人教部编版让友谊之树常青课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版让友谊之树常青课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，让友谊之树常青，建立友谊P49，呵护友谊P51，中考链接等内容，欢迎下载使用。

1、情感、态度与价值观目标： 愿意开放自己并付出行动去建立友谊。 正确对待与朋友交往中遇到的问题。2、能力目标： 能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊， 恰当地解决自己的交友困惑与冲突。 学会正确处理交友中受到的伤害。3、知识目标： 知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。 懂得友谊需要精心呵护。
1、建立友谊，需要开放自己。P49
运用你的经验 P49 如何交朋友？
（1）进入初中后，你是如何认识第一个朋友的？
2、建立友谊，需要持续的行动。P50
（2）遇到主动交往，对方不搭理，好尴尬，怎么办？
分享：有助于建立友谊的方法 P50
1、用心去关怀对方。P51
2、学会尊重对方。P52
探究与分享 P51 “我”该怎么做？
探究与分享 P53 如何对待小清、小玲的行为？
3、学会处理冲突。P52
探究与分享 受伤的你还会和小清、小玲继续保持友谊吗？
道不同，不相为谋也！
友谊的小船该翻就翻。有些朋友坚决不交，要学会明辨是非， 更要学会保护自己。　
确认过眼神，你不是对的人
面对伤害 ，我们的选择
宽容，让友谊继续。
1、用心关心对方。P51
4、正确对待伤害。P53
结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。
“交友投分，切磨箴规。” P51 ---《千字文》
对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。P53 ——莎士比亚
这句名言归纳了交友的方法和原则：我们不可能和所有的人都成为朋友,但与人相处要以诚相待。真挚的友谊应该用心去关怀,给予与分担应该是双向的。
1、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢 独来独往。你会告诉：①建立友谊的过程中需要敞开心扉 ②还需要主动的自我表达，积极交往③谨慎交友，要处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性 A.①②③④ B.①② C.①②④ D.①③④
2、古人云:君子和而不同,小人同而不和。这启示 我们在处理朋友之间的关系时应该: ①互相尊重 ②相互宽容 ③不对朋友提批评意见 ④寻求无缺点的朋友A.①③B.②④C.①②　D.③④
3、王梅和李芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，王梅发现李芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了李芳。对此，正确的认识应该： A．朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留B．李芳待人不真诚，应与她绝交C．要允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密， 不要轻易放弃友谊D．这世界上没有真正的友谊
1．(2014·佛山) “量小失众友，度大集群朋” 告诉我们在交往中要： A．礼貌待人 B．宽容大度 C．换位思考 D．明辨是非
2．(2016·广东)“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”马克思的这句名言告诉我们交友时应该做到：①宽容他人，理解他人 ②热情大方，广交朋友 ③不讲原则，迁就对方 ④ 真诚相待，用心呵护A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
3．(2016·日照)步入新学校进入新班级，有些 同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海 皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示 我们：A．朋友之间必须讲“哥们儿”义气B．只有兴趣相投的人才能成为朋友C．要主动结识新同学，结交新朋友D．只有为人真诚厚道才能永葆友谊
4．(2016·眉山)“近朱者赤，近墨者黑”， “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们：A．友谊，是心灵的需要 B．不要与有缺点的人交朋友C．交朋友要讲原则，有所选择 D．真挚友谊是用心培育的结果
　　一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了。最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天,他就喜欢一个人坐在教室里。同学叫他玩,他也会去,但去了就愣愣地站在一边,一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假,他总是自己在家上网、看书,很少出去。见了老师、同学或者熟人,他一般一低头就过去了。
(1)你认为这位同学在交往中出现了什么问题? 这一问题得不到解决会给他带来怎样的影响?
(1)这位同学在与他人交往中封闭自己,不能与同学 正常交往。 这样会使自己陷入孤立,不能享受生活的快乐等。