小学语文人教部编版三年级上册山行图片ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册山行图片ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，山行唐杜牧，在山上行走，作者简介，我会认，寒径斜霜，一斗有余就是斜，品读第一二句，霜叶二月花，停车坐爱枫林晚等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们喜欢读古诗、背古诗吗？古诗是我们中华民族的文化瑰宝，可以用最简练的语言表达出诗一般的境界。四季皆入诗，四季皆入画，你能从你了解的古诗中找出描写四季的诗来背一背吗？
咏柳[唐]贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
春晓[唐]孟浩然春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。
《山行》中的“行”是什么意思呢？
杜牧（803-852），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安) 人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。
山行[唐] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
寒山：深秋时节的山枫林：长了许多枫树的林子。
二、初读古诗，做到文通字顺。
径（路径）—劲（使劲）—经（经过）
上下结构，宝盖稍宽，中间三横紧凑，撇捺舒展。
说一说：你是用什么方法理解这个字的？
看到“斜”可以联想到弯弯曲曲的小路伸向远方的样子，所以“斜”的意思就是弯曲不直。
三、感知诗意，体会诗境
《山行》这首诗为我们描绘了一幅什么样的画面呢？请同学们再读古诗，不懂的地方可以看注释，看插图，读完后和同桌交流。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
首先我们跟随诗人的脚步来到山上，看到了什么呢？
寒山、石径、白云、人家。
为什么称山为“寒山”？“远”这个字写出了什么？
因为这首古诗描写的是深秋，天气比较寒冷，所以诗人说“寒山”。“远”字写出了山路的绵长，暗示了山的高大。
听到有人家这几个字，我仿佛看到山间炊烟缭绕，鸡鸣犬吠的情景，让我感觉寒山不寒，反而充满生机。
请同学们闭上眼睛听老师诵读这两句诗，同学们想象画面。
诗意：登上深秋的山，小路弯弯曲曲地伸向远方，白云缭绕在深山之间，隐约看到山中有几户人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
跟随诗人的脚步我们又看到了怎样的画面呢？
诗人为什么停下车子不走了？你能用诗中的句子来回答吗？
“坐”是“因为”的意思。 “枫林晚”指深秋的枫林景色。
看图说说这枫叶红得怎样？
“红于”的意思就是比……还要红。
诗意：我不禁停车下来，因为太喜欢这晚秋的枫林，被秋霜打过的枫叶比二月里的鲜花还要红艳。
你会用什么方法背诵这首诗？
《山行》这首诗可以抓住“寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶”这几个重点词语进行背诵。
我觉得这首诗朗朗上口，容易背诵。
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我用划分节奏的方法诵读古诗，读着读着就能背诵了。