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    山西省蒲县2022年中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份山西省蒲县2022年中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共22页。试卷主要包含了下列二次根式,最简二次根式是,下列方程中,两根之和为2的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下表是某校合唱团成员的年龄分布,对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
    年龄/岁
    13
    14
    15
    16
    频数
    5
    15
    x
    10- x
    A.平均数、中位数 B.众数、方差 C.平均数、方差 D.众数、中位数
    2.下列几何体中,其三视图都是全等图形的是(  )
    A.圆柱 B.圆锥 C.三棱锥 D.球
    3.如图是二次函数图象的一部分,其对称轴为x=﹣1,且过点(﹣3,0).下列说法:①abc<0;②1a﹣b=0;③4a+1b+c<0;④若(﹣5,y1),(,y1)是抛物线上两点,则
    y1>y1.其中说法正确的是( )

    A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
    4.下列各式正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.多项式4a﹣a3分解因式的结果是(  )
    A.a(4﹣a2) B.a(2﹣a)(2+a) C.a(a﹣2)(a+2) D.a(2﹣a)2
    6.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=1,则BC=  (  )

    A. B.2 C.3 D.+2
    7.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠P的度数是( )

    A.60° B.65° C.55° D.50°
    8.下列二次根式,最简二次根式是( )
    A. B. C. D.
    9.下列方程中,两根之和为2的是(  )
    A.x2+2x﹣3=0 B.x2﹣2x﹣3=0 C.x2﹣2x+3=0 D.4x2﹣2x﹣3=0
    10.如果一组数据6,7,x,9,5的平均数是2x,那么这组数据的中位数为( )
    A.5 B.6 C.7 D.9
    11.据浙江省统计局发布的数据显示,2017年末,全省常住人口为5657万人数据“5657万”用科学记数法表示为
    A. B. C. D.
    12.如图,等边△ABC内接于⊙O,已知⊙O的半径为2,则图中的阴影部分面积为(   )

    A.  B.  C.  D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知扇形AOB的半径OA=4,圆心角为90°,则扇形AOB的面积为_________.
    14.分解因式___________
    15.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=4,点P是半圆弧AC的中点,连接BP,线段即把图形APCB(指半圆和三角形ABC组成的图形)分成两部分,则这两部分面积之差的绝对值是_____.

    16.在比例尺为1:50000的地图上,量得甲、乙两地的距离为12厘米,则甲、乙两地的实际距离是______千米.
    17.分式方程的解是_____.
    18.阅读理解:引入新数,新数满足分配律,结合律,交换律.已知,那么________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(-4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,点A与点B关于y轴对称.
    (1)求一次函数,反比例函数的表达式;
    (2)求证:点C为线段AP的中点;
    (3)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,说明理由并求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.

    20.(6分)如图,一次函数的图象与反比例函数(为常数,且)的图象交于A(1,a)、B两点.
    求反比例函数的表达式及点B的坐标;在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.
    21.(6分)如图,一个长方形运动场被分隔成A、B、A、B、C共5个区,A区是边长为am的正方形,C区是边长为bm的正方形.列式表示每个B区长方形场地的周长,并将式子化简;列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简;如果a=20,b=10,求整个长方形运动场的面积.

    22.(8分)如图,已知A(﹣4,),B(﹣1,m)是一次函数y=kx+b与反比例函数y=图象的两个交点,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D.
    (1)求m的值及一次函数解析式;
    (2)P是线段AB上的一点,连接PC、PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.

    23.(8分)观察猜想:
    在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在边BC上,连接AD,把△ABD绕点A逆时针旋转90°,点D落在点E处,如图①所示,则线段CE和线段BD的数量关系是   ,位置关系是   .探究证明:
    在(1)的条件下,若点D在线段BC的延长线上,请判断(1)中结论是还成立吗?请在图②中画出图形,并证明你的判断.拓展延伸:
    如图③,∠BAC≠90°,若AB≠AC,∠ACB=45°,AC=,其他条件不变,过点D作DF⊥AD交CE于点F,请直接写出线段CF长度的最大值.

    24.(10分)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两个统计图.

    (1)本次调查的学生共有 人,估计该校1200名学生中“不了解”的人数是 人;
    (2)“非常了解”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
    25.(10分)雅安地震牵动着全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
    (1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
    (2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该单位能收到多少捐款?
    26.(12分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图像与边长是6的正方形的两边,分别相交于,两点.若点是边的中点,求反比例函数的解析式和点的坐标;若,求直线的解析式及的面积

    27.(12分)如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡比DE:EC=1:,高为DE,在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为64°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中A、C、E在同一直线上.求斜坡CD的高度DE;求大楼AB的高度;(参考数据:sin64°≈0.9,tan64°≈2).




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    由表易得x+(10-x)=10,所以总人数不变,14岁的人最多,众数不变,中位数也可以确定.
    【详解】
    ∵年龄为15岁和16岁的同学人数之和为:x+(10-x)=10,
    ∴由表中数据可知人数最多的是年龄为14岁的,共有15人,合唱团总人数为30人,
    ∴合唱团成员的年龄的中位数是14,众数也是14,这两个统计量不会随着x的变化而变化.
    故选D.
    2、D
    【解析】
    分析: 任意方向上的视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,其他的几何体的视图都有不同的.
    详解:圆柱,圆锥,三棱锥,球中,
    三视图都是全等图形的几何体只有球,在任意方向上的视图都是圆,
    故选D.
    点睛: 本题考查简单几何体的三视图,本题解题的关键是看出各个图形的在任意方向上的视图.
    3、C
    【解析】
    ∵二次函数的图象的开口向上,∴a>0。
    ∵二次函数的图象y轴的交点在y轴的负半轴上,∴c<0。
    ∵二次函数图象的对称轴是直线x=﹣1,∴。∴b=1a>0。
    ∴abc<0,因此说法①正确。
    ∵1a﹣b=1a﹣1a=0,因此说法②正确。
    ∵二次函数图象的一部分,其对称轴为x=﹣1,且过点(﹣3,0),
    ∴图象与x轴的另一个交点的坐标是(1,0)。
    ∴把x=1代入y=ax1+bx+c得:y=4a+1b+c>0,因此说法③错误。
    ∵二次函数图象的对称轴为x=﹣1,
    ∴点(﹣5,y1)关于对称轴的对称点的坐标是(3,y1),
    ∵当x>﹣1时,y随x的增大而增大,而<3
    ∴y1<y1,因此说法④正确。
    综上所述,说法正确的是①②④。故选C。
    4、A
    【解析】
    ∵,则B错;,则C;,则D错,故选A.
    5、B
    【解析】
    首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
    【详解】
    4a﹣a3=a(4﹣a2)=a(2﹣a)(2+a).
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
    6、C
    【解析】
    试题分析:根据角平分线的性质可得CD=DE=1,根据Rt△ADE可得AD=2DE=2,根据题意可得△ADB为等腰三角形,则DE为AB的中垂线,则BD=AD=2,则BC=CD+BD=1+2=1.
    考点:角平分线的性质和中垂线的性质.
    7、A
    【解析】
    试题分析:根据五边形的内角和等于540°,由∠A+∠B+∠E=300°,可求∠BCD+∠CDE的度数,再根据角平分线的定义可得∠PDC与∠PCD的角度和,进一步求得∠P的度数.
    解:∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=300°,
    ∴∠BCD+∠CDE=540°﹣300°=240°,
    ∵∠BCD、∠CDE的平分线在五边形内相交于点O,
    ∴∠PDC+∠PCD=(∠BCD+∠CDE)=120°,
    ∴∠P=180°﹣120°=60°.
    故选A.
    考点:多边形内角与外角;三角形内角和定理.
    8、C
    【解析】
    检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
    【详解】
    A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;
    B、被开方数含分母,故B不符合题意;
    C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;
    D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
    9、B
    【解析】
    由根与系数的关系逐项判断各项方程的两根之和即可.
    【详解】
    在方程x2+2x-3=0中,两根之和等于-2,故A不符合题意;
    在方程x2-2x-3=0中,两根之和等于2,故B符合题意;
    在方程x2-2x+3=0中,△=(-2)2-4×3=-8<0,则该方程无实数根,故C不符合题意;
    在方程4x2-2x-3=0中,两根之和等于-,故D不符合题意,
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查根与系数的关系,掌握一元二次方程的两根之和等于-、两根之积等于是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    直接利用平均数的求法进而得出x的值,再利用中位数的定义求出答案.
    【详解】
    ∵一组数据1,7,x,9,5的平均数是2x,
    ∴,
    解得:,
    则从大到小排列为:3,5,1,7,9,
    故这组数据的中位数为:1.
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查了中位数以及平均数,正确得出x的值是解题关键.
    11、C
    【解析】
    科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
    【详解】
    解:5657万用科学记数法表示为,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    12、A
    【解析】解:连接OB、OC,连接AO并延长交BC于H,则AH⊥BC.

    ∵△ABC是等边三角形,∴BH=AB=,OH=1,∴△OBC的面积= ×BC×OH=,则△OBA的面积=△OAC的面积=△OBC的面积=,由圆周角定理得,∠BOC=120°,∴图中的阴影部分面积==.故选A.
    点睛:本题考查的是三角形的外接圆与外心、扇形面积的计算,掌握等边三角形的性质、扇形面积公式是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、4π
    【解析】
    根据扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为,故答案为4π.
    14、
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,
    故答案为2x(y+1)2
    【点睛】
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    15、4
    【解析】
    连接把两部分的面积均可转化为规则图形的面积,不难发现两部分面积之差的绝对值即为的面积的2倍.
    【详解】
    解:连接OP、OB,

    ∵图形BAP的面积=△AOB的面积+△BOP的面积+扇形OAP的面积,
    图形BCP的面积=△BOC的面积+扇形OCP的面积−△BOP的面积,
    又∵点P是半圆弧AC的中点,OA=OC,
    ∴扇形OAP的面积=扇形OCP的面积,△AOB的面积=△BOC的面积,
    ∴两部分面积之差的绝对值是
    点睛:考查扇形面积和三角形的面积,把不规则图形的面积转化为规则图形的面积是解题的关键.
    16、
    【解析】
    本题可根据比例线段进行求解.
    【详解】
    解:因为在比例尺为1:50000的地图上甲,乙两地的距离12cm,所以,甲、乙的实际距离x满足12:x=1:50000,即x=12=600000cm=6km.
    故答案为6.
    【点睛】
    本题主要考查比例尺和比例线段的相关知识.
    17、x=13
    【解析】
    解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
    【详解】

    去分母,可得x﹣5=8,
    解得x=13,
    经检验:x=13是原方程的解.
    【点睛】
    本题主要考查了解分式方程,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0,所以应检验.
    18、2
    【解析】
    根据定义即可求出答案.
    【详解】
    由题意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2
    故答案为2
    【点睛】
    本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)y=x+1. (2)点C为线段AP的中点. (3)存在点D,使四边形BCPD为菱形,点D(8,1)即为所求.
    【解析】
    试题分析:(1)由点A与点B关于y轴对称,可得AO=BO,再由A的坐标求得B点的坐标,从而求得点P的坐标,将P坐标代入反比例解析式求出m的值,即可确定出反比例解析式,将A与P坐标代入一次函数解析式求出k与b的值,确定出一次函数解析式;(2)由AO=BO,PB∥CO,即可证得结论 ;(3)假设存在这样的D点,使四边形BCPD为菱形,过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y= 的图象于点D,分别连结PD、BD,如图所示,即可得点D(8,1), BP⊥CD,易证PB与CD互相垂直平分,即可得四边形BCPD为菱形,从而得点D的坐标.
    试题解析:
    (1)∵点A与点B关于y轴对称,
    ∴AO=BO,
    ∵A(-4,0),
    ∴B(4,0),
    ∴P(4,2),
    把P(4,2)代入y=得m=8,
    ∴反比例函数的解析式:y=
    把A(-4,0),P(4,2)代入y=kx+b
    得:,解得:,
    所以一次函数的解析式:y=x+1.
    (2)∵点A与点B关于y轴对称,
    ∴OA=OB
    ∵PB丄x轴于点B,
    ∴∠PBA=90°,
    ∵∠COA=90°,
    ∴PB∥CO,
    ∴点C为线段AP的中点.
    (3)存在点D,使四边形BCPD为菱形
    ∵点C为线段AP的中点,
    ∴BC=,
    ∴BC和PC是菱形的两条边
    由y=x+1,可得点C(0,1),
    过点C作CD平行于x轴,交PB于点E,交反比例函数y=的图象于点D,
    分别连结PD、BD,

    ∴点D(8,1), BP⊥CD
    ∴PE=BE=1,
    ∴CE=DE=4,
    ∴PB与CD互相垂直平分,
    ∴四边形BCPD为菱形.
    ∴点D(8,1)即为所求.
    20、(1),;(2)P,.
    【解析】
    试题分析:(1)由点A在一次函数图象上,结合一次函数解析式可求出点A的坐标,再由点A的坐标利用待定系数法即可求出反比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,解方程组即可求出点B坐标;
    (2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,连接PB.由点B、D的对称性结合点B的坐标找出点D的坐标,设直线AD的解析式为y=mx+n,结合点A、D的坐标利用待定系数法求出直线AD的解析式,令直线AD的解析式中y=0求出点P的坐标,再通过分割图形结合三角形的面积公式即可得出结论.
    试题解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,
    得:a=-1+4,解得:a=3,
    ∴点A的坐标为(1,3).
    把点A(1,3)代入反比例函数y=,
    得:3=k,
    ∴反比例函数的表达式y=,
    联立两个函数关系式成方程组得:,
    解得:,或,
    ∴点B的坐标为(3,1).
    (2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,连接PB,如图所示.

    ∵点B、D关于x轴对称,点B的坐标为(3,1),
    ∴点D的坐标为(3,- 1).
    设直线AD的解析式为y=mx+n,
    把A,D两点代入得:,
    解得:,
    ∴直线AD的解析式为y=-2x+1.
    令y=-2x+1中y=0,则-2x+1=0,
    解得:x=,
    ∴点P的坐标为(,0).
    S△PAB=S△ABD-S△PBD=BD•(xB-xA)-BD•(xB-xP)
    =×[1-(-1)]×(3-1)-×[1-(-1)]×(3-)
    =.
    考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.待定系数法求一次函数解析式;3.轴对称-最短路线问题.
    21、(1)(2)(3)
    【解析】
    试题分析:(1)结合图形可得矩形B的长可表示为:a+b,宽可表示为:a-b,继而可表示出周长;(2)根据题意表示出整个矩形的长和宽,再求周长即可;(3)先表示出整个矩形的面积,然后代入计算即可.
    试题解析:
    (1)矩形B的长可表示为:a+b,宽可表示为:a-b,
    ∴每个B区矩形场地的周长为:2(a+b+a-b)=4a;
    (2)整个矩形的长为a+a+b=2a+b,宽为:a+a-b=2a-b,
    ∴整个矩形的周长为:2(2a+b+2a-b)=8a;
    (3)矩形的面积为:S=(2a+b)(2a-b)= ,
    把,代入得,S=4×202-102=4×400-100=1500.
    点睛:本题考查了列代数式的知识,属于基础题,解答本题的关键是结合图形表示出各矩形的长和宽.
    22、(1)m=2;y=x+;(2)P点坐标是(﹣,).
    【解析】
    (1)利用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式;
    (2)设点P的坐标为根据面积公式和已知条件列式可求得的值,并根据条件取舍,得出点P的坐标.
    【详解】
    解:(1)∵反比例函数的图象过点

    ∵点B(﹣1,m)也在该反比例函数的图象上,
    ∴﹣1•m=﹣2,
    ∴m=2;
    设一次函数的解析式为y=kx+b,
    由y=kx+b的图象过点A,B(﹣1,2),则
    解得:
    ∴一次函数的解析式为
    (2)连接PC、PD,如图,设
    ∵△PCA和△PDB面积相等,

    解得:
    ∴P点坐标是

    【点睛】
    本题考查待定系数法求反比例函数以及一次函数解析式,反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
    23、(1)CE=BD,CE⊥BD.(2)(1)中的结论仍然成立.理由见解析;(3).
    【解析】
    分析:(1)线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,根据旋转的性质得到AD=AE,∠BAD=∠CAE,得到△BAD≌△CAE,CE=BD,∠ACE=∠B,得到∠BCE=∠BCA+∠ACE=90°,于是有CE=BD,CE⊥BD.
    (2)证明的方法与(1)类似.
    (3)过A作AM⊥BC于M,EN⊥AM于N,根据旋转的性质得到∠DAE=90°,AD=AE,利用等角的余角相等得到∠NAE=∠ADM,易证得Rt△AMD≌Rt△ENA,则NE=MA,由于∠ACB=45°,则AM=MC,所以MC=NE,易得四边形MCEN为矩形,得到∠DCF=90°,由此得到Rt△AMD∽Rt△DCF,得,设DC=x,MD=1-x,利用相似比可得到CF=-x2+1,再利用二次函数即可求得CF的最大值.
    详解:(1)①∵AB=AC,∠BAC=90°,
    ∴线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,
    ∴AD=AE,∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD≌△CAE,
    ∴CE=BD,∠ACE=∠B,
    ∴∠BCE=∠BCA+∠ACE=90°,
    ∴BD⊥CE;
    故答案为CE=BD,CE⊥BD.

    (2)(1)中的结论仍然成立.理由如下:
    如图,∵线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,
    ∴AE=AD,∠DAE=90°,
    ∵AB=AC,∠BAC=90°
    ∴∠CAE=∠BAD,
    ∴△ACE≌△ABD,
    ∴CE=BD,∠ACE=∠B,
    ∴∠BCE=90°,即CE⊥BD,
    ∴线段CE,BD之间的位置关系和数量关系分别为:CE=BD,CE⊥BD.
    (3)如图3,过A作AM⊥BC于M,EN⊥AM于N,

    ∵线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE
    ∴∠DAE=90°,AD=AE,
    ∴∠NAE=∠ADM,
    易证得Rt△AMD≌Rt△ENA,
    ∴NE=AM,
    ∵∠ACB=45°,
    ∴△AMC为等腰直角三角形,
    ∴AM=MC,
    ∴MC=NE,
    ∵AM⊥BC,EN⊥AM,
    ∴NE∥MC,
    ∴四边形MCEN为平行四边形,
    ∵∠AMC=90°,
    ∴四边形MCEN为矩形,
    ∴∠DCF=90°,
    ∴Rt△AMD∽Rt△DCF,
    ∴,
    设DC=x,
    ∵∠ACB=45°,AC=,
    ∴AM=CM=1,MD=1-x,
    ∴,
    ∴CF=-x2+x=-(x-)2+,
    ∴当x=时有最大值,CF最大值为.
    点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.也考查了等腰直角三角形的性质和三角形全等及相似的判定与性质.
    24、(1)50,360;(2) .
    【解析】
    试题分析:(1)根据图示,可由非常了解的人数和所占的百分比直接求解总人数,然后根据求出不了解的百分比估计即可;
    (2)根据题意画出树状图,然后求出总可能和“一男一女”的可能,再根据概率的意义求解即可.
    试题解析:(1)由饼图可知“非常了解”为8%,由柱形图可知(条形图中可知)“非常了解”为4人,故本次调查的学生有(人)
    由饼图可知:“不了解”的概率为,故1200名学生中“不了解”的人数为(人)
    (2)树状图:

    由树状图可知共有12种结果,抽到1男1女分别为共8种.

    考点:1、扇形统计图,2、条形统计图,3、概率
    25、(1)捐款增长率为10%.(2)第四天该单位能收到13310元捐款.
    【解析】
    (1)根据“第一天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)2=第三天收到捐款钱数”,设出未知数,列方程解答即可.
    (2)第三天收到捐款钱数×(1+每次降价的百分率)=第四天收到捐款钱数,依此列式子解答即可.
    【详解】
    (1)设捐款增长率为x,根据题意列方程得:

    解得x1=0.1,x2=-1.9(不合题意,舍去).
    答:捐款增长率为10%.
    (2)12100×(1+10%)=13310元.
    答:第四天该单位能收到13310元捐款.
    26、(1),N(3,6);(2)y=-x+2,S△OMN=3.
    【解析】
    (1)求出点M坐标,利用待定系数法即可求得反比例函数的解析式,把N点的纵坐标代入解析式即可求得横坐标;
    (2)根据M点的坐标与反比例函数的解析式,求得N点的坐标,利用待定系数法求得直线MN的解析式,根据△OMN=S正方形OABC-S△OAM-S△OCN-S△BMN即可得到答案.
    【详解】
    解:(1)∵点M是AB边的中点,∴M(6,3).
    ∵反比例函数y=经过点M,∴3=.∴k=1.
    ∴反比例函数的解析式为y=.
    当y=6时,x=3,∴N(3,6).
    (2)由题意,知M(6,2),N(2,6).
    设直线MN的解析式为y=ax+b,则

    解得,
    ∴直线MN的解析式为y=-x+2.
    ∴S△OMN=S正方形OABC-S△OAM-S△OCN-S△BMN=36-6-6-2=3.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数的系数k的几何意义,待定系数法求一次函数的解析式和反比例函数的解析式,正方形的性质,求得M、N点的坐标是解题的关键.
    27、(1)斜坡CD的高度DE是5米;(2)大楼AB的高度是34米.
    【解析】
    试题分析:(1)根据在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡度为1:,高为DE,可以求得DE的高度;
    (2)根据锐角三角函数和题目中的数据可以求得大楼AB的高度.
    试题解析:(1)∵在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡度为1:,
    ∴,
    设DE=5x米,则EC=12x米,
    ∴(5x)2+(12x)2=132,
    解得:x=1,
    ∴5x=5,12x=12,
    即DE=5米,EC=12米,
    故斜坡CD的高度DE是5米;
    (2)过点D作AB的垂线,垂足为H,设DH的长为x,
    由题意可知∠BDH=45°,
    ∴BH=DH=x,DE=5,
    在直角三角形CDE中,根据勾股定理可求CE=12,AB=x+5,AC=x-12,
    ∵tan64°=,
    ∴2=,
    解得,x=29,AB=x+5=34,
    即大楼AB的高度是34米.

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