初中语文人教部编版七年级上册第三单元11《论语》十二章当堂检测题

《论语》十二章

一、字词书写

1．给下列加点字注音。

论语(     )　　　　　不亦说乎(     )                  人不知而不愠(     )             

三省吾身(     )            学而不思则罔(     )          思而不学则殆(     )

一箪食(     )                曲肱而枕之(     )              博学而笃志(      )

【答案】lún      yuè     yùn        xǐng      wǎng        dài     dān     ɡōnɡ     dǔ

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。这里要注意“说”字，是通假字，所以念(yuè)。

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．论语（ lún）                不亦说乎（yuè）

B．一箪食（ dān）            吾日三省吾身（ shěng）

C．博学而笃志（dǔ）        传不习乎（ zhuàn）

D．学而不思则罔（wáng）  逝者如斯夫（sī）

【答案】A

【解析】

A.正确

B.吾日三省吾身（xǐng）；

C.传不习乎（ chuán）；

D.学而不思则罔（wǎng）；

故选A。

3．解释加点的词语。

（1）撒盐空中差可拟____________       （2）俄而雪骤____________

（3）为人谋而不忠乎____________       （4）好之者不如乐之者____________

【答案】①相比；    ②急；    ③竭尽自己的心力；    ④代词，它，指学问和事业

【解析】

本题考查文言实词。

①句意为：在空中撒盐差不多可以相比。拟，相比。

②句意为：一会儿雪下急了。骤，急。

③句意为：替别人谋划却没有竭尽心力吗？忠，竭尽自己的心力。

④句意为：爱好学习的人不如以学习为快乐的人。之，代词，它，指学问和事业。

4．请选出下列加点字中不是通假字的一项（     ）

A．客问元方:“尊君在不?” B．学而时习之，不亦说乎

C．吾十有五而志于学 D．博学而笃志

【答案】D

【解析】

A.句意为客人问元方：你的父亲在吗？不：通“否”，相当于“吗”；

B.句意为学习了(知识)然后按时复习，不也很愉快吗？说：通“悦”，愉快的意思；

C.句意为我十五岁开始有志于做学问。有：通“又”，用于整数和零数之间；

D.句意为博览群书广泛学习而且能坚守自己的志向。笃：坚守、忠于，不是通假字；

故选D。

5．以下加点字的含义或用法，不正确的一项是（     ）

A．于我如浮云   于：对于 

B．必有我师焉   焉：于此，在其中

C．人不知而不愠   而：连词，表转折 

D．曲肱而枕之   之：代词，代枕头等寝具

【答案】D

【解析】

考查文言词语的含义。

D.句意：弯着胳膊枕着它睡。之：代词，代指胳膊；

故选D。

6．下面各项中加点词语用法相同的一项是（     ）

A．人不知而不愠；温故而知新

B．学而时习之；知之者不如好之者

C．温故而知新；博学而笃志

D．学而时习之；传不习乎

【答案】D

【解析】

考查对文言词语中一词多义的理解。A.了解/得到；B.指学过的知识/指学问和事业；C.表承接/表并列；D项“习”均译为“复习”。

7．下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是（       ）

A．人不知而不愠 B．温故而知新

C．学而时习之 D．择其善者而从之

【答案】A

【解析】

本题考查学生对文言虚词“而”的用法的把握。A项的“而”：表转折关系；B项的“而”：表承接关系；C项的“而”：表b承接关系；D项的“而”：表承接关系。故选A。

8．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是

孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡:“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事，便能推知十件我听了一件事，才能推知两件。”孔子点点头，笑着说:“你不如他，我与你都不如他

A．， ； ”！ B．？ ； ！” C．？ ， ”！ D．， ， ！”

【答案】B

【解析】

 “我怎么比得上颜回呢”是反问句，应该用问号；“他听到一件事，便能推知十件”与“我听了一件事，才能推知两件”分句之间构成并列，应该用分号；“你不如他，我与你都不如他”是孔子的感慨，应该用叹号。据此，答案为B。

9．下列句中加点的词没有词类活用现象的一项是(             )

A．学而时习之                      B．吾日三省吾身

C．温故而知新                      D．匹夫不可夺志也

【答案】D

【解析】

A名词做状语。B名词做状语。C这里用作名词“学过的知识”。

10．下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（     ）

A．有客人远道而来，我们可以用《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。

B．人到七十，余日不多，便可随心所欲，为所欲为，因为孔子都说“七十而从心所欲”。

C．《论语》强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该“择其善者而从之，其不善者而改之”。

D．孔子的一句话，为民族添彩，光阴似箭，“逝者如斯夫”，大江东流，带不走古老的掌故。

【答案】B

【解析】

七十而从心所欲：到了七十岁的时候随心行事也可以不逾规矩了。并非“余日不多，便可随心所欲，为所欲为”。

故选B。

11．下列关于《论语》的说法，正确的一项是（     ）

A．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，只记录了孔子本人言行。

B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。

C．“匹夫不可夺志也”中匹夫是指普通的人、男子汉。

D．“温故而知新，可以为师矣。”译文为：在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。“而”有转折的味道，可见，知新比温故是更重要的学习方法。

【答案】B

【解析】

A.《论语》以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，选项中“只记录了孔子本人言行”表述错误；

C.句意为：普通人的志气却不可改变。匹夫：指平民中的男子，句中泛指平民百姓。选项表述错误；

D.此句意在强调思考是学习的关键，能在温习旧知识中有所发现，才可以凭借这一点为师。“而”表承接关系，孔子所说“温故”是基础，“知新”是深化，学知识是一个由浅入深、循序渐进的过程，因此二者不存在轻重的关系。选项表述错误；

故选B。

12．按要求用课文中的原句填空。

（1）《论语》中表达要善于学习周围人的长处的名句是：__________，__________。

（2）交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？《论语》中的“__________，__________”给出了答案。

（3）《论语》中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：__________，__________。

（4）孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“__________，__________，__________”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。

（5）孔子强调要珍惜时间，因为“__________，__________”。

【答案】(1)三人行     必有我师焉    

(2)择其善者而从之     其不善者而改之    

(3)学而不思则罔     思而不学则殆    

(4)饭疏食     饮水     曲肱而枕之    

(5)逝者如斯夫     不舍昼夜

【解析】

本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子即可。“罔”“殆”“曲肱”“斯夫”是此题中的易错字，作答时要注意字形。古诗文名句的书写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

13．文学常识填空。

孔子名______   ， 字______   ， ______时期的鲁国人，是我国古代伟大的______家、______家、______家学派创始人。

《论语》是______家学派经典著作之一，内容是记录______及其弟子的______   ， 与《______》《______》《______》合称“ 四书”。

【答案】丘     仲尼     春秋     思想     教育     儒    

儒     孔子     言行     孟子     大学     中庸

【解析】

本题考查学生对文学常识的掌握。孔子是春秋时期人，是我国古代伟大的思想家、教育家，是儒家的创始人，《论语》是儒家学派的经典著作之一。故答案为： 丘；仲尼；春秋；思想；教育；儒；儒；孔子；言行；孟子；大学；中庸

14.学习了《<论语>十二章》后，你们班举行了以“走进孔子”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）孔子的故乡——山东曲阜市的汽车站门口有一个大标语，该标语引用了《<论语>十二章》中的一句话。请你想一下应该是哪一句话，写下来。

（2）我们常听到“半部《论语》治天下”这句话，下面历史人物和这句话有关的是（     ）

A．孙膑 B．诸葛亮 C．赵普 D．刘备

（3）班上的李明同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。请你委婉地指出他的不足，并用课文中的语录劝勉他勤奋学习。

【答案】（1）有朋自远方来，不亦乐乎

（2）C

（3）李明，你很聪明，大家都很羡慕你，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部用到学习上，你的成绩一定会有很大提高。

【解析】

（1）本题考查《<论语>十二章》的 积累。

由“山东曲阜市的汽车站门口”可知，汽车站来来往往都是各地奔波的人，这里的标语应该是表示欢迎各地的人来到山东曲阜，故应是：有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）本题考查文学常识的积累。

“半部《论语》治天下”的典故，出自《儒吏》所记：“赵普，一代勋臣也，东征西讨，无不如意，求其所学，自《论语》之外无余业。”赵普所学的书籍，除了《论语》之外，没有别的了。在这段话下面，有个小注，写着这样的话：“赵普曰：《论语》二十篇，吾以一半佐太祖定天下”。所以这句话与赵普有关；

故选C。

（3）本题考查语言表达。表达的语言要简明、连贯、得体。首先要有称谓；其次表述规劝的理由，要做到有理有据；第三要注意说话的对象，语言表达要符合说话人的身份，最后语气要委婉。不可生硬强。做到说话有礼貌，语言简明、连贯、得体。注意要运用《论语》中的语句。

如：李明，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我们不仅要知道学习，还要爱好学习，更要以学习为乐趣，如果你全身心投入到学习中，你会发现学习的快乐的，而且我相信你也会取得更大的进步。

二、阅读理解

（一）阅读《论语》十二章，完成各题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

——《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——《学而》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

——《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

——《雍也》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《述而》

15．解释下列加点词语的意思。

（1）学而时习之________   （2）好之者不如乐之者__________

16．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）为人谋而不忠乎？

17．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

18．孔子说“人不知而不愠”，这句话能够带给我们什么启示？

【答案】15．按时     以……为乐

16．（1）温习旧的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。

（2）替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？

17．一个人再怎么不起眼，也有优于别人的地方。学人之长，补己之短，才能不断进步。

18．例1：不怨天尤人，能严格要求自己，约束和克制自己的行为，使之符合道德规范。

例2：宽容对待别人，才能让人际关系更加和谐融洽。

【解析】

15．本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

①句意为：学了又按时温习和练习。时：按时。

②句意为：爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。乐：以……为乐。

16．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。

（1）故，旧的知识。新，新的理解和体会。以：凭借。

（2）为：替。谋：谋划事情。忠：竭尽自己的心力。

17．本题考查理解语句。解答此题的关键是在理解“三人行，必有我师焉”内容的基础上，来分析原因即可。“三人行，必有我师焉”的意思是：几多个人同行，其中一定有人可以做我的老师。选择他人长处学习，看到自己也有他们那短处就要改正，因为每个人都有缺点和不足，我们无论何时何地，都要虚心向别人请教，取长补短，才能成功。由此分析原因即可。

18．本题考查分析概括作者在文中的观点态度。最好能围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。“人不知而不愠”是从修身角度来谈，意思是“别人不了解你，不要恼怒”，这告诉我们人生并非总是一帆风顺，若是身怀才学，却找不到运用施展的时机，处于被埋没的人生逆境，也不去怨恨什么，保持内心平和，这种温和的处世态度，是儒学君子所必须具备的道德修养，也是自身才学的一部分。

【参考译文】

孔子说：“学了又按时温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”

孔子说：“三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”

（二）读下面的文言文，完成文后小题。

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》

【乙】

司马温公①幼时，患②记问不若人，群居讲习，众兄弟既③成诵，游息矣；独下帷④绝编⑤，迨⑥能倍⑦诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

注释：①司马温公：即司马光。②患：担心。③既：已经。④下帷：典故。指汉代董仲舒下帷讲学三年不看窗外事。⑤绝编：典故。指孔子读书用功，编木简的牛皮绳子被多次折断。⑥迨：等到。⑦倍：通“背”。

19．解释文中加点的词的意思。

（1）人不知而不愠__________                              

（2）患记问不若人__________

20．请用现代汉语翻译选文中画线的语句。

（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（2）咏其文，思其义，所得多矣。

21．用“/”为下面句子断句，断两处。

用 力 多 者 收 功 远 其 所 精 诵 乃 终 身 不 忘 也

22．概括出【甲】【乙】两文中相同的学习方法。

【答案】19．（1）生气、恼怒     （2）如

20．（1）懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。

（2）吟咏文章，想想它的意思，收获就会非常大。

21．用 力 多 者 收 功 远/ 其 所 精 诵 /乃 终 身 不 忘 也

22．及时复习、善于思考

【解析】

19．本题考查重点文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

（1）句意：人家不了解我，我却不恼怒。愠：生气、恼怒。

（2）句意：担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。若：如。

20．本题考查翻译文言文句子的能力。

解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意：

（1）好：喜爱，爱好。乐：以……为快乐。

（2）咏：吟咏。思：思考。义：意思。

21．本题考查学生文言句子划分节奏的能力。

理解句子主要意思，在此基础上根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话意思是：（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，才能终身不忘。“其”是代词，代指人，其前停顿；“乃”是连词，其前停顿。据此可断句为：用力多者收功远/ 其所精诵 /乃终身不忘也。

22．本题考查概括文章内容。

由甲文“学而时习之”“温故而知新”和乙文“独下帷绝编，迨能倍诵乃止”可概括出要及时复习；

由甲文“学而不思则罔，思而不学则殆”和乙文“或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣”可概括出：要善于思考。

【参考译文】

【甲】

  孔子说：“学了知识然后按时温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是品德上有修养的人吗？？”

  孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能（通达事理）不被外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。”

  孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。”

  孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”

  孔子说：“几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。” 

【乙】

  司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，才能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大。”