人教版 (2019)美术鉴赏第9课 美在民间——中国民间美术教案配套ppt课件

这是一份人教版 (2019)美术鉴赏第9课 美在民间——中国民间美术教案配套ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了什么是民间美术，本课的目标，什么是年画，年画的起源与发展，年画的起源与，明清两代，山东潍坊杨家埠，女十忙，祝福祈祥图，镇妖辟邪类等内容，欢迎下载使用。

想一想？这些图片有什么特点？ 哪些是民间美术？
你还知道的民间美术有哪些？
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。
民间美术集中了群众的聪明才智，有很强的集体程式性特征，带有浓郁的民族性和地方特色。
[民间美术主要有哪些艺术样式?]
风 筝
木 雕
面 塑
知识目标: 了解我国年画的起源、发展、主要产地和艺术特点； 能力目标: 提高对民间艺术的审美能力； 情感目标: 增强民族自豪感，热爱民族传统文化。
民间年画俗称“喜画”，是过年时张贴的画，用以增添节日的气氛，又因为一年更换一次，故称为年画，以祝愿新年吉祥、喜庆之意。
古书里记载，传说很久以前，有一对叫 神荼、郁垒的两个兄弟，专门监督百鬼，发现有害的鬼就捆绑起来去喂老虎。于是黄帝就在门户上画神荼、郁垒的像用以防鬼。 这个神话就是后来“门神”画产生的缘由。
知识窗~四大门神：神茶、郁垒、秦琼、敬德
相传，唐太宗李世民生病时，梦里常听到鬼哭神嚎之声，以至夜不成眠。这时，大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇，全身披挂地站立宫门两侧，结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将太辛苦了，心中过意不去，遂命画工将他俩人的威武形象绘之在宫门上，称为“门神”。神荼和郁垒被两位唐代大将秦琼和尉迟恭所取而代之，成为新的门神。
年画的起源与
商代至隋代
是年画的萌芽阶段，祭祀活动为其成长沃土，题材主要是自然和神等
经济发展，文化昌盛，民间绘画得以长足发展。
年画艺术的形成期，此时年画演变为木板年画。
三、年画的四大产地（发展、特点）
四川绵竹发展：绵竹年画起源于北宋，到明末清初进入繁 盛时期。江苏桃花坞 发展： 桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺, 明 代发展成为民间艺术流派,清雍正、乾隆年间为鼎盛时期 天津杨柳青 发展：杨柳青木版年画始于明代崇祯年间， 清代雍正后最兴盛 。山东潍坊杨家埠 发展：杨家埠木版年画兴起于明代,全以手工操作并用传统方式制作,发展初期受到杨柳青年画的影响,清代达到鼎盛期。
【四川绵竹年画】  
特点： 色彩采用对比手法，设色单纯、艳丽，构成红火、热烈的艺术效果 造型夸张、变形、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。
【江 苏 桃 花 坞】   
色彩：色调鲜艳构图：构图丰富，装饰性强线条：简练、线条洗练，稚拙，典雅明洁。富有浓郁的生活气息。具有朴实。  
构图丰满，颜色鲜艳，线条工整、细腻，人物形象俊俏传神，雅俗共赏。
线条粗犷，构图完整，造型夸张，色彩艳丽，对比强烈
★寓意性、象征性是年画艺术语言最重要的特征。 常用 “谐音”和“寓意”的方式来表达吉祥美好的象征意义。
四、年画的艺术语言特征
吉祥植物：牡丹、松树、莲花、石榴、桃 等吉祥动物：鱼、蝙蝠、鸡、鹿、鹤、 龙凤、鸳鸯、喜鹊、麒麟 等 吉祥人物：观音、钟馗、门神、财神、 灶王、童子等吉祥文字：福、禄、寿、喜等
牡丹花瓶、如意鸡、如意喜鹊梅花桃石榴、葡萄鸳鸯
花开富贵 吉祥如意喜上眉梢长寿恩爱夫妻多子多福平安如意
1、四川绵竹2、江苏桃花坞3、天津杨柳青4、山东潍坊杨家埠
特征：寓意性 象征性方式：谐音
课后拓展： 年画在生活中的应用
年画不仅仅与“年”相关，在生活中年画元素的应用越来越广泛,并涌现出一批优秀作品，它们将中国传统设计元素与现代艺术相结合，题材广泛、内容丰富、形式多样、流传久远。
思考： 同学们，注意观察我们的日常生活，看看我们周围的哪些现代作品中运用了中国年画的元素？
思考： 同学们，注意观察我们的日常生活，看看我们周围的哪些现代作品中运用了中国年画的元素？
民间美术贯穿于整个民间生活之中，它植根于民俗文化，它们的 制作与民俗活动有着密不可分的 联系，反过来又服务于民俗文化 及民族活动。
民族的就是世界的，关注传统，传承发展。
选择自己所喜欢的一幅门画，进行门画的创作。就其表现形式、人物特征、色彩搭配进行观察与联想。