初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我与社会多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我与社会多媒体教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
走进农村，看到农民在田间辛勤劳作。
来到工厂，看到工人在有条不紊地工作。
看图片·说说社会生活的特点
步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。
参观博物馆，丰富的展品令人震撼。
观看升旗仪式，感受身为中国人的自豪。
我们的社会生活绚丽多彩，
理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化（课程目标）
理解不同的社会角色，形成亲社会的行为（课程内容）
一、感受社会生活感受社会生活有何重要意义（原因）？（置身广阔的社会生活有什么意义？）1.人们在　 　中形成了各种社会关系。 2.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的　 　不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的　 　越来越丰富，　 　越来越深刻。 3.我们会更加关注　 　，并献计献策；会更加关心　 　，或为之自豪，或准备为之分忧。 
二、我们都是社会的一员1.个人与社会的关系是怎样的？（1）个人是社会的　 　。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）人的身份是在　 　中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的　 　。 2.几种主要的社会关系：血缘关系、地缘关系和　 　。 
(1)随着身体的成长智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
（1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线,那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（1）血缘关系，以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。（2）地缘关系，直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡 、邻居等。（3）业缘关系，以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。
【解析】本题考查感受社会生活。通过假期活动，人们可以感受到社会生活的绚丽多彩，A正确；B说法错误且不符合题意；社会生活不是一帆风顺的，C错误；D说法与题干无关，排除。
一、选择题☞知识点1　感受社会生活( )1.2022年“五一”小长假，各地群众纷纷走出家门，领略秀丽山水，体验民俗文化，投入运动健身之中，尝试新的消费体验……人们以丰富多彩的形式欢度假期，尽享大好时光。通过假期活动，人们可以感受到　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 A.社会生活绚丽多彩　B.享受生活远比劳动要幸福C.社会生活一帆风顺　D.人们的智力水平显著提高
( )2.随着我们年龄的增长、能力的提高，在社会中我们①不再关心国家发展　②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻　③会更加关注社区治理，并献计献策　④会与越来越多的人打交道A.①②③　　B.①③④　　　C.②③④　　D.①②④
【解析】本题为反向选择题。漫画中的人物积极参加社区生活，是服务社区、建设社区的表现，这是参与社会生活的重要方式，有利于我们更好地融入社会，丰富我们的社会生活感受。ABD说法正确。C说法错误，过于绝对，参与社会生活的途径很多。故选C。
( )3.对右图漫画理解不正确的是 A.我们可以通过多种方式积极参与社会生活B.通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策C.参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现D.置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富
( )4.我们生活在一个高速发展的社会，不断有新的名词、新的事物出现，比如：直播、闪送、创客、移动支付、网约车……这些新名词、新事物的出现说明了A.我国已进入发达国家的行列 　B.国家政治法律制度发生变化C.我们的社会生活日益丰富多彩　D.我国已经实现全民共同富裕
【解析】本题为反向选择题。选项ACD的观点都体现了参与社会生活的内容，不符合题意；选项B“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”强调的是注重书本学习，不注重实践，所以与积极参与社会生活不相符，符合题意。故选B。
( )5.下列诗句中与积极参与社会生活不符的是A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.读万卷书，行万里路D.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
【解析】本题考查个人与社会的关系。依据教材知识，分析图片可知，个人离不开社会，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员，社会是一张“大网”，每个人都是其中的一个“结点”，①③正确。②说法错误；④说法错误，我们以不同的身份融入不同的社会关系中。故选B。
☞知识点2　我们都是社会的一员 ( )6.观察图片，下列理解正确的是①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会的一员　②每个人都是独立的，与他人没有关系　③社会是一张“大网”，每个人都是其中的一个“结点”　④人们在社会交往中形成了各种社会关系，我们以相同的身份融入不同的社会关系中A.①②　B.①③　C.②④　D.③④
( )7.生活中，我们是父母的子女，是老师的学生，是朋友的知己；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者。这说明A.个人的社会关系都很简单明了 B.在不同社会关系中我们有不同的身份C.血缘关系比业缘关系更为重要 D.社会进步与个人的发展没有任何关系
( )8.从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于A.法律关系 　B.血缘关系 　C.地缘关系 　D.业缘关系
【解析】业缘关系是人们由职业或行业的活动需要而结成的人际关系。如行业内部的领导与被领导关系、上下级关系和同事、同级关系，行业外部的彼此合作关系、伙伴关系、竞争关系、制约关系等。故同学、同事、师生等都属于业缘关系，D符合题意。AB体现的是血缘关系，C体现的是地缘关系，与题意不符。故选D。
( )9.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是A.小萍和妈妈一起看电视剧《觉醒年代》B.小伟跟舅舅一起学习游泳C.小莉的爸爸与邻居老赵下象棋 D.小启和老师讨论两会热点新闻
( )10.社会是一个绚丽的舞台，我们都在扮演着不同的身份。作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们要遵守学校纪律；作为朋友，我们要坦诚互助……对此，下列认识错误的是A.人的身份是通过社会关系确定的B.每个人的身份都是固定不变的C.不同的身份承担着不同的责任 D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
二、非选择题11.阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：2022年春节期间，小泽跟随爸爸回老家给亲朋好友拜年。对于这些亲朋好友，小泽有的需要叫叔叔，有的需要叫伯伯，有的需要叫爷爷，有的需要叫舅舅，他都糊涂了。爸爸告诉小泽，在社会中，我们会与很多人产生各种各样的关系，如父母、老师、公交车司机等，每个人都生活在社会关系的网络中。
（1）材料一中，小泽对每个人的称呼有区别的原因是什么？（4分）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，每个人具有不同的身份。（4分） （2）阅读材料二，每个人都生活在如题图所示的社会关系网络中。请你结合图示说说个人与社会的关系是怎样的。（6分）①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（3分）②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（3分）