语文八年级下册综合性学习 以和为贵图文ppt课件

这是一份语文八年级下册综合性学习 以和为贵图文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了寻“和”之用，班级讨论会，作文示例等内容，欢迎下载使用。
了解中国文化中“和”的思想内涵，辨别“和”与“同”的区别与联系。查阅搜集体现“以和为贵”的历史故事、经典语句，理解“和”多样化的思想内涵。提高自己的德行，在实际生活中运用“和”的理念指导自己的行为。
一、探“和”之义 1.孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语·子路》）其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。
当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。借助工具书，理解教材中的材料，小组讨论：“和”与“同”有什么区别？古人论述“和而不同”的思路是怎样的？“和而不同”在当下有什么现实意义？
2.“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面。阅读教材中的资料，也可自行搜集，适当补充，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义。
3.讨论之前要认真阅读、思考，讨论时要相互补充、启发。整理各人发言，汇总后放入本次综合性学习档案袋。
1.（1）“和”与“同”的区别： ①“和”就是和谐；“同”就是同一。 ②“和”起于“义”；“同”产生于“利”。 ③“同”是绝对的同一，是一致，是一律；“和”是相对的统一，是多中有一，一中有多，是各种相互不同的因素通过调节而达到的统一与平衡。
（2）思路：古人论述“和而不同”这一思想时，主要运用对比论证的方法。先阐述什么是“和”，什么是“同”，然后在对比中，使“和” 与“同”的区别得以清晰体现。接着以君子与小人不同的言行来进一步阐述“和”与“同”的区别，从而使读者充分理解“和而不同”这一思想的内涵。
（3）现实意义：即使在今天，“和而不同”这一观念仍然具有强大的生命力，仍然可以成为现代社会发展的一项准则和一个目标。“和而不同”是世界多元文化共同繁荣发展的必由之路；而“同而不和”则必然导致纷争乃至战争。人类如今拥有的核武器可以在瞬息之间毁灭地球和人类自身。如果只强求“同”而不谋求“和”，使矛盾冲突激化，结果只能是共同毁灭。所以说，“和而不同”是人类共同生存的基本法则。
2.“和”的含义： 和睦、和谐、平衡、协和等。
1.“和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话，原文为：“礼之用，和为贵。”（《论语·学而》）这句话究竟是什么意思，历来说法很多。但人们在日常生活中，大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等。教材中《“六尺巷”
的故事》，就是“和为贵”原则在生活中的体现。你还知道哪些体现“和为贵”的例子？课外搜集这方面的事例，可以是历史故事，也可以是身边的事，从中探寻“和为贵”的真谛。
2.张英的打油诗，其实可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语。我们平时也经常会看到各种各样的标语，它们对宣传主张、倡导行为、制造氛围有着特殊的作用。参考教材中的示例，每名同学创作几条以“和”为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。组内互相评改，选出优秀的标语在班上展示。
【示例】　　1.廉颇和蔺相如“将相和” 战国时蔺相如奉赵王之命出使秦国，不负使命完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王安全返回。为奖励蔺相如的汗马功劳，赵王封蔺相如为上卿，
比廉颇尊贵。老将廉颇对此不服，屡次挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇知晓蔺相如一再忍让的原因，终于醒悟，向蔺相如负荆请罪，将相和好，共同辅国，国家无恙。
2.①遵古训，和为贵；促和谐，人为本。 ②自然充满绿色，家庭充满爱意，社会 充满和谐。 ③弘扬中华文明，建设和谐社会。
1.我们在学习和生活中，不可避免地会有观点的交锋。相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订几条“班级议事规则”。
2.在教师指导下，选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题，在班上组织一次时事讨论会。大家以“和而不同”为理念，一起讨论问题，互相启发，共同受益。
班级议事规则 第一条：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的处事原则。 第二条：讨论问题时要积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言。
第三条：若意见不合、见解不同，要礼貌对待，有理有据地说出自己的看法，不能一味否认或粗鲁驳斥。 第四条：商议讨论班级事务时要以大局为重，以班级良性发展为共同目标，不能事事先想到自己。
通过这次活动，你对中国文化中的“和”一定有了许多新的认识和理解吧？任选一个角度，写一篇作文，谈谈你的收获。
以和为贵 和谐就像一粒种子，需要我们用真心来灌溉，用宽容来施肥，用微笑来孕育，只有这样，方能开出美丽的和谐之花。只有人人都以和为贵，我们的社会才会变得更加安定、更加美好。
记得在一个暑假时，我和同学一起在课外兴趣班上课。放学后，我在我的新自行车旁边发现了一根银白色的针。我立刻感到不妙，查看我的自行车时，车胎早已是扁扁的了。我想都没想，马上报告给了老师。 当我去自行车修理处领回我的自行车时，那个修车的爷爷告诉我，我的车子的两个轮胎都被
扎了，前后加起来一共七针。哎，现在，我可怜的新自行车已经是伤痕累累了。我万分气恼，不明白到底是谁和我结下了如此的深仇大恨。 经过一番调查，老师查明了真相。老师没有当堂指出，只是私下里告诉了我。我也没有再去追究此事，只因我想和她和睦相处，不想以怨报怨。
这件事情已经过去了很久，现在想起来仍然觉得我当初的选择是正确的。的确，同学之间理应和睦相处，不能因为一些小事而伤了彼此之间珍贵的友谊。 其实不仅仅是我，我相信，很多人在遇到诸如此类的事情时也会选择“和”。在我们的生活中，人与人之间也是渴望和谐的。和谐，在我们的生活中处处可见。
镜头一：在拥挤的公交车上，一位中年男子不小心踩到了另一位男子的脚。没等那个被踩的人说话，这位就说：“真是抱歉，一不小心踩到了你的脚。”另一位笑了笑，说：“没事儿，公交车上这么拥挤，踩到脚也是在所难免的事儿嘛。”两位都淡淡地相视一笑。
镜头二：在小区里，一位老奶奶提着一篮子蔬菜慢慢地向前走，一个中年人走过来对老奶奶说：“大妈，我来帮您吧。”“不用了，谢谢你啊！”老奶奶说。“我帮您一下吧，也算是锻炼身体嘛！”中年人幽默地说道。 由此可见，和谐存在于世界的每一个角落，只要你用心去发现。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，我们只要都以和为贵，就会发现，天空依然湛蓝，世界仍旧美好！
（2019·湖北黄石）综合性学习。 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由（可从内容和形式两方面说明）。