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    三年级上册语文人教部编版 作文的开头怎么写 课件

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    三年级上册语文人教部编版 作文的开头怎么写 课件

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    这是一份三年级上册语文人教部编版 作文的开头怎么写 课件,共17页。
    “开门见山”是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入主体。
    我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时侯,这片草地就变成金色的了。
    直接点明文章要写的主题:盛开着蒲公英的草地。干脆利落,入题快捷。
    交代要素,即交代时间、地点、人物和事件,这是较为常见的一种开头方法。
    有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。
    交代了:时间、地点、人物和事件。
    用比喻、排比、设问、对比等修辞方法开头,易于抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的兴趣。
    秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
    运用比喻的修辞手法,抒写了作者对秋天的雨的感悟,引起了读者对秋天的雨的兴趣。
    开头总领全文,下文则围绕着它进行分述。整篇文章因此而有条理,可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快。
    大自然有许多美妙的声音。
    下文围绕着这句话分别写了“风、水和动物”的声音,条理清楚,一目了然。
    通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
    天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。
    描写了大年夜的天气——冷极了、黑暗,为下文写卖火柴的小女孩的悲惨遭打下了铺垫。

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