高中生物第二册 课堂作业.第3章 第3、4节 DNA的复制 基因通常是有遗传效应的DNA片段 巩固训练

这是一份高中生物第二册 课堂作业.第3章 第3、4节 DNA的复制 基因通常是有遗传效应的DNA片段 巩固训练，共3页。
第3章　第3节　第4节1．已知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为—A—C—G—T—，那么，以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是    (　B　)A．—T—G—C—A—　　 B．—A—C—G—T—C．—U—G—C—A—　　 D．—A—C—G—U—[解析]　DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，以另一条母链为模板形成的子代DNA的相对应的子链的碱基顺序与已知的母链是相同的。2．如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述不正确的是(　D　)A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATPC．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D．DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制[解析]　DNA复制过程是边解旋边复制，并非是先全部解旋后再进行复制，所以D错误。3.20世纪50年代初，查哥夫对多种生物的DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是(　D　)DNA来源大肠杆菌小麦鼠猪肝猪胸腺猪脾(A＋T)/(C＋G)1.011.211.211.431.431.43A．猪的DNA结构比大肠杆菌的DNA结构更稳定一些B．小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同C．小麦DNA中A＋T的数量是鼠DNA中C＋G数量的1.21倍D．同一生物不同组织的体细胞中DNA碱基组成相同[解析]　大肠杆菌DNA中(A＋T)/(C＋G)的值小于猪，说明大肠杆菌DNA所含C—G碱基对的比例较高，而C—G碱基对含有三个氢键，所以大肠杆菌的DNA结构稳定性高于猪的，A项错误。虽然小麦和鼠的(A＋T)/(C＋G)值相同，但不能表明二者碱基的数量和排列顺序相同，B项错误。由表中数据无法得出C项的数量关系，C项错误。DNA含有A、G、T、C四种碱基，因此所有DNA的碱基组成相同，D项正确。4．“人类基因组计划”研究表明，人类基因组计划测定的24条染色体上有2万～2.5万个基因，这一事实说明(　C　)A．基因是DNA上有遗传效应的片段B．基因是染色体的片段C．一个DNA分子上有许多个基因D．基因只存在于染色体上[解析]　人类基因组计划测定的24条染色体上含有24个DNA分子，由题中所给数据可知，其上的基因已发现的有2万～2.5万个，因此可推出一个DNA分子上有许多个基因。5．(不定项选择题)(2020·吉林长春外国语学校期末)下列关于DNA复制的叙述，正确的是(　CD　)A．DNA在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B．有丝分裂前期细胞核中能进行DNA的复制C．解旋后以两条母链为模板合成两条新的子链D．复制结束后，每个新DNA中含有一条母链和一条子链[解析]　解旋酶作用于氢键，只是解开DNA的双螺旋结构，不能将DNA水解成脱氧核苷酸，A错误。在真核细胞中，DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数分裂Ⅰ前的间期，B错误。DNA复制是半保留复制，解旋后，解开的每一条母链均可作为模板，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链，复制结束后，每个新DNA中含有一条母链和一条子链，C正确、D正确。6．图甲中DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从图甲可看出DNA复制方式是__半保留复制__。(2)图甲中，A和B均是DNA复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是__解旋__酶，B是__DNA聚合__酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有__细胞核、线粒体、叶绿体__。(4)图乙中，7是__胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸__，DNA的基本骨架由__磷酸与脱氧核糖__交替连接而成；DNA两条链上的碱基通过__氢键__连接成碱基对，并且遵循__碱基互补配对__原则。[解析]　(1)(2)图甲表示DNA复制过程，A的作用是使DNA的双螺旋结构解开，形成单链DNA，因此A是解旋酶；B能将单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，因此B是DNA聚合酶，由图可以看出形成的子代DNA都含有一条模板链和一条新合成的子链，因此DNA的复制方式是半保留复制。(3)绿色植物的叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此进行DNA复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体。(4)图乙中，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，DNA中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA的基本骨架，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则。