终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1)

    立即下载
    加入资料篮
    第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1)第1页
    第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1)第2页
    第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1)

    展开

    这是一份第4讲:函数单调性与最值讲义--高三数学一轮复习 (1),共6页。试卷主要包含了直观刻画,定性表述,符号定义,复合函数的单调性等内容,欢迎下载使用。


    第4讲:函数单调性与最值

    一.知识梳理

    1.直观刻画(图象):

    2.定性表述:

    3.符号定义:

    增函数(1).一般地,设函数的定义域为,如果对于定义域内某个区间上的任意两个自变量的值,当时,都有,则称函数在区间上是增函数.

            (2).若任意的,当时,都有.

            (3).任意的,当时,都有.

    减函数:类似可得.

     

    二.判断函数的单调性.

    1.定义法证明函数单调性.

    1.证明:函数上为增函数.

     

     

     

     

    取值:任取,且

    作差:

    变形:合并同类项,通分,分解因式,配方等.向有利于判断差值符号的方向变形;

    定号:判断的正负符号,,根据函数单调性的定义下结论.

     

     

     

     

     

     

    2.图象法(图象变换)判断函数的单调性.

    2.判断下列函数的单调性.

    (1).                   (2).      

    (3).. (分式函数单调性)       (4).

    小结:

     

     

    3.运算性质法.

    (1).在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数.

    (2).恒为正(恒为负)时,单调性相反.

    (3).当时,函数与函数单调性相同,反之,单调性相异.

    例3.判断下列函数的单调性.

    (1).判断函数在区间上的单调性.

     

    (2)..判断函数上的单调性.

     

    (3).判断函数 的单调性.

     

    4.复合函数的单调性

     

         

         

            

            

           

            

            

           

            

            

           

            

            

           

    4.判断下列函数的单调性.求函数的单调区间.

     

     

     

     

     2.2函数单调性的应用

    1.已知单调性求参数范围.

    5.已知函数在区间上不单调,求实数的取值范围.

     

     

     

    2.比较自变量的大小.

    6.

    (1).已知函数上是减函数,且,求的取值范围.

    (2).已知偶函数在区间上是单调递增的,求满足取值范围.

     

     

     

     

     

     

    小结:y=f(x)在区间D上是增(减)函数,则对于有:

    对于单调函数,函数值的大小与相应的自变量的大小具有等价性.

     

    3.分段函数单调性.

    例7.f(x)=R上的单调函数,则实数a的取值范围是(   

    A B C D

     

    练习已知函数上的减函数,则a的取值范围是

    A(03) B(03] C(02) D(02]

    小结:分段函数递增(减)的条件:

    函数R上单调递增,则

    函数R上单调递减,则

     

     

    三.函数的最值.

    例8.判断函数的单调性,并求它在上的最大值与最小值.

     

     

     

     

     

     

     

    练习.已知函数

    1)判断函数的单调性,并用定义法证明;

    2)求函数的最大值.

     

     

     

     

    总练习题.

    1.函数的单调递减区间为

    A B C D

    2.定义在上的函数,对任意,有,则(   

    A B

    C D

    3.已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且在(0,+∞)上单调递增,则不等式f(x)>f(2x3)的解集是(   

    A(3) B(3,+∞)

    C(03) D

    4.已知函数,若,则实数的取值范围是(   

    A B

    C D

    5.若函数且满足对任意的实数都有成立,则实数的取值范围是(   

    A B C D

    6.已知函数f(x)=,证明函数在(-2+∞)上单调递增.

     

     

     

     

    7若函数在区间上不是单调函数,求实数的的取值范围.

     

     

     

    8已知函数,求函数在区间上的最值.

     

     

     

     

     

     

     

     

                              

    相关试卷

    新高考数学一轮复习讲义 第2章 §2.2 函数的单调性与最值:

    这是一份新高考数学一轮复习讲义 第2章 §2.2 函数的单调性与最值,共15页。试卷主要包含了揣摩例题,精练习题,加强审题的规范性,重视错题等内容,欢迎下载使用。

    高考数学一轮复习 专题3.2 函数的单调性与最值(讲):

    这是一份高考数学一轮复习 专题3.2 函数的单调性与最值(讲),文件包含专题32函数的单调性与最值讲教师版docx、专题32函数的单调性与最值讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    (新高考)高考数学一轮复习讲义第2章§2.2函数的单调性与最值(含详解):

    这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲义第2章§2.2函数的单调性与最值(含详解),共15页。试卷主要包含了掌握函数单调性的简单应用.等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map