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人教部编版以礼待人教案配套ppt课件
展开1.知道礼是什么,文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。2.懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性,明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质,并能在实践中做一个文明有礼的人。3.培养学生的文明有礼意识,鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,提高自己的文明礼仪素养。
不学礼,无以立。 --孔子
请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等,并思考什么是“礼”?
人而无礼,焉以为德。 --杨雄
1.礼的含义和表现?(是什么)2.文明有礼的重要性?(为什么)3.如何做文明有礼的人?(怎么样)
请同学们在3分钟之内阅读完教材内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
语言文明、仪表端庄、举止文明
这两句话的告诉我们一个什么道理吗?
①文明有礼是一个人立身处世的前提。使人变得优雅可亲,容易赢得他人的尊重与认可。(个人)
(1)你生活的小区有哪些不文明行为?这些行为给小区居民造成了哪些影响?(2)你对文明小区的期望有哪些?
(2) 从社会层面看重要性: 文明有礼促进社会和谐。
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。
能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
2.为什么要以礼待人?
假如你出国旅游,看到此指示牌,会作何感想?
你看到的不仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象
(3)从国家层面看重要性: 文明有礼体现国家形象。
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式体现了民族尊严和国家的形象。
总结笔记: 为什么要以礼待人?
文明有礼是一个人立身处世的前提
1、对个人2、对社会3、对国家
良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
①做文明有礼的人要态度谦和,用语文明。
①以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;②谈吐文雅,不说粗话脏话;③与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
各行各业都有仪表要求,这说明文明有礼要做到?
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
容貌整洁。服装整洁、美观、大方。举止规范。
参加社交活动应注意的几点:
①要态度谦和,用语文明(语言文明)②要仪表整洁、举止端庄(仪表端庄)③要在社会生活中不断学习、观察思考和践行(举止文明)
如何做一个文明有礼的人?
1 、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是( )A. “梨虽无主,我心有主”——在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人B. “友直,友谅,友多闻,益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的C. “交友投分,切磨箴规”——友谊需要精心养护D. “人而无信,不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本
2、 “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见( ) ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3、 2022年,泰州市政府拆除了城市道路沿线部分机关事业单位的围墙,而向市民开放公共活动空间,打造没有围墙的“花园城市”。这一举措( ) ①给城市安全带来极大威胁 ②有利于提升泰州的文明形象 ③能够美化泰州的市容市貌 ④符合人们对美好生活的需要A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4、做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是( )A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗B.这事儿是我不对,大家的批评我包涵了C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了
5. 斑马线是城市里的生命线、文明线。下图漫画中司机的行为( )①是为了获得他人的赞誉②体现城市的文明程度③有利于促进社会和谐④有利于提高驾驶技术A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1.近日,北京八达岭长城上一对年轻情侣掏出钥匙在墙砖上刻名字,身后不远处就是“禁止刻画”的指示牌。这对情侣的行为( )A.是文明快乐旅游,属于正常现象 B.展现自我风采,无可非议C.缺乏社会公德,影响恶劣 D.纯属个人私事,与他人无关
2.文明交往离不开基本的交往礼仪。下列做法符合文明交往要求的是( )A.遇见他人时微笑点头打招呼 B.与人交谈时随意打断别人C.在公共场所大声喧哗 D.听他人讲话时心不在焉
3.“有话好好说”是一种艺术,也是一种修养,有时候我们不经意间的一句话可能伤父母心。以下是一些同学经常对父母说的话,能体现“有话好好说”的是( )A.有事吗,没事?以后没事就别打电话 B.让你别收拾我房间,东西都找不到了C.吃什么我知道,别给我夹!烦死了 D.我保留意见,有时间我们再交流,可以吗
4.在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。可见( )A.礼貌是文明交往的前提B.讲礼貌是现代文明社会特有的要求C.社会生活需要合作D.不拘小节有损国家和民族形象
5.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉悦的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( )①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外在表现③礼貌能表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能增添一个人的风采和魅力A.②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③④
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
①文明有礼是人立身处世的前提。P37②文明有礼促进社会和谐。P38③文明有礼体现国家形象。P39
做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。P39做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。P40做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。P40
需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼促进社会和谐。
文明有礼体现国家形象。
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