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    数学4.3 等比数列教案

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    这是一份数学4.3 等比数列教案,共19页。教案主要包含了等比数列的定义及有关公式,等比数列的有关计算性质等内容,欢迎下载使用。
    专题4.3 等比数列一、等比数列的定义及有关公式已知等比数列{an}的首项为a1,公比是q,n项和为Sn,等比数列定义式=q (n≥2,q≠0q为常数) 等比中项=(Gab的等比中项)通项公式                n项和公式q=1,Sn= na1 q≠1,Sn=     =       二、等比数列的有关计算性质已知{an}是等比数列,Sn{an}的前n项和.(1)m+n=p+q(m,n,p,qN*),则有aman=    . (2)若公比q-1,q=-1m为奇数,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…等差数列,其公比为    . 一、an=a1qn-1      an=amqn-m(n,mN*)              二、apaq     qm帮—重点等比数列的定义及公式帮—难点等比数列的有关性质应用帮—易错忽略公比的讨论1等比数列的定义及有关公式等比数列通项公式an=a1qn-1      an=amqn-m(n,mN*)等比数列n项和公式q=1,Sn= na1 q1,Sn= = 设各项均不相等的等比数列的前项和是,若,则    A B C27 D36【答案】A【解析】由已知得,公比,所以,知所以(舍去)所以故选:A【名师点睛】先判断,再根据等比数列求和公式求公比,最后再利用等比数列求和公式求结果本题考查等比数列求和公式,考查基本分析求解能力.已知等比数列的前项和为,若,且,则      A BC D【答案】D【解析】设公比为,易知.,解得时,;当时,,所以,故选:D.【名师点睛】本题主要考查了等比数列的基本量求解方法.2等比数列的有关性质m+n=p+q=2k(m,n,p,q,kN*),则有aman=apaq=ak2. 数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…成等比数列. 已知数列为等比数列,,且,若,则    A B C D【答案】B【解析】数列为等比数列,,且可得,所以故选:B【名师点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式,等比数列的性质,计算要注意.等比数列的各项均为正数,且.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)已知,求数列的前项和.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)设等比数列的公比为,∴解得:(舍去).∴所求通项公式(Ⅱ)由(Ⅰ)得所以------------2     2------②:【解题技巧】本题考查等比数列的基本量的计算,错位相减法求数列的前项和,重点考查计算能力.3忽略公比的讨论 求数列的前n项和【错解】由于   两式相减得=.【错因分析】上述解法只适合的情形.事实上,当时,【正解】时,时,由于   两式相减得=.【名师点睛】本题在求解时,一定注意对于等比数列公比的讨论,有时很容易忽略公比为1的情况.1.数列中,,若是等比数列,则    A-13 B-1 C3 D2.一个等比数列的第项和第项分别是,则该数列的第项等于(    A B C D3.等比数列中,首项8,公比,那么它的前5项和的值等于(   )A15.5 B20      C15 D20.754在等比数列中,,公比,则(    )A5 B7 C9 D125.等比数列的前n项和为,已知,则A B C D6.数列对任意的正整数均有,若,则的可能值为(    A1023 B341 C1024 D3427已知正项等比数列满足,若设其公比为q,前n项和为,则(    A B C D8.等比数列中,若,则______9.设是二次方程的两根,且.设,则数列的前项和_________10.已知数列是等比数列,首项,公比,其前项和为,且成等差数列.1)求数列的通项公式;2)若数列满足,求数列的前项和.    11已知各项均不为0的等差数列,满足,数列为等比数列,且,则    A16 B8 C4 D212.已知正项等比数列,若存在两项,使,则的最小值为(    A B C D13.等比数列的前n项和为,若,则    A B C D14等比数列中(    A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则15.已知数列满足,则的前30项之和为(    A B C D16在递增的等比数列{an}中,Sn是数列{an}的前n项和,若a1a432a2+a312,则下列说法正确的是(    Aq1 B.数列{Sn+2}是等比数列CS8510 D.数列{lgan}是公差为2的等差数列17. 设等比数列的公比为q,其前n项和为,前n项积为,并且满足条件.则下列结论正确的是(    A B C的最大值为 D的最大值为18. 在数列中,.1)证明为等比数列;2)求.19. 已知等差数列中,,公差大于0,且的等比中项.1)求数列的通项公式;2)记,求数列的前项和20. 已知数列中,其中为等比数列,公比,且.1)求q的通项公式;2)记,求证:.       21.2019年高考全国卷理数】为等比数列的前项和,若,则      .22. 2019年高考天津】是等差数列,是等比数列.已知.)求的通项公式;)设数列满足其中.i)求数列的通项公式;ii)求.23. 2020年高考全国卷理数】设是公比不为1的等比数列,的等差中项.1)求的公比;2)若,求数列的前项和24. 2020年高考天津】已知为等差数列,为等比数列,)求的通项公式;)记的前项和为,求证:)对任意的正整数,设求数列的前项和.25. 2020年高考浙江】已知数列{an}{bn}{cn}满足)若{bn}为等比数列,公比,且,求q的值及数列{an}的通项公式;)若{bn}为等差数列,公差,证明:26. 2020年高考山东】已知公比大于的等比数列满足1)求的通项公式;2)记在区间中的项的个数,求数列的前项和      1.【答案】C【解析】设,则解得,所以,解得.故选:C2.【答案】B【解析】由已知得,所以数列的公比,所以故选:B.3.【答案】A【解析】方法一:方法二:故选:A4.【答案】D【解析】根据已知条件,容易得故可得.故选:D.5.【答案】A【解析】设公比为q,故选A. 6.【答案】AB【解析】因为数列对任意的正整数均有,所以数列为等比数列,因为,所以,所以,所以,所以故选:AB7.【答案】ABD【解析】由题意,得,解得(负值舍去),选项A正确;,选项B正确;,所以,选项C错误;,而,选项D正确.故选:ABD8【答案】2【解析】设等比数列的公比为,则,可得,解得,因此,.故答案为:.9【答案】【解析】,又故答案为:10.【答案】(1)(2).【解析】(1)因为成等差数列,所以所以所以,因为数列是等比数列,所以,所以,所以数列的通项公式.2)由(1)知所以..11【答案】A【解析】各项均不为0的等差数列故选:12.【答案】A【解析】正项等比数列中,,所以.因为,所以.因为当且仅当,即时取等号,因为,所以所以的最小值为5.故选:A.13.【答案】D【解析】由于在等比数列中,由可得:又因为所以有:是方程的二实根,又,所以故解得:,从而公比那么故选:D14.【答案】B【解析】等比数列中,时,可得,及,故B正确;不能判断大小(正负不确定),故A错误;时,则,可得,即,可得由于不确定,不能确定的大小,故CD错误.故选:B.15.【答案】A【解析】因为所以所以是公比为2的等比数列,所以所以.故选:A16.【答案】BC【解析】由题意,根据等比中项的性质,可得a2a3a1a4320a2+a3120a20a30根据根与系数的关系,可知a2a3是一元二次方程x2﹣12x+320的两个根.解得a24a38,或a28a34故必有公比q0a10等比数列{an}是递增数列,q1a24a38满足题意.q2a12.故选项A不正确.ana1qn﹣12nSn2n+1﹣2Sn+22n+14•2n﹣1数列{Sn+2}是以4为首项,2为公比的等比数列.故选项B正确.S828+1﹣2512﹣2510.故选项C正确.lganlg2nn数列{lgan}是公差为1的等差数列.故选项D不正确.故选:BC17. 【答案】ABC【解析】A.,故正确;B.,故正确;C.是数列中的最大项,故正确.D. 因为的最大值不是,故不正确.故选:ABC18. 【答案】(1)证明见解析;(2.【解析】(1)由,所以是以1为首项,以2为公比的等比数列.2)由(1)得,所以.所以时,..因此.时,也满足上式,.19. 【答案】(1;(2.【解析】(1)设等差数列的公差为),因为,则因为的等比中项,所以化简得解得(舍)所以.2)由(1)知,所以所以.20. 【答案】(12)证明见解析【解析】(1)因为为等比数列,公比所以,所以,即,解得(舍),因为,所以,又,所以所以所以.2所以.21. 【答案】【解析】设等比数列公比为22. 【答案】()(iii【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为,等比数列的公比为.依题意得,解得.所以,的通项公式为的通项公式为.(Ⅱ)(i).所以,数列的通项公式为.(ii).23. 【答案】(1) (2) .【解析】(1)设的公比为,由题设得.所以 解得(舍去),.的公比为.2)设的前n项和.由(1)及题设可得,.所以.可得 所以.24. 【答案】见解析【解析】()设等差数列的公差为,等比数列的公比为.由,可得,从而的通项公式为.由,又,可得,解得,从而的通项公式为)证明:由()可得,故,从而,所以)解:当为奇数时,;当为偶数时,对任意的正整数,有                ①②,从而得因此,所以,数列的前项和为25. 【答案】见解析【解析】()由,解得)由所以,因此26.【答案】见解析【解析】(1)设的公比为.由题设得解得(舍去),.由题设得所以的通项公式为2)由题设及(1)知,且当时,所以    

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