1)依题意求出各段的函数解析式,再写成分段函数即可;

    2)根据解析式求出各段函数的最大值,再取最大的即可;

    【详解】解:(1)由题意可知,当0x40100xN时,g(x)300x-5x2-50x-500-1000-5x2+250x-1500;当x40100xN时,

    综上,

    2)当0x40100xN时,g(x)-5x2+250x-1500-5(x-25)2+1625,且当x25时,g(x)取得最大值1625;当x40100xN时,,当且仅当x50时,g(x)取得最大值1900.综上,当x50,即产量为5000台时,该工厂获得利润最大,且最大利润为1900万元.

    【点睛】(1)很多实际问题中,变量间的关系不能用一个关系式给出,这时就需要构建分段函数模型.

    (2)求函数最值常利用基本不等式法、导数法、函数的单调性等方法.在求分段函数的最值时,应先求每一段上的最值,然后比较得最大值、最小值.

    18. 已知函数周期是.

    1)求的解析式,并求的单调递增区间;

    2)将图像上所有点的横坐标扩大到原来的2倍,再向左平移个单位,最后将整个函数图像向上平移个单位后得到函数的图像,若时,恒成立,求m得取值范围.

    【答案】1,单调递增区间为;(2.

    【解析】

    【分析】

    1)根据正弦和余弦二倍角公式化简可得,由,解得,带入正弦函数的递增区间,化简即可得解;

    2)根据三角函数的平移和伸缩变换可得,根据题意只需要,分别在范围内求出的最值即可得解.

    【详解】1

    ,解得

    所以,

    的单调递增区间为

    2)依题意得

    因为,所以

    因为当时,恒成立

    所以只需转化为求的最大值与最小值

    时,单调减函数

    所以

    从而,即

    所以m的取值范围是.

    【点睛】本题考查了三角函数的单调性和最值,考查了三角函数的辅助角公式和平移伸缩变换,有一定的计算量,属于中档题.本题关键点有:

    (1)三角函数基本量的理解应用;

    (2)三角函数图像平移伸缩变换的方法;

    (3)恒成立思想的理解及转化.

    19. 已知函数的图象过点.

    1)求函数的解析式;

    2)若函数在区间上有零点,求整数k的值;

    3)设,若对于任意,都有,求m的取值范围.

    【答案】1;(2的取值为23;(3.

    【解析】

    【分析】

    1)根据题意,得到,求得的值,即可求解;

    2)由(1)可得,得到,设,根据题意转化为函数上有零点,列出不等式组,即可求解;

    3)求得的最大值,得出,得到,设,结合单调性和最值,即可求解.

    【详解】1)函数的图像过点,所以,解得

    所以函数的解析式为.

    2)由(1)可知

    ,得

    ,则函数在区间上有零点,

    等价于函数上有零点,所以,解得

    因为,所以的取值为23.

    3)因为,所以

    因为

    所以的最大值可能是

    因为

    所以

    只需,即

    上单调递增,

    ,即,所以

    所以m的取值范围是.

    【点睛】已知函数的零点个数求解参数的取值范围问题的常用方法:

    1、分离参数法:一般命题的情境为给出区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为从中分离出参数,构造新的函数,求得新函数的最值,根据题设条件构建关于参数的不等式,从而确定参数的取值范围;

    2、分类讨论法:一般命题的情境为没有固定的区间,求满足函数零点个数的参数范围,通常解法为结合函数的单调性,先确定参数分类的标准,在每个小区间内研究函数零点的个数是否符合题意,将满足题意的参数的各校范围并在一起,即为所求的范围.

     

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