语文必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）课堂教学课件ppt

这是一份语文必修 上册9.3* 声声慢（寻寻觅觅）课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了作者简介，易安居士，《漱玉词》，婉约派，千古第一才女，易安体，精析全文，一直接抒情，以情入手以情结束，寻寻觅觅等内容，欢迎下载使用。
李清照，（1084-约1151），字 ，号 ，山东济南人，留有作品集 。宋代 词人的代表之一。父亲李格非为当时著名学者，丈夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理，合著《金石录》。
她被称为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，有“ ”之美誉。她的词在词坛中独树一帜，形成了自己独特的艺术风格——“ ”。
晚年时创作夫死寡居 国破家亡 无处依靠生活艰辛 内心孤苦
声声慢：原调名《胜胜慢》。慢：即慢词、慢曲，为词的长调。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
自由朗诵并思考：这首词的词眼是什么？
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②这次第，怎一个愁字了得！
①寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。
a.结合已学过的诗文，分析本句叠字的妙处；b.理解本句的感情层次。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。　　 ——朱自清《荷塘月色》 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。　　 ——杜甫《登高》
叠字的妙处：1. 增强语言的韵律感。 2. 强化愁情，为全词奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调。
感情基调：哀婉、凄凉、愁苦
找出词中的主要意象，小组合作探究：这些意象我们曾经在哪些诗句中接触过？这些意象是怎样表现愁情的？
淡酒 急风 过雁 黄花 细雨 梧桐
　　借景抒情、借物抒情、借事抒情等。
酒入愁肠，化作相思泪。
象征悼亡之悲、怀乡之思
寂寞梧桐，深院锁清秋。
喻憔悴的容颜、孤苦飘零的晚境
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
淡酒 急风 过雁 黄花 梧桐 细雨
意境：凄凉惨淡感情：孤寂愁苦
评析：这次第，怎一个愁字了得！
　直抒胸臆，表现词人内心难以言尽的哀愁。
六、小结：1.主旨归纳
词人通过描写在寒秋的所见所闻所感营造出凄凉惨淡的意境，抒发自己饱经国破家亡夫死后的孤寂愁苦的感情。
2.本首词有哪些艺术特色？1、成功运用多组叠字，使词更具韵律感，强化情感。2、以抒情为主，融情入景，情景交融。3、语言通俗，贴切自然。词人多次运用口语，如；“窗儿”、“怎生”、“这次第”等明白如话的语言，绝无矫情造作之感。