小学语文人教部编版二年级上册12 坐井观天说课课件ppt

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12.坐井观天同学们，你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗？ 你们都在哪些地方见到过青蛙呢？ 池塘、水洼地等。1．认识10个二类字，会写8个生字。2．分角色朗读课文，有感情地朗读对话。3．发挥想象，初步理解“坐井观天”寓意。教学目标：1、认识10个二类字，会写8个生字。2、分角色有感情地朗读对话，懂得“坐井观天”的寓意。教学重点：1、分角色有感情地朗读对话，懂得“坐井观天”的寓意。2、教育学生多读书籍，开拓视野，增长见识。教学难点： yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在　　 上。 井沿　井沿　沿yán铅船沿几举一反三碗沿河沿 青蛙坐在( ),小鸟落在( )上。井里 井沿天有多大？无边无际天无边无际，大得很哪！nɑ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。 得很哪长得很哪远得很哪累得很哪渴得很哪渴 喝口渴 喝水kěhē自读第二至七自然段，分别画出讲青蛙和小鸟对天的不同看法的句子。1、用“—— ”划出青蛙说的话。2、用“﹏ ”划出小鸟说的话。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百里，口渴了， 下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙和小鸟一共有几次对话？1321.比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好。2.老师指导朗读青蛙和小鸟的话。(青蛙的话用自信、傲慢的语气；小鸟的话用劝告、诚恳的语气。)3.分角色朗读。飞了一百多大话是什么意思？ 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？空话吹牛 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。你弄错了。天无边无际，大得很哪！ 无边无际，大得很哪！小鸟飞过哪些地方，看到过什么？大海草原森林沙漠大海无边无际，大得很哪！草原无边无际，大得很哪！沙漠无边无际，大得很哪！ 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，我不会弄错的。 他一笑 ，大牙就露出来了 。一……就……`想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？ 青蛙看到那么多美景，会对小鸟说些什么？ 哇，天空真是这么大！外面的世界这么精彩！小鸟，谢谢你，如果不是你告诉我，恐怕，我会一直这样错下去。不用谢！我们还是好朋友呢！交流： 学了这则寓言故事后，你懂得了 一个什么道理？看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。谢谢观赏