北师大版 (一年级起点)二年级上册Unit 2 Monkey's friends学案

这是一份北师大版 (一年级起点)二年级上册Unit 2 Monkey's friends学案，共3页。学案主要包含了第五课时，学习目标，学习重难点，知识探究，学习感悟等内容，欢迎下载使用。

【第五课时】
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【学习目标】
1. 能够看懂、会读单词：elephant, egg, hat, fire等。
2. 能够看懂、会说句型This is That is ... 并能进行灵活地运用。
3. 能够学会唱本课的歌谣，培养学生热爱英语的兴趣。
【学习重难点】
1. 能够看懂、会读单词：elephant, egg, hat, fire等。
2. 能够看懂、会说句型This is That is ... 并能进行灵活地运用。
3. 能够学会唱本课的歌谣，培养学生热爱英语的兴趣。
【知识探究】
一、导学：
1. 师生间做一个简单的问候。
2. 利用英文名字卡片，复习英文名字。
（1）佩戴好自己的英文名字卡片。
（2）根据老师的提问，积极大胆地做出回答。
二、知识构建：
1. 读一读，连一连。
（1）想一想这一页的插图中都有哪些人物。
（2）根据老师逐个举起下列单词卡片：LuLu, Mcky, Uncle Bky, Danny.大声读单词。
（3）把插图中的人物与对应的句子用线连起来。
2. 唱一唱。
（1）借助图片复习下列单词：elephant, egg, hat, fire.
（2）借助单词卡片练习朗读单词。
（3）听老师唱歌谣，并用手依次指每个单词。
（4）完整地听歌谣，并指出书上相应的图。
（5）再听一遍歌谣，哼唱或跟随着节奏拍手。
（6）一边听录音一边指elephant, egg, hat, fire的图片，也可以加上一些动作，将歌谣表演出来。
3. 涂一涂，说一说。
将插图中的每个人物涂上适当的颜色。然后大胆地上台展示自己的画作，并用This is 或That is ...句型介绍这些人物。
4. 做"Listen and find"游戏。
以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本单元所学单词，然后老师读单词。如：老师读fire, 那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上站起来。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分，教师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。
三、巩固训练：
1. 将下列句子写入到四线三格中。
This is Mcky. That is Uncle Bky.
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2. 翻译下列单词。
（1）egg __________ （2）fire ___________ （3）gat ________
（4）hat __________ （5）hand _________ （6）elephant _________
3. 单项选择。
（ ）（1）—What’s yur name? —_______________.
A、This is Wang Lin. B、My name is Wang Lin.
（ ）（2）—Wh is that? —_____________.
A、This is Ken. B、That is Ken.
（ ）（3）—What’s yur father’s name? —__________________.
A、My name is Peter. B、His name is Peter.
4. 翻译下列句子。
（1）这是我的朋友。
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（2）我的名字叫安。
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（3）那是鹿鹿。
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5. 连词成句
（1）n, elephant, egg, the, sits（.）
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（2）says, “Help,” hat, the（.）
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（3）Uncle, is, Bky, this（.）
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四、练习作业：
听录音，跟读本课的句子，跟唱本课的歌曲。
【学习感悟】