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    语文七年级上册名著导读 《西游记》:精读和跳读课后复习题

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    这是一份语文七年级上册名著导读 《西游记》:精读和跳读课后复习题,共7页。试卷主要包含了 三打白骨精, 西梁女国;玉兔妖精, 孙悟空等内容,欢迎下载使用。

    明代吴承恩所作的《西游记》是一部流传甚广的古典文学名著。小南同学为第二十七回画了一幅插图,该回讲述了一个精彩的故事,这个故事是 。
    阅读下面的选段,回答问题。
    正嚷间,大圣到了。叫一声“开路!”掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,丟开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃,后偷酒,搅乱了蟠桃大会,又窃了老君仙丹,又将御酒偷来此处享乐。你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有!实有!但如今你怎么?”九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依!免教这些生灵纳命。大圣大怒道:“量你们这些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”
    这段话选自《西游记》中的 (情节),“大圣”是指 (小说中的人物),在该情节中该人物的性格特点有 、 。
    阅读下面这段文字,回答问题。
    那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扁,舌头变作善萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸦鸟,只有一间小庙。急睁风眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿坚在后面的。断是这畜生弄喧!”
    这里的“大圣”指的是 ,“真君”指的是 。他们斗法的原因是 ,斗法的结果是 。
    《西游记》故事引人入胜,孙悟空本领高强,他的火眼金睛是在太上老君的 (法器)炼就的;猪八戒本是天上的 (官职),因触怒天庭被贬下凡;沙僧,原为天宫玉皇大帝的卷帘大将,因为失手不小心打破了琉璃盏,被贬出天界,在人间 (地名)兴风作浪,危害一方,后经观音点化,赐法号 。
    在西天取经路上,唐三藏先来到 ,被貌赛西施的女国王相中招亲,后到天竺国,被假冒天竺国公主的 将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动,不向妖邪屈服,不忘初心,排除干扰,矢志西行,求取真经。
    名著阅读。
    “头戴团花手帕,身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦,微露绣裙偏绡。风嘴弓鞋三寸,龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高,凶比月婆容貌。”
    (1) ​上面这段文字选自 (书名),作者是 (人名)。
    (2) 文字描写的人物是 又叫 。
    青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。小明同学在整理《西游记》情节笔记时,有言:“过火焰山时, 大战红孩儿,为最后降服红孩儿做出很大贡献”。
    名著阅读。
    《西游记》中,孙悟空共被唐僧赶走了三次,请在表格里梳理其中第二次、第三次悟空被赶走的原因,并简析人物性格。
    名著阅读。
    (1) 古典文学名著《西游记》中,孙悟空自号 ,小说中表现孙悟空最具有反抗精神的情节是 。
    (2) 唐僧师徒被火焰山挡去前路,他们最后是如何才能翻越火焰山的?
    名著阅读。
    全班共同阅读《西游记》,围绕主题进行硏讨,请你按要求分享自己的阅读收获。
    (1) 《西游记》中有许多脍炙人口的故事:如三打 、大闹 、真假 、三借 。
    (2) 请你从“励志”角度谈谈《西游记》的阅读体会?
    班级要举行一次名著阅读交流会,要求每位同学在规定的书目中,围绕“我印象最深刻的一个人物”来准备材料,本学期我们教材中推荐大家阅读《西游记》,假如你是本班学生,请写出你的发言内容。
    根据你对文学名著的阅读,回答下列各题。
    说不了,著名艺术家轮过刀来,望行者劈头就砍。早有那三太子赶上前,将斩腰剑架住,叫道:“父王息怒。”著名艺术家大惊失色。噫!父见子以剑架刀,就当喝退,怎么返大惊失色?原来著名艺术家生此子时,他左手掌上有个“哪”字,右手掌上有个“吒”字,故名哪吒。
    (1) ​这个故事中,哪吒劝其“父王息怒”的原因是什么?
    (2) ​根据你阅读《西游记》整本书体验,说出一条哪吒深受读者喜爱的原因。
    阅读下面名著选段,完成下列各题。
    行者见说起菩萨,却有三分儿转意道:“兄弟,既这等说,我且不打你。你却老实说,不要瞒我。那唐僧在那里有难,你却来此哄我?”八戒道:“哥哥,没甚难处,实是想你。”行者骂道:“这个好打的夯货!你怎么还要者嚣?我老孙身回水帘洞,心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾。你趁早儿告诵我,免打!”八戒闻得此言,叩头上告道:“哥啊,分明要瞒着你,请你去的;不期你这等样灵。饶我打,放我起来说罢。”
    ……
    行者道:“你这个智力障碍者!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:“若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“_____。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:“妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:“是个甚么孙行者,我可怕他!他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!——饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那妖精这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!”
    (节选自《西游记》,有删改)
    (1) 选文中“那唐僧在那里有难”,指的是什么难?请简要概括。
    (2) 选文说“我老孙身回水帘洞”,孙悟空为什么回到水帘洞?请简述其缘由。
    (3) ​以下选项最适合填入文中画线处的是 ,为什么?(结合人物形象谈理由)
    A.“请将不如激将,等我激他一激。”
    B.“如今是来求他出山,还是如实禀告为妙。”
    C.“若没说他,他定不饶,权且编个借口对付过去。”​
    阅读名著选段,完成下面各题。
    唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那智力障碍者谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”
    那大圣一闻得说他两个是人,止不住伤情凌惨,对唐僧道声:“苦啊!你那时节,出了长安,有刘伯钦送你上路;到两界山,救我出来,投拜你为师,我曾穿古洞,入深林,擒魔捉怪,收八戒,得沙僧,吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂,只教我回去,这才是乌尽弓藏,兔死狗烹!罢罢罢!但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道:“我再不念了。”行者道:“这个难说。若到那毒魔苦难处不得脱身,八戒沙僧救不得你,那时节,想起我来,忍不住又念诵起来,就是十万里路,我的头也是疼的;假如再来见你,不如不作此意。”
    唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取岀纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变!”即变了三个杆者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。
    大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧……
    (1) 选文是(作者) 的小说《 》第 27 回的节选,本回讲述了一个精彩的故事,这个故事叫做 。
    (2) 请根据文段中对话描写,分别概括孙悟空、唐僧和猪八戒的性格特点。
    (3) 请概述《西游记》中孙悟空被戴上紧箍圈的前因后果。

    1. 三打白骨精
    2. 孙悟空大闹天宫;孙悟空;桀骜不驯;追求自由
    3. 孙悟空;二郎神;二郎神奉玉皇大帝命令捉拿大圣;孙悟空战败(二郎神赢了或孙悟空被金刚圈砸中被擒)
    4. 炼丹炉;天蓬元帅;流沙河;悟净
    5. 西梁女国;玉兔妖精
    6.
    (1) 《西游记》;吴承恩
    (2) 罗刹或罗刹女;铁扇公主
    7. 孙悟空
    8.
    9.
    (1) 齐天大圣;大闹天宫
    (2) 孙悟空最终请来观音菩萨,降服了牛魔王,从罗刹女那里借出了芭蕉扇,熄灭了大火。
    10.
    (1) 白骨精;天宫;美猴王;芭蕉扇
    (2) 在去西天取经的过程中,一路上尽是艰难险阻,遇到各种妖魔鬼怪,唐僧数次险些被妖怪吃掉,而且在遇到危险时,猪八戒经常要散伙,但是唐僧始终坚持自己的信念,不为所动,不畏危难,置生死与度外,最终才取得真经。这使我明白了坚持的重要性,只有坚持,才能取得成功。
    11. 提起《西游记》中猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自己的利益(口渴),总是在一次次地原谅自己的贪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉进自己设置的陷阱里。(在一个个西瓜皮上摔跟斗)但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒,是吴老先生笔下的一个戏剧性人物,虽然有着许多的缺点,而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺点背后,透露出来的憨厚老实富有人情味的一面,却给我们留下了深刻的印象。正如林语堂先生所说他是一个“充满人欲的艺术形象”。猪八戒,让我们觉得可亲又可爱。
    12.
    (1) 因为他知道“陷空山无底洞”的老鼠精确实是李著名艺术家的女儿。
    (2) 示例:三头六臂、脚踩风火轮、手持乾坤圈的形象非常可爱;本领高强,帮助孙悟空收服老鼠精、大战青牛精等。
    13.
    (1) 唐僧在宝象国被黄袍怪变成了老虎。
    (2) 孙语空三打白骨精。唐僧人妖不辨,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤无辜,写下贬书,将孙悟空赶走。
    (3) 选 A;理由:孙悟空重情重义,但喜欢“戴高帽”、好面子、重名头,猪八戒抓住了孙悟空这一特点,觉得用激将法最能请动他,同时也能体现了猪八戒善于对症下药,粗中有细,聪明机智的性格特点。
    14.
    (1) 吴承恩;西游记;三打白骨精
    (2) 孙悟空,一双火眼金晴,能识破一切妖魔鬼怪:桀骜不驯,爱憎分明;保护唐憎,忠诚不贰。唐僧,心地善良,崇信佛法,立场坚定,但有时是非不辨。猪八戒:见识短浅,爱搬弄是非。
    (3) 师途二人途中遇 6 个强盗,悟空杀了他们,却受到唐僧责怪,于是不辞而别,回到花果山。正当唐僧一筹莫展时,观音送来紧箍圈。悟空回来后被戴上,怎么也取不下来,只要唐僧念起紧箍咒,悟空就会头痛难忍。被赶走的原因
    人物性格
    第二次:
    孙悟空:
    第三次:
    唐僧:
    被赶走的原因
    人物性格
    第二次:为保护唐僧,打杀白骨精变成的一家人。
    再加上猪八戒的挑拨。
    小悟空:嫉恶如仇,忠心耿耿
    第三次:打杀拦路强盗。
    唐僧:善良,有同情心;人妖不辨,好歹不分。
    (“善良”与“有同情心”答出其中之一即可。
    “人妖不辨”与“好歹不分”同上。)

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