江苏地区五年级上学期数学期中真题汇编专项——填空题（二）（苏教版，含答案）

这是一份江苏地区五年级上学期数学期中真题汇编专项——填空题（二）（苏教版，含答案），共34页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
江苏地区五年级上学期数学期中真题汇编专项——填空题
一、填空题
1．（2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）在括号里填上合适的数。

2．（2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔( )米。太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔( )米。
3．（2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）某超市某袋食品包装上有如下字样：净含量：250克±5克。表示该食品的净含量不能大于( )克，也不能小于是( )克。
4．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）
5.02吨＝( )吨( )千克    43毫升＝( )升
690公顷＝( )平方千米( )公顷    1元8分＝( )元
5．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）如果张明向东走25米，记作＋25米，那么李刚向西走90米，记作( )米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000记作( )元。
6．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）每个方格的边长是1厘米，估计一下不规则图形的面积大约是( )平方厘米。

7．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）小华向东走200米记作﹢200米，那么他向西走300米记作( )米；电梯上升3层记作﹢3，那么﹣4表示电梯( )。
8．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）在□里填上合适的数。

9．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）在括号里填上合适的单位名称．
张叔叔家的客厅面积是23( )．
一枚邮票的面积是6( )．
新华小学占地4( )．
小明的身高是145( )．
10．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）小明上学期期末数学成绩为112分，如果112分记作﹢2分，那么106分应记作( )分。
11．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）根据国务院新闻办公室6月7日发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书披露的数据，2020年3月1日至5月31日，中国向200个国家和地区出口防疫物资，其中口罩70600000000只，改写成用“万”作单位的数是( )万只，改写成用亿为单位的数是( )亿只；呼吸机9.97万台，保留一位小数约是( )万台。
12．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）一个数由6个一、7个十分之一和8个千分之一组成，这个数是( )；小数点右边第( )位是百分位；大于0.5而小于0.6的两位小数有( )个。
13．（2020·江苏盐城·五年级期中）元表示存入银行3000元，从银行取出1500元，记作( )元。
14．（2020·江苏盐城·五年级期中）2个百和4个百分之一组成的数是( )；0.97里有( )个0.01。
15．（2020·江苏盐城·五年级期中）
6.8米＝( )厘米 3.9平方千米＝( )公顷
45分钟＝( )小时   7400平方米＝( )公顷
16．（2020·江苏南通·五年级期中）一个数的整数部分最低位和小数部分最高位上都是8，百位和百分位上的数字都是6，其他各位上都是0，这个数是( )，其中第一个“8”表示8个( )，第二个“8”表示8个( )。
17．（2020·江苏南通·五年级期中）李阿姨称橘子，如果把一筐56千克记作﹢6千克，那么一筐46千克应记作( )千克。有一筐橘子记作0千克表示这筐橘子重( )千克。有一筐橘子的质量记作﹢12千克，这筐橘子的实际质量是( )千克。
18．（2020·江苏南通·五年级期中）我国古代的《四库全书》是世界上页数最多的书，书共约997000000字，改写成用“万”作单位的数是( )万字，改写成用“亿”作单位的数是( )亿字，保留一位小数约是( )亿字。
19．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）潜水艇在水下30米处记作米，如果上浮5米，这时他的位置可记作______米。
20．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）9个0.01和9个10组成的数是( )，300.303中间的“3”在( )位上，其中最右边的“3”表示3个( )。
21．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）0.53的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的单位结果等于1．
22．（2020·江苏扬州·五年级期中）一个小数，它的百位和百分位上都是9，个位上是8，其它各位上都是0，这个小数是( )，它里面有( )个百分之一。
23．（2020·江苏扬州·五年级期中）月球表面没有大气层保温，面对太阳的一面温度可以达到127℃，背向太阳的一面温度可以达到﹣183℃。月球表面的昼夜温差达到( )℃。
24．（2020·江苏扬州·五年级期中）我国林地面积是365904100公顷，改写成用“亿”作单位的数是( )公顷，保留整数约是( ) 亿公顷。
25．（2019·江苏扬州·五年级期中）转动转盘，如果顺时针转动4圈记作﹢4圈，那么逆时针转动15圈记作( )圈。
26．（2019·江苏扬州·五年级期中）将20.400、﹣6、＋8、﹣19、7.03、1.968亿、78000按要求写一写：
小兰说：我知道“﹣19”比0_____，它读作_____。“7.03”读作_____；
小明说：我能将其中一个数去掉符号，但不改变它的大小，写成_____；
小红说：我能将其中一个数去掉“0”，也不改变它的大小，写成_____；
小英说：我能将“78000”改写成以万作单位的数，写成_____；
小军说：我能将其中的一个两位小数改写成三位小数，写成_____；
小强说：我能将“1.968亿”精确到十分位写它的近似数，约是_____。
27．（2019·江苏扬州·五年级期中）在3.200、3.002、、3.3和3.2这五个数中，最小的数是( )，相等的数是( )和( )。
28．（2019·江苏南通·五年级期中）按要求先改写下面各数，再精确到百分位。
64983＝( )万≈( )万   
83509000＝( )亿≈( )亿
352854000米＝( )万千米≈( )万千米
29．（2019·江苏南通·五年级期中）被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是_____。
30．（2019·江苏南通·五年级期中）6.7里有( )个0.1，有( )个0.01，有( )个0.001。
31．（2019·江苏宿迁·五年级期中）如果小华向东走200米，记作﹢200米，那么小明走“﹣150米”，表示他向( )走了( )米；如果把潜水艇在水下20米处记作﹣20米，那么它上浮10米后，这时它的位置可记作( )米。
32．（2019·江苏宿迁·五年级期中）由8个十分之一和5个百分之一组成的小数是( )，读作( )。
33．（2019·江苏宿迁·五年级期中）在下面的□里填上合适的数。

34．（2019·江苏盐城·五年级期中）如果明明向南走200米，记作﹢200米，那么东东走“﹣260米”，表示他向( )走了( )米；如果把潜水艇在水下50米处记作﹣50米，那么它上浮12米后，这时它的位置可记作( )米。
35．（2019·江苏盐城·五年级期中）由5个十和4个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。
36．（2019·江苏盐城·五年级期中）把309821吨改写成以“万吨”作单位的数是( )，把1095240600米省略亿位后面尾的数约是( )米。
37．（2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）在括号里填上合适的单位名称。
五（1）班教室地面面积大约是64( )；
淮阴实验小学占地面积大约是2.4( )；
一枚邮票的票面面积大约是8( )；
我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市，占地面积大约是84( )。
38． （2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）
1.8吨＝( )千克    0.6平方千米＝( )公顷＝( )平方米
( )厘米＝0.5米   2.04平方米＝( )平方米( )平方分米
39．（2021·江苏·淮安市淮阴实验小学五年级期中）1.6的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再添上( )个这样的单位结果等于2。
40．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）地球到太阳的距离是149600000千米，改写成用亿作单位是( )亿千米，保留两位小数约是( )亿千米。
41．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）一个三位小数精确到百分位是1.80，这个数最大( )，最小是( )。
42．（2021·江苏·南京市察哈尔路小学五年级期中）小芳从家出发向东走10米记作“＋10米”，现在她先从家向西走2.5千米，再向东走1.7千米，此时她距离家的路程可以用( )表示。
43．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）0.8的计数单位是( )，再添上( )个这样的计数单位结果等于1．
44．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）一个数由5个十、6个十分之一和3个千分之一组成,这个数是( )．
45．（2021·江苏·南京市下关区天妃宫小学五年级期中）比较每组中两个数的大小。
7.05( )7.50       0.53( )0.503             32万( )0.32亿    42.600( )42.6
46．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）已如一个三角形与一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积与三角形的面积和是39平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
47．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）近似值是15.30的三位小数中，最大是( )，最小是( )。
48．（2021·江苏·淮安市实验小学五年级期中）在括号里填上合适的单位名称。
教室的占地面积大约是46( )；   
天安门广场的面积大约是44( )；
一个足球场的占地面积约8400( )；
我国领土的面积大约是960万( )。
49．（2020·江苏盐城·五年级期中）在括号里填合适的单位名称。
北京故宫的面积约72( )，建湖县的面积约1130( )。
50．（2020·江苏盐城·五年级期中）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
0.605( )0.506   8.800( )8.8    750万( )0.75亿
51．（2020·江苏盐城·五年级期中）2019年江苏省粮食产量达到37061000吨，改成用“万”作单位是( )吨，改成用“亿”作单位并精确到百分位约是( )吨。
52．（2020·江苏南通·五年级期中）在4.30，4.3，3.928，4.301，3中，最大的数是( )，最小的数是( )，相等的数是( )和( )，计数单位相同的是( )和( )。
53．（2020·江苏南通·五年级期中）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.1－3.67( )9.1－3.76
6.700( )6.7        31400( )31.4万
0.85元( )8角5分     ( )0.085    
7.28－1.3－2.5( )7.28－1.3＋2.5
54．（2020·江苏南通·五年级期中）在括号里填上合适的数或单位。
500平方米＝( )公顷          4米5厘米＝( )米
一个街心公园大约占地1( )        江苏省的面积大约是100000( )
55．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了( )个．
56．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）一个平行四边形割补后是一个正方形，正方形的周长是12厘米，这个平行四边形的面积是______平方厘米。
57．（2020·江苏·南京三牌楼小学五年级期中）要使8.31＞□.3，□里最大填_____；要使3.9□≈4.0，里□最小填_____．
58．（2020·江苏扬州·五年级期中）0.64公顷＝( )平方米；3.5小时＝( )分。
59．（2020·江苏扬州·五年级期中）在直线下面的□里填整数，上面的□里填小数。

60．（2020·江苏扬州·五年级期中）一种大豆，每千克可榨油0.22千克。照这样计算，100千克大豆榨油( )千克；( )吨大豆榨油2200千克。
61．（2019·江苏扬州·五年级期中）
400平方米＝( )公顷       0.3平方千米＝( )公顷
130厘米＝( )米        3.24吨＝( )千克
62．（2019·江苏扬州·五年级期中）在（       ）里填上“＞”“＜”或“＝” 。
9.035×0.91( )9.035    2.1×1.02( )2.1        
2.5×100( )0.25×1000   0.125×10( )1250÷10
63．（2019·江苏扬州·五年级期中）小林买一枝钢笔，付了一张十元纸币、两张两元纸币和一个五角硬币，他一共付的钱用两位小数表示是( )元。
64．（2019·江苏南通·五年级期中）三角形和平行四边形的面积相等，底也相等，三角形的高是6，则平行四边形的高是( )。
65．（2019·江苏南通·五年级期中）梯形与平行四边形面积相等，高也相等，平行四边形的底是6厘米，梯形的上底与下底之和是( )厘米。
66．（2019·江苏南通·五年级期中）小丽在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了八万七千零二，原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是( )。
67．（2019·江苏宿迁·五年级期中）在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420( )； 一种正方形地砖的边长是80( )；
学校占地面积大约是3( )；我国领土面积大约是960万( )。
68．（2019·江苏宿迁·五年级期中）一个数的十位和十分位上都是7，其余各位都是0，这个数是( )，把它改写成以百分之一作单位的数是( )。
69．（2019·江苏宿迁·五年级期中）在括号里填上合适的小数。
4米5厘米＝( )米      65克＝( )千克
580平方米＝( )公顷     90公顷＝( )平方千米
70．（2019·江苏盐城·五年级期中）填上合适的单位名称。
（1）一张银行卡的面积大约是40( )；
（2）台湾日月潭的面积大约是827( )；
（3）九寨沟的面积大约是720( )；     
（4）学校计算机房的占地面积是60( )。
71．（2019·江苏盐城·五年级期中）在括号里填合适的数。
60000平方米＝( )公顷       105公顷＝( )平方千米
40千克＝( )吨       0.2平方米＝( )平方分米
72．（2019·江苏盐城·五年级期中）一个两位小数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0，这个数是( )，读作( )。





















参考答案
1．【分析】
数轴上0左边的点表示的数都是负数，右边的点表示的数都是正数；由于每个整数之间被平均分成了10份，由此即可知道一小格是0.1，由此即可知道左边的第一个空是：﹣0.5，第二个空离0有7个小格，即0.7；第三个空离1有3个小格，即1.3。
【详解】
如下图所示：

【点睛】
本题主要考查负数的认识以及小数的认识，要注意0左侧的数是负数，右侧的数是正数。
2．﹢4500     ﹣11034
3．255     245
【解析】
【分析】
250克±5克表示标准含量是250克，误差范围是5克，即最多不能比标准多5克以上，最少不能比标准少5克以下；据此解答。
【详解】
净含量：250克±5克，表示该食品的净含量不能大于250＋5＝255克，也不能小于是250－5＝245克。
【点睛】
理解“±”的意义是解题的关键。
4．5     20     0.043     6     90     1.08
【解析】
【分析】
1吨＝1000千克；1升＝1000毫升；1平方千米＝100公顷；1元＝100分；高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率；据此解答。
【详解】
5.02吨＝5吨20千克
43毫升＝0.043升
690公顷＝6平方千米90公顷
1元8分＝1.08元
【点睛】
本题考查单位名数的互换，关键是熟记进率。
5．﹣90     ﹢4000
【解析】
【分析】
正负数表示一组相反的数量，看清那个量规定为正，和它相反的就为负；向东走25米记作正，那么向西走就记作负，向西走90米米记作﹣90米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000元记作﹢4000元，据此解答。
【详解】
如果张明向东走25米，记作＋25米，那么李刚向西走90米，记作﹣90米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000记作﹢4000元
【点睛】
本题考查正负数意义，根据正负数的意义进行解答。
6．8
【解析】
【分析】
根据图可知，中间的部分相当于一个长3厘米，宽2厘米的长方形，两边的图形组合在一起相当于一个长2厘米，宽1厘米的长方形，根据长方形的面积公式：长×宽，把数代入即可求出不规则图形的面积。
【详解】
1×2＋3×2
＝2＋6
＝8（平方厘米）
【点睛】
本题主要考查不规则图形的面积，可以把它转换成规则的图形面积再进行计算。
7．﹣300     下降4层
【解析】
【分析】
正负数表示一组相反的数量，看清那个量规定为正，和它相反的就为负；向东走200米记作正，那么向西走就记作负，向西走300米记作﹣300米；电梯向上升3层记作﹢3，那么﹣4表示电梯下降4层；据此解答。
【详解】
小华向东走200米记作﹢200，米，那么他向西走300米记作﹣300米；电梯上升3层记作﹢3，那么﹣4表示电梯下降4层。
【点睛】
本题考查正负数意义，根据正负数的意义进行解答。
8．【解析】
【分析】
据题意可知：0左边是负数、右边是正数。数轴上的每一小格表示0.1，由此填写即可。
【详解】

【点睛】
理解数轴三要素，确定原点、方向和长度单位，是解答本题的关键。
9．平方米     平方厘米     公顷     厘米
10．﹣4
【解析】
【分析】
用正负数表示意义相反的两种量：由“112分记作﹢2分”可知选112－2＝110分为标准，高于110分记作正，低于110分就记作负。由此得解。
【详解】
112－2＝110
110－106＝4
106比标准110分低4分，所以记作﹣4。
【点睛】
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
11．7060000     706     10.0
【解析】
【分析】
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；保留一位小数，就是对百分位上的数进行四舍五入，最后写上单位即可。
【详解】
70600000000＝7060000万
70600000000＝706亿
9.97万≈10.0万
【点睛】
本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
12．6.708     2     9
【解析】
【分析】
6个一，说明个位上是6，7个十分之一，说明十分位上是7，8个千分之一，说明千分位上是8，百分位上没有数，则百分位上是0，由此即可写出这个数：6.708；根据小数的数位，小数点后的第二位是百分位；大于0.5小于0.6的两位小数，可以把0.5写成0.50，0.6写成0.60，由此即可写出符合条件的两位小数，再数出有多少个即可。
【详解】
由分析可知：一个数由6个一、7个十分之一和8个千分之一组成，这个数是6.708；
小数点右边第2位是百分位；
大于0.5而小于0.6的两位小数：0.51；0.52；0.53；0.54；0.55；0.56；0.57；0.58；0.59，；总共有9个。
【点睛】
本题主要考查小数的组成以及小数比较大小，仔细看清楚题目中的两位小数是解题关键。
13．﹣1500
【解析】
【分析】
根据题意可知，存入银行的钱用正数表示，那么取出的钱就用负数来表示。
【详解】
元表示存入银行3000元，从银行取出1500元，记作﹣1500元。
【点睛】
此题考查了正负数的意义，明确正负数表示意义相反的两个量，如果规定一个量为正，那么与它意义相反的量就为负。
14．200.04     97
【解析】
【分析】
从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足，首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计算单位，据此解答。
【详解】
2百和4个百分之一组成的数是200.04；0.97里有97个0.01。
【点睛】
此题是考查小数的组成及写法以及小数中的数字所表示的意义。
15．680     390     0.75     0.74
【解析】
【分析】
高级单位米化低级单位厘米乘进率100；
高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100；
低级单位分钟化高级单位小时除以进率60；
低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
【详解】
6.8米＝680厘米                 3.9平方千米＝390公顷
45分钟＝0.75小时               7400平方米＝0.74公顷
【点睛】
本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算、时间的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
16．608.86     一     十分之一
【解析】
【分析】
数的写法：从高位到低位，一级一级地写，即可写出此数；第一个8在个位，表示8个一，第二个8在十分位，表示8个十分之一，据此解答即可。
【详解】
个数的整数部分最低位和小数部分最高位上都是8，百位和百分位上的数字都是6，其他各位上都是0，这个数是608.86；
其中第一个“8”表示8个一，第二个“8”表示8个十分之一。
【点睛】
本题较易，熟记掌握数的写法以及小数数位的知识是解答本题的关键。
17．﹣4     50     62
【解析】
【分析】
以56－6千克为标准，高于这个质量记为正，低于这个质量记为负，据此分析。
【详解】
56－6＝50（千克）
50－46＝4（千克）
50＋12＝62（千克）
一筐46千克应记作﹣4千克。有一筐橘子记作0千克表示这筐橘子重50千克。有一筐橘子的质量记作﹢12千克，这筐橘子的实际质量是62千克。
【点睛】
正负数可以表示相反意义的量。
18．99700     9.97     10.0
【解析】
【分析】
根据大数的改写和近似数的求法，结合题意，直接填空即可。
【详解】
书共约997000000字，改写成用“万”作单位的数是99700万字，改写成用“亿”作单位的数是9.97亿字，保留一位小数约是10.0亿字。
【点睛】
本题考查了大数的改写和近似数，属于基础题，审题时细心注意分级是解题的关键。
19．﹣25米
【解析】
【分析】
根据正负数表示具有意义相反的两种量，潜水艇在水下30米记为负，﹣30米，则在水上为正，如果上浮5米，就是在水下30米处向上浮5米，此时潜水艇的位置在水下30－5＝25米，记作﹣25米，据此解答。
【详解】
根据分析可知，潜水艇在水下30米处记作﹣30米，如果上浮5米，这是他的位置记作﹣25米。
【点睛】
本题考查正负数的意义，根据正负数的意义，进行解答。
20．90.09     十分     0.001
【解析】
【分析】
9个0.01和9个10组成的数的十位上是9，百分位上是9，其余各个数位上都是0，据此写出这个数即可；300.303中间的“3”在小数点后一位，所以是在十分位上，最右边的“3”在小数点后第三位在千分位上，千分位上的计数单位是0.001，因此表示3个0.001，据此解答。
【详解】
9个0.01和9个10组成的数是90.09，300.303中间的“3”在十分位上，其中最右边的“3”表示3个0.001。
【点睛】
此题主要考查小数的意义，明确小数点后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位……，哪个数位上是几，就表示有几个该数位上的计数单位。
21．0.01     53     47
22．908.09     90809
【解析】
【分析】
这个小数整数部分是3位数，最高位百位上是9，十位和个位上是0，有两位小数，十分位上是0，百分位上是9；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的要写作“0”），小数点写在个的右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字，这个数是908.09；
（2）用908.09÷0.01就得到90809里含有几个0.01。
【详解】
一个小数，它的百位和百分位上都是9，个位上是8，其它各位上都是0，这个小数是908.09，它里面有90809个百分之一。
【点睛】
本题主要考查小数的写法和求一个小数含有几个小数单位，注意求含有几个小数单位用这个小数除以它的小数单位即可。
23．310
【解析】
【分析】
求温差用高的温度减去低的温度即可。
【详解】
127－（﹣183）＝127＋183＝310（℃）
月球表面的昼夜温差达到310℃。
【点睛】
一个零上温度，一个零下温度，求它们的温差，可以把符号去掉，直接把数字相加。
24．3.659041亿     4
【解析】
【分析】
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。
保留整数根据第一位小数的数字“四舍五入”。
【详解】
我国林地面积是365904100公顷，改写成用“亿”作单位的数是3.659041亿公顷，保留整数约是4亿公顷。
【点睛】
改写是准确值，保留整数是求近似数。
25．﹣15
【解析】
【分析】
由题意可知，顺时针转记作正，那么逆时针转动记作负，据此解答。
【详解】
转动转盘，如果顺时针转动4圈记作﹢4圈，那么逆时针转动15圈记作﹣15圈。
【点睛】
在日常生活中，正负数通常表示意义相反的两个量，如果规定一个量为正，那么与它意义相反的量就为负。
26．小  负十九  七点零三  8  20.4  7.8万     7.030     2.0亿
【解析】
【分析】
小兰：根据正负数、小数的读写和大小比较来解答即可；
小红：根据小数的基本性质，小数的末尾添上去掉”0“小数的大小不变；
小英：依据数的改写来解答即可；
小军：根据小数的基本性质，小数的末尾添上去掉”0“小数的大小不变；
小强：根据“四舍五入法”求近似数的方法去做。
【详解】
小兰说：我知道“﹣19”比0小，它读作负十九。“7.03”读作七点零三；、
小明说：我能将其中一个数去掉符号，但不改变它的大小，写成8；
小红说：我能将其中一个数去掉“0”，也不改变它的大小，写成20.4；
小英说：我能将“78000”改写成以万作单位的数，写成7.8万；
小军说：我能将其中的一个两位小数改写成三位小数，写成7.030；
小强说：我能将“1.968亿”精确到十分位写它的近似数，约是成2.0亿；
【点睛】
本题考查了对负数的比较、读写数及数的改写、求近似数等知识点的考查。
27．     3.2     3.200
【解析】
【分析】
试题分析：先把化成小数后，再进行比较大小。
【详解】
＝0.32，
3.2＝3.200，
3.3＞3.2＞3.002＞0.32，
所以3.2＝3.200，其中最小的是。
【点睛】
本题的关键是先把分数化成小数后，再根据小数大小比较的方法进行比较。
28．6.4983     6.50     0.83509     0.84     35285.4     35285.40
【解析】
【分析】
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；精确到百分位是看千分位上的数四舍五入。
【详解】
64983＝（6.4983）万≈（6.50）万   
83509000＝（0.83509） 亿≈（0.84）亿
352854000米＝（35285.4） 万千米≈（35285.40）万千米
【点睛】
本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
29．8.1
【解析】
【分析】
本题要运用到被减数、减数、差之间的关系，由“被减数比差大3.6”可知减数就是3.6，由“减数比被减数小4.5”可知差是4.5，因此被减数＝差＋减数，即3.6＋4.5＝被减数。
【详解】
3.6＋4.5＝8.1，
【点睛】
本题考查了被减数减数差之间的关系同时还考查了学生理解能力。
30．67     670     6700
【解析】
【分析】
求一个数里有几个计数单位用原数除以计数单位。
【详解】
（1）6.7÷0.1＝67，6.7里有67个0.1；
（2）6.7÷0.01＝670，6.7里有670个0.01；
（3）6.7÷0.001＝6700，6.7里有6700个0.001。
【点睛】
此题主要考查求一个数里有几个几，用除法。
31．西     150     ﹣10
【解析】
【分析】
如果规定向东走为正，那么向西走为负；在水下记作负，找出潜水艇上浮之后的位置，表示出来即可。
【详解】
如果小华向东走200米，记作﹢200米，那么小明走“﹣150米”，表示他向西走了150米；如果把潜水艇在水下20米处记作﹣20米，那么它上浮10米后，在水下10米处，这时它的位置可记作﹣10米。
【点睛】
此题主要考查正负数的意义，在日常生活中，正负数通常表示意义相反的两个量，如果规定其中一个为正，那么与它意义相反的量就为负。
32．0.85     零点八五
【解析】
【分析】
整数部分一个也没有则个位上写0；8个十分之一即十分位上写8；5个百分之一即百分位上写5；读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的要读作“零”），小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一个数位上的数字；据此解答。
【详解】
由8个十分之一和5个百分之一组成的小数是0.85，读作零点八五。
【点睛】
本题是考查小数的读、写，注意，读小数部分时，一定不要按照整数的读法来读，要依次读出每一个数位上的数字。
33．-0.1；0.06；0.17
34．北     260     ﹣38
【解析】
【分析】
如果规定向南走为正，那么向西走为负；在水下记作负，找出潜水艇上浮之后的位置，表示出来即可。
【详解】
如果明明向南走200米，记作﹢200米，那么东东走“﹣260米”，表示他向北走了260米；如果把潜水艇在水下50米处记作﹣50米，那么它上浮12米后，在水下38米处，这时它的位置可记作﹣38米。
【点睛】
此题主要考查正负数的意义，在日常生活中，正负数通常表示意义相反的两个量，如果规定其中一个为正，那么与它意义相反的量就为负。
35．50.004     千分之一或0.001
【解析】
【分析】
5个十即十位上是5，4个千分之一即千分位上是4然后写出这个小数即可；看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少
【详解】
由5个十和4个千分之一组成的数是50.004，它的计数单位是千分之一或0.001。
【点睛】
此题主要考查小数的写法，要注意小数点后的数的写法；并知道小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位。
36．30.9821万吨     11亿
【解析】
【分析】
309821不是整万的数，在万位的后边，点上小数点，并加上一个“万”即可；通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”或“亿”。
【详解】
把309821吨改写成以“万吨”作单位的数是30.9821万吨，把1095240600米省略亿位后面尾的数约是11亿米。
【点睛】
本题主要考查整数的改写及求整数的近似数，解题时要注意改写后的整数与原数相等，用等号连接；求得的近似数与原数不相等，用约等于号连接。
37．平方米     公顷     平方厘米     平方千米
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】
五（1）班教室地面面积大约是64平方米；
淮阴实验小学占地面积大约是2.4公顷；
一枚邮票的票面面积大约是8平方厘米；
我国唐代的长安城是当时世界上最大、最繁华的城市，占地面积大约是84平方千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
38．1800     60     600000     50     2     4
【解析】
【分析】
将1.8吨换算成千克数，用1.8乘进率1000得1800千克；将0.6平方千米换算成公顷数，用0.6乘进率100得60公顷；换算成平方米数，用0.6乘进率1000000得600000平方米；将0.5米换算成厘米数，用0.5乘进率100得50厘米；将2.04平方米换算成复名数，整数部分不变，将0.04平方米换算成4平方分米即可。
【详解】
由分析可得：
1.8吨＝1800千克          0.6平方千米＝60公顷＝600000平方米
50厘米＝0.5米           2.04平方米＝2平方米4平方分米
【点睛】
本题主要考查单位间的换算，牢记进率是解题的关键。
39．0.1     16     4
【解析】
【分析】
首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；因为2－1.6＝0.4，所以再添上4个这样的计数单位结果等于2；据此解答。
【详解】
2－1.6＝0.4
1.6的计数单位是0.1，它有16个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于2。
【点睛】
本题考查小数表示的意义，解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
40．1.496     1.50
【解析】
【分析】
把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字，然后再利用“四舍五入”法，求出它的近似数即可。
【详解】
149600000千米＝1.496亿千米≈1.50亿千米
【点睛】
此题考查的目的是掌握整数的改写方法以及利用“四舍五入”法，求出它的近似数的方法。
41．1.804     1.795
【解析】
【分析】
小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答即可。
【详解】
“四舍”得到1.80最大是1.804；“五入”得到1.80，最小是1.795。
【点睛】
灵活应用“四舍五入”原则是解决本题的关键。
42．﹣0.8千米
【解析】
【分析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，由此直接得出结论即可。
【详解】
（﹣2.5）＋（﹢1.7）＝﹣0.8
此时她距离家的路程可以用﹣0.8千米表示。
【点睛】
此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
43．0.1     2
44．50.603
45．＜     ＞     ＜     ＝
【解析】
【分析】
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推；据此解答。
【详解】
7.05和7.50
7.05＜7.50
0.53和0.503
0.53＞0.503
32万和0.32亿
0.32万=3200万
因为32万＜3200万，所以32万＜0.32亿
42.600和42.6
42.600＝42.6
【点睛】
本题考查小数大小的比较方法，根据小数大小的比较方法进行解答。
46．13     26
【解析】
【分析】
三角形与一个平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是三角形的2倍，由于平行四边形的面积加三角形的面积是39平方厘米，39平方厘米相当于3个三角形的面积，则三角形的面积：39÷3＝13平方厘米，平行四边形的面积：13×2＝26平方厘米。
【详解】
39÷（2＋1）
＝39÷3
＝13（平方厘米）
13×2＝26（平方厘米）
【点睛】
本题主要考查三角形和平行四边形的面积公式，熟练掌握它们的公式并灵活运用。
47．15.304     15.295
【解析】
【分析】
要考虑15.30是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的15.30最大是15.304，“五入”得到的15.30最小是15.295，由此解答问题即可。
【详解】
由分析可知：近似值是15.30的三位小数中，最大是15.304，最小是15.295
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
48．平方米     公顷     平方米     平方千米
【解析】
【分析】
根据面积单位和数据大小的认识，结合生活实际经验，进行解答。
【详解】
教室的占地面积大约是46平方米
天安门广场大约是44公顷
一个足球场的占地面积约8400平方米
我国领土的面积大约数960万平方千米
【点睛】
本题考查面积单位的选择，结合实际经验，进行解答。
49．公顷     平方千米
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】
北京故宫的面积约72公顷，建湖县的面积约1130平方千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
50．＞     ＝     ＜
【解析】
【分析】
比较小数大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，就看十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数就大……；第一小题据此解答；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，第二小题据此解答；把第三小题的名数统一，再进行比较大小。
【详解】
0.605和0.506
0.605＞0.506
8.800和8.8
8.800＝8.8
750万和0.75亿
750万＝0.0750亿
0.0750＜0.75
750万＜0.75亿
【点睛】
本题考查小数比较大小的方法，以及小数的基本性质。
51．3706.1万     0.37亿
【解析】
【分析】
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字，再把千分位上的数进行四舍五入即可。
【详解】
37061000＝3706.1万；
37061000＝0.37061亿，0.37061亿≈0.37亿。
【点睛】
本题主要考查整数的改写和求近似数，改写和求近似数时要注意带计数单位。
52．4.301     3     4.30     4.3     3.928     4.301
【解析】
【分析】
小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；
根据小数的性质可知，4.3和4.30相等；
一个小数的最低数位的计数单位就是这个小数的计数单位；4.30的计数单位是0.01，4.3的计数单位是0. 1，3.928的计数单位是0.001，4.301的计数单位是0.001，3的计数单位是一，据此解答即可。
【详解】
最大的数是4.301，最小的数是3，相等的数是4.30和4.3，计数单位相同的是 3.928和4.301。
【点睛】
熟练掌握小数大小比较的方法、小数的性质以及计数单位的知识是解答本题的关键。
53．＞     ＝     ＜     ＝     ＞     ＜
【解析】
【分析】
（1）9.1－3.67＝5.43，9.1－3.76＝5.34，5.43＞5.34，则9.1－3.67＞9.1－3.76；
（2）由小数的性质可知，6.700＝6.7；
（3）31400÷10000＝3.14（万），3.14万＜31.4万，则31400＜31.4万；
（4）1元＝10角，0.85元＝8角5分；
（5）＝85÷100＝0.85，0.85＞0.085，则＞0.085；
（6）7.28－1.3－2.5＝5.98－2.5＝3.48，7.28－1.3＋2.5＝5.98＋2.5＝8.48，3.48＜8.48，则7.28－1.3－2.5＜7.28－1.3＋2.5。
【详解】
9.1－3.67（ ＞ ）9.1－3.76     6.700（  ＝  ）6.7        
31400（ ＜ ）31.4万 0.85元（  ＝  ）8角5分        
（  ＞  ）0.085        7.28－1.3－2.5（  ＜  ）7.28－1.3＋2.5
【点睛】
掌握小数加减法的计算方法是解答题目的关键。
54．0.05     4.05     公顷     平方千米
【解析】
【分析】
根据1公顷＝10000平方米，1米＝100厘米，以及面积单位的认识进行填空。
【详解】
500÷10000＝0.05（公顷）；5厘米÷100＝0.05（米），4米5厘米＝4.05米
一个街心公园大约占地1公顷        江苏省的面积大约是100000平方千米
【点睛】
关键是建立单位标准，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。
55．86
56．9
【解析】
【分析】
由题意可知：平行四边形的面积就等于正方形的面积，要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是12厘米”可知：正方形的边长＝周长÷4，进而能求正方形的面积，也就等于知道了平行四边形的面积。
【详解】
12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
【点睛】
此题主要考查正方形的周长及面积公式，将数据代入公式即可以求得结果。
57．8     5
【解析】
【分析】
小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．据此解答．
【详解】
（1）因8.31＞8.3，8.31＜9.3，所以最大填8，
（2）要使3.9□≈4.0，里□最小填5．
58．6400     210
【解析】
【分析】
高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。据此解答。
【详解】
（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。
0.64×10000＝6400平方米
所以：0.64公顷＝6400平方米
（2）高级单位小时化低级单位分乘进率60。
3.5×60＝210分
所以：3.5小时＝210分
【点睛】
本题主要考查常用单位间的换算，熟记常用单位之间的进率是解决本题的关键。
59．﹣2；﹣1；0.7；1.4
【解析】
【分析】
根据数轴特点可知，0的左边为负数，右边为正数，则左边的两个数分别为﹣2，﹣1；观察数轴可知，从0到1，1到2，都被平均分成了10份，则右边第一个数是取了其中的7份，则为0.7，第二个数是过了1之后，又取了其中的4份，即1＋0.4＝1.4，由此解答即可。
【详解】

【点睛】
本题主要考查了正负数的知识和小数的意义，一定要熟练掌握基本知识。
60．22     10000
【解析】
【分析】
每千克大豆可榨油0.22千克，100千克大豆可榨油100个0.22千克，即0.22×100；
2200千克里面有多少个0.22千克就需要多少千克的大豆，即2200÷0.22。
【详解】
0.22×100＝22（千克）
2200÷0.22＝10000（千克）
100千克大豆榨油22千克，10000吨大豆榨油2200千克。
【点睛】
掌握小数乘除法的计算方法是解题的关键。
61．0.04     30     1.3     3240
【解析】
【分析】
根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，1米＝100厘米，1吨＝1000千克，换算单位填空即可。
【详解】
400÷10000＝0.04，400平方米＝0.04公顷；0.3×100＝30， 0.3平方千米＝30公顷
130÷100＝1.3，130厘米＝1.3米；3.24×1000＝3240， 3.24吨＝3240千克
【点睛】
牢记单位间的进率，明确高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率。
62．＜     ＞     ＝     ＜
【解析】
【分析】
一个非零数乘小于1的数小于它本身，乘大于1的数大于它本身；根据小数扩大或缩小的倍数移动小数点的位置，再比较即可。
【详解】
9.035×0.91＜9.035； 2.1×1.02＞2.1       
2.5×100＝250，0.25×1000＝250，2.5×100＝0.25×1000；0.125×10＝1.25，1250÷10＝125，0.125×10＜1250÷10
【点睛】
此题主要考查因数与积的关系，牢记它们之间的可以提高做题效率。小数点移动时注意小数的位数。
63．14.50
【解析】
【分析】
把5角化成元数，用5除以进率10，得0.5元，用两位小数表示是0.50元；两张两元纸币共2×2＝4元；求10元、4元和0.50元一共是多少元，用加法，即可得解。
【详解】
5角＝0.50元，
10＋2×2＋0.50＝14.50（元）
【点睛】
此题考查不同单位名数的加法和乘法，首先化成相同单位，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，然后再计算。
64．3
【解析】
【分析】
因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，所以当三角形和平行四边形的面积相等、底也相等时，平行四边形的高是三角形高的一半。据此解答。
【详解】
6÷2＝3
【点睛】
此题主要考查等底等高的三角形与平行四边形面积之间关系的灵活运用。
65．12
【解析】
【分析】
平行四边形的面积公式S＝ah及梯形的面积公式S＝（a＋b）×h÷2，由题意可知，ah＝（a＋b）×h÷2，即2ah＝（a＋b）×h，平行四边形的底是6厘米，12h＝（a＋b）×h
梯形与平行四边形高相等，那么a＋b＝12；据此解答。
【详解】
6×2＝12（厘米）
【点睛】
本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及梯形的面积公式推导：一个平行四边形和一个梯形的面积相等，高相等时，平行四边形的底是梯形的上底与下底之和的2倍。
66．870.02
【解析】
【分析】
先根据整数的写法写出读成的整数，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；先把小丽读错的数写出来，再进一步推出原来的小数，即可解决问题。
【详解】
八万七千零二写作：87002，因为原来的小数读一个零，所以把87002的小数点向左移动2位，即得原来的小数870.02。
【点睛】
本题主要考查了：①整数的写法；②小数点位置移动引起数的大小变化规律。
67．平方米     厘米     公顷     平方千米
【解析】
【分析】
根据生活经验及对面积和数据的大小的认识，可知计量篮球场的面积用“平方米”作单位，计量正方形地砖的边长用“厘米”作单位，计量学校的占地面积用“公顷”作单位，计量我国领土面积用“平方千米”作单位。
【详解】
一个篮球场的面积是420平方米；一种正方形地砖的边长是80厘米；
学校占地面积大约是3公顷；我国领土面积大约是960万平方千米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
68．70.7     70.70
【解析】
【分析】
小数十位和十分位上都是7，在十位、十分位上写上7即可，其余各位都是0，在其余数位上补足0即可，再根据小数的基本性质把它改写成以百分之一作单位的数。
【详解】
一个数的十位和十分位上都是7，其余各位都是0，这个数是（70.7），把它改写成以百分之一作单位的数是（70.70）。
【点睛】
此题主要考查小数的写法和小数的基本性质，关键要弄清数位顺序和计数单位。
69．4.05     0.065     0.058     0.9
【解析】
【分析】
（1）低级单位厘米化高级单位米除以进率100。
（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1000。
（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000。
（4）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100。
【详解】
4米5厘米＝（4.05）米     65克＝（0.065）千克
580平方米＝（0.058）公顷    90公顷＝（0.9）平方千米
【点睛】
此题考查的由低级单位换算成高级单位，用低级单位的数除以进率即可。
70．平方厘米     公顷     平方千米     平方米
【解析】
【分析】
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，选择合适的面积单位即可。
【详解】
（1）一张银行卡的面积大约是40平方厘米；
（2）台湾日月潭的面积大约是827公顷；
（3）九寨沟的面积大约是720平方千米；     
（4）学校计算机房的占地面积是60平方米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
71．6     1.05     0.04     20
【解析】
【分析】
将60000平方米换算成公顷数，用60000除以进率10000得6公顷；将105公顷换算成平方千米数，用105除以进率100得1.05平方千米；将40千克换算成吨数，用40除以进率1000得0.04吨；将0.2平方米换算成平方分米数，用0.2乘以进率100得20平方分米。
【详解】
60000平方米＝6公顷       105公顷＝1.05平方千米
40千克＝0.04吨       0.2平方米＝20平方分米
【点睛】
此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。
72．200.02     二百点零二
【解析】
【分析】
利用数位顺序表，首先写出这个小数；再进一步按小数的读法：整数部分要按整数的讲法去读，小数部分要依次读出每一位上的数读出即可。
【详解】
一个两位小数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0，根据数位顺序表，这个小数写作：200.02，读作：二百点零二。

【点睛】
考查了小数的读法和小数的写法。