2022年秋部编版四年级语文上册第八单元达标测试卷1（含答案）

人教部编版四年级语文上册单元质量检测试卷

第八单元

[考试时间：90分钟  满分：100分]

第一部分  积累与运用

1.看拼音，写词语。  （8分）

      xí fù       xīn niáng      guàn gài     shōu  chéng 

     guǎn lǐ       gān hàn       yíng jīe       qiú ráo

2.每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，找出来，把序号写在括号里。（3分）

(1)A.官绅（shēn）　B.逼迫（bí）　C.戎装（róng）　（　　）

(2)A.提纲（gāng）　B.漂浮（fú）　C.砖头（zuān）　（　　）

(3)A.灌溉（kǎi）　B.阀门（fá）　 C.流淌（tǎng）　（　　）

3.给加点字选择正确的解释。(4分)

闹：A.喧闹，不安静。B.干，弄，搞。C.开玩笑。D.发生(灾害或不好的事情)。

①这里的雨水少，年年闹旱灾。(　　)

②跟你闹着玩儿，请别介意啊！(　　)

③每闹一次他们要收几百万。(　　)

④这里闹得很，没法看书，换个地方吧！(　　)

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一组是(　　)(3分)

A．您的病已经发展到肠胃里，再不治就会更加严厉。

B．练到后来，那只小虱子大得竟然像车轮一样。

C．战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。

D．有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。

5.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(4分)
A.西门豹说:“……下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹不是真要去送新娘。                                         (    )  
B.扁鹊把蔡桓侯给治死了。                           (    )
C.《扁鹊治病》是根据《列子・汤问)》相关内容改写的。 (    )                                     
D.“树在道边而多子，此必苦李。”王戎的判断是対的。  (    )

6.根据课文内容给下面的句子排序。(6分)

(　　)西门豹先是巧用办法,救下姑娘。

(　　)西门豹看到邺县田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。

(　　)知道了情况以后,他不动声色,想出了一条妙计。

(　　)这样,他不但惩治了巫婆和官绅,还以此教育了老百姓。

(　　)然后,他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

(　　)后来,他还发动老百姓兴修水利,造福于民。

7. 仿写句子。(4分)
     A一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
        一本你喜爱的书，就是                      也是                
      B在记忆的心扉中.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快 音符的乐章。
         在记忆的心扉中，少年时代的              恰似               ，也似  

                                                                          。

8.根据课文内容填空。（8分）

(1)《扁鹊治病》这个故事告诉我们                                                                                                              。

(2)纪昌成为百发百中的射箭能手的秘诀是                                                                                                              。

(3)看道边李树多子折枝，                     取之，                  不动。

第二部分  阅读与理解

（一）课内阅读，回答问题。（13分）

 巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后，官绅们的表现是“____________、____________________”，他们有这种表现的原因是_______________________ （6分）                      

2.西门豹真的是让官绅们去催人吗？他这样做的目的是什么？（4分）

__________________________________________________________

3.你认为西门豹是一个怎样的人？（3分）

______________________________________________________________

（二）课外阅读，回答问题。（17分）

　　吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

　　有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?

　　第二天清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。

　　少年终于被吴王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”

　　少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”

　　吴王问:“你打着鸟了吗?”

　　少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。”

　　吴王来了兴趣,问:“什么事啊?”

　　少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂弓着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

　　吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

　　少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

　　听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

(1)用“　　”画出表现吴王固执的句子。(3分) 

(2)“它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”蝉眼前的利益是(　　),身后的祸患是(　　);螳螂眼前的利益是(　　),身后的祸患是(　　);黄雀眼前的利益是(　　),身后的祸患是(　　)。(6分)

A.螳螂　　B.蝉　　C.黄雀　　D.露水　　E.拿着弹弓的少年

(3)下列最能揭示本文中心思想的一项是(　　)。(3分)

A.它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!

B.那螳螂弓着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。

C.听了少年这番话,吴王恍然大悟。

(4)下列哪个成语能概括短文内容?(2分) (　　)

A.螳螂捕蝉,黄雀在后。

B.鹬蚌相争,渔翁得利。

C.画蛇添足,自取烦恼。

(5)听了少年的话,吴王“恍然大悟”,他悟到了什么?(3分)

第三部分  习作与表达

每天都会发生各种各样的事情，一定有许多事情令你难忘，选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和你当时的感受。题目自拟，不少于350字。

参考答案：

一、积累与运用

1.媳妇 新娘 灌溉 收成 管理 干旱 迎接 求饶

2. B　 C　 A

3.①D　②C　③B　④A　

4.A　5.√  X  X  √

6. 3　1　2　5　4　6

7.A一把钥匙   一盏照亮你前行道路的明灯
B校园生活  一首清丽的小诗   一支欢快的歌谣

8.

(1)对于小病和小的缺点、错误，要防微杜渐，及时医治、改正

(2)持之以恒，练好基本功   

(3)诸儿竞走  唯戎

 二、阅读与欣赏

（一）  

1.提心吊胆　大气也不敢出　害怕自己也被投进漳河

2.西门豹不是真的让官绅们去催人。　他这样做是为了威吓官绅们，让他们知错。

3.西门豹是一个讲究策略，为民除害，很有智慧的人。

（二） 

1.谁敢来劝阻我,我就处死他!

2.D　A　B　C　A　E

3.A　4.A

5.做事情不要只看到眼前的利益,要考虑事情的后果。如果攻打楚国,其他诸侯国会乘虚而入,后果将不堪设想。

三、习作例文略。