人教版三年级上册语文第二单元试题（含答案）
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一、读拼音，写词语。
chéng huáng hán léng pū shàng guī zé
pái liè chí dào yán liào lüè guò
二、给下列加点的词选择正确的读音，对的画“√”
霜叶（fāng shuāng） 挑拨（tiăo tiāo） 印着（yìng yìn）
增添（zēng zēn） 缤纷（bīn bīng） 一曲（qŭ qū）
振动（zhèng zhèn） 晶亮（jīn jīng） 歌吟（yín yíng）
三、比一比，再组词。
漂（ ） 案（ ） 购（ ） 赠（ ）
票（ ） 安（ ） 沟（ ） 增（ ）
四、写出含有下列部首的字。
彳（ ）（ ） 刂（ ）（ ） 贝（ ）（ ）
辶（ ）（ ） 扌（ ）（ ） 虫（ ）（ ）
五、补充词语。
（ ）天空 （ ）地面 （ ）水洼
（ ）地毯 （ ）枫叶 （ ）气味
（ ）喇叭 （ ）叮咛 （ ）谷粒
六、照样子，写一写。
- 湿漉漉：
- 闪闪发光：
- 果实累累：
七、按要求写句子。
1、叶子掉落在水泥道上。（扩句）
2、小朋友的脚，常被香味勾住。（改为“把”字句）
3、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
4、一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。（用加点的词造句）
5、如果明天下雨，我就不去公园了。（用加点的词造句）
八、根据课文内容填空。
1、《山行》的作者是 代诗人 。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的意思是： 。
2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 。
。
3、萧萧梧叶送寒声， 。 ，夜深篱落一灯明。
4、你瞧，这多像两只 的小鸟，在秋天 ，愉快地 、 ......
5、看，田野像 。 是给果树的，橘子、柿子
，争着要人们去摘呢！
6、秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 。
九、阅读短文，完成练习。
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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、给短文加上一个合适的题目填在文前的"______"上。
2、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
3、读短文，找出梨果的特点填空。
形状： 。颜色：开始 ，后来 。气味： 。
4、从短文中找出一个比喻句用" _____ "画出来，再找出一个拟
人句用" ==== "画出来。
5、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
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十、写话。
要求：写一篇日记，注意日记的格式，第一行写上时间、星期和天气；表述清楚自己要表达的内容。
答案：一、橙黄 寒冷 铺上 规则
排列 迟到 颜料 掠过
二、shuāng tiăo yìn
zēng bīng qŭ
zhèn jīng yín
三、略 四、略 六、略
四、明朗的 潮湿的 亮晶晶
彩色的 红红的 好闻的
金色的 暖暖的 饱满的
五、亮晶晶 绿油油 金灿灿
哈哈大笑 步步为营 草草了事
白发苍苍 得意洋洋 含情脉脉
六、1.唐 杜牧 停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟然比二月的鲜花还要火红。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
3.江上秋风动客情。知有儿童挑促织，
4.棕红色 金黄的叶丛间 蹦跳着 歌唱着
5.金色的海洋 橙红色 你挤我碰
6.一曲丰收的歌 一首欢乐的歌
九、1.家乡的银梨
2.因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
