小学语文人教部编版三年级上册第六单元20 美丽的小兴安岭教学演示课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第六单元20 美丽的小兴安岭教学演示课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了冬天的树，比较句子等内容，欢迎下载使用。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
1、春天，树木抽出新的枝条。2、春天，树木长出新的枝条。
（１）“抽出”是什么意思？（２）把“抽出”换成“长出”可以吗？　　　　为什么？
　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
1.“封”字不但形象的表现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，而且还显示出了树木在夏天的勃勃生机。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
这句话中哪个字用的好？为什么？
“浸”说明了小兴安岭的雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广，从而使整个森林都浸润其中。用浸字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
把飞舞改成飘落好不好呢？为什么？
不好。因为“飞舞”在这里用来形容树叶随风飘落的样子，而树叶随风飘落会让人不经联想到彩蝶飞舞得情景。所以“飞舞”一词既表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又传达了一种活泼快乐的情绪。而飘落只表示树叶往下落的动态。所以飞舞不能改成飘落。
“抽出”生动形象的写出了什么？（ ）
A.树木枝条长得快B.“抽出”生动形象的写出了枝条生长快而有力。
“浸”字说明了什么？（ ）
A.森林像被洗衣液泡过一样，带泡沫。B. “浸”说明了小兴安岭的雾很浓，水汽很大，范围比森林还要广，从而使整个森林都浸润其中。用浸字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美。