部编版语文3年级上册第1单元·A基础测试

部编版语文3年级上册

第1单元·A基础测试

时间：90分钟  满分：100分

班级__________姓名__________得分__________

一、选择题(共24分)

1．(本题3分)[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（   ）

A．繁直　光滑　勉强　寸草不生

B．媒炭　漂浮　触动　连蹦带跳

C．粮食　地区　追逐　闪闪发光

D．狭窄　脱落　帽樱　光光溜溜

2．(本题3分)加点字的读音与其他三项不同的是（       ）

A．连翘 B．翘首

C．翘楚 D．翘起来

3．(本题3分)课文《大青树下的小学》中，没有提到哪个少数民族（   ）

A．傣族 B．景颇族 C．蒙古族

4．(本题3分)“影”组词错误的是（   ）

A．阴影 B．影子 C．输影

5．(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是（       ）

A．假日（jià）          假山（jiă） B．背包（bèi）        背诵（bèi）

C．诵读（yŏng）     摔跤（jiāo） D．挨打（āi）          挨着（āi）

6．(本题3分)下列词语书写有误的一项是（       ）

A．荒野   惊慌   谎话 B．猜想   安静   请客

C．汉族   汗字   汉代 D．扬起   热汤   杨树

7．(本题3分)下列没有获得过诺贝尔文学奖的作家是（       ）

A．鲁迅 B．泰戈尔 C．莫言

8．(本题3分)下面“假”字的读音，和其他两项不同的是哪一项？（          ）

A．假期 B．暑假 C．假如

二、填空题(共23分)

9．(本题6分)写出近义词

清秀——(       )　　玲珑——(       )

警觉——(       )　　勉强——(       )

10．(本题6分)比一比并组词。

湿(     ) 密(     ) 棉(     ) 形(     )

温(     ) 蜜(     ) 绵(     ) 型(     )

11．(本题6分)根据语境，看拼音写字词。

jià rì(       )里，同学们穿着xiān yàn(       )的fú zhuānɡ(       )从开满rónɡ qiú huā(       )的小路走进公园。他们yánɡ qǐ(       )shuānɡ bì(       )，与tínɡ(       )在枝头欢唱的小鸟一起kuánɡ huān(       )。

12．(本题5分)根据积累填空。

自(   )自(   )        糊(    )糊(    )          鸦雀(    )

摇(    )晃(    )       (    )多彩             欢(    )乱(    )

我还能写出两个四字词语：_______________

三、语言表达(共12分)

13．(本题6分)按要求写句子。

（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）

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（2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）

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（3）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族

的。（用加点字词写句子）

___________________________________

14．(本题6分)按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：影子，在粉墙上摇晃。（凤尾竹的   洁白的）

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。

同学们向老师问好，向国旗敬礼。（敬爱的   高高飘扬的）

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（2）把下面的句子改写成拟人句。

天上的星星一闪一闪的。

_________________

四、诗词曲鉴赏(共9分)

(本题9分)按要求完成古诗练习。

所见

牧童骑       ，       振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然            。

15．(3分)将古诗补充完整。

16．(3分)这首诗的作者是（          ）

A．清代诗人袁枚 B．唐代诗人袁枚 C．唐代诗人李白

17．(3分)想象古诗描写的画面，我的眼前浮现出了一个_____________的牧童形象。

五、现代文阅读(共12分)

(本题12分)课内阅读。

大青树下的小学

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

18．(3分)我能找出文中画横线的句子中表示动作的词。

(        )(        )(        )

19．(3分)这段课文明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？

这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点，为学校增添了__________的气氛；二是突出了孩子们读书读得__________，读得__________，读得__________；三是突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐、愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。

20．(3分)这段课文提到的小动物有哪些？

_____________________________________________

21．(3分)为什么“我”很喜欢这个小学？

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六、书面表达(共20分)

22．(本题20分)习作。

描写一个你的家庭成员。想一想，他（她）有哪些地方让你印象深刻呢？写完后，念给家人听一听，让他们猜猜你写的是谁。

参考答案：

1．C

2．D

3．C

4．C

5．A

6．C

7．A

8．C

9． 秀美     精致     机警     将就

10．潮湿     秘密     棉花     形状     温度     甜蜜     绵延     类型

11． 假日     鲜艳     服装     绒球花     扬起     双臂     停     狂欢

12．言     语     里     涂     无声     头     脑     绚丽     蹦     跳     一字不漏、急急忙忙

13． 那段书就被孙中山一字不漏地背了出来。     示例：早晨，小鸟们从睡梦中醒来，在枝头唱着欢快的歌。     示例：公园里的花五颜六色，有红色的，有紫色的，有黄色的，还有粉色的。

14． 同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。     天上的星星眨着小眼睛。

15．黄牛   歌声   闭口立

16．A

17．天真可爱

18．摇     叫     停

19．欢乐、活泼     认真     入情入境     有声有色

20．小鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸

21．因为这是一所美丽的学校，也是一所团结的学校，这里充满了欢乐、祥和的气氛。

22．略