初中历史人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化示范课ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级上册第七课 战国时期的社会变化示范课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了战国七雄，称霸战争，兼并战争，①特点，②代表，③影响，三家分晋田氏代齐，战争关乎存亡，富国强兵，商鞅变法等内容，欢迎下载使用。

田釐（xī）子乞事齐景公为大夫，其受赋税与民以小斗受之，其予民与大斗，行阴德于民，而景公弗禁。由此田氏得齐众心，宗族益强，民思田氏。——《史记》
春秋末年， 晋国被韩、赵、魏三家列卿瓜分。三晋在建国前已陆续兼并了公室和大夫的土地，削弱和破坏世族世官制度（西周分封制，贵族官职世代承袭的制度），并先后建立起了郡县。
三家分晋和田氏代齐反映了战国时期什么势力的崛起？
反映了新兴地主阶级势力的崛起，分封制瓦解
大战用兵不过万人左右，一二日即决出胜负。
能具数十万之兵，旷日持久者数岁。
规模大、兵力多、区域广、时间长
桂陵之战、马陵之战、长平之战
括军败,卒四十万人降武安君(白起)……(武安君)乃挟诈而尽坑杀之,遗其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四十五万人。赵人大震。——《史记》
①给人民带来了深重灾难；②为加速统一奠定了基础。
争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。—— 《孟子·离娄》
战国和春秋相比，发生了哪些变化？战国时期的诸侯面临着来自哪些方面的挑战？
（秦穆公）修德行武，东平晋乱，以河为界，西霸戎翟，广地千里，天子致伯，诸侯毕贺，为后世开业，甚光美。……三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……国人宾客贤士群臣，有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。——秦孝公《求贤令》
富国强兵，在兼并战争中取胜
前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记》
商君治秦，法令至行，公平无私，法不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。——《战国策》
今以众地者，公作（耕作公田）则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。——《吕氏春秋》
① 使秦国的国力大为增强，为秦国统一全国奠定了基础② 确立起了封建制度
商鞅被处死，但是他的法令并没有终止。直到秦始皇统一六国后，仍然推行全国。这两段铭文距离不超过两厘米，时间却跨越了123年，商鞅虽死，但是他铸造的方升和制定的法令却替他看到了秦国从“诸侯卑秦”到“尽并兼天下诸侯”的转变。
战国时期成书的《尚书·禹贡篇》，细致划分了天下九州土地的等级，成都平原所在的梁州被划为下等耕地，只能产出下等作物。
前256年；成都岷江；蜀郡郡守李冰。
使成都平原成为天府之国
1. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ）A．背景B．目的C．内容D．影响
2. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”这段话可以看出商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是（ ）A．免除徭役B．授予爵位、赏赐土地C．赏赐金钱D．赐予奴隶