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高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第4节 光合作用与能量转化一 捕获光能的色素和结构课文配套课件ppt
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这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第5章 细胞的能量供应和利用第4节 光合作用与能量转化一 捕获光能的色素和结构课文配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，捕获光能的色素，1实验原理，2目的要求，3材料用具，4方法步骤，①提取绿叶中的色素，②制备滤纸条，③画滤液细线等内容，欢迎下载使用。
小麦灌浆期间需要天气晴朗，光照充足，才能灌浆充足、粒重提高。如果这时期光照不足或连阴雨，会延缓籽粒灌浆进程，减少干物质积累从而降低粒重，造成减产。你知道这里面的原理吗？
你参观或听说过植物工厂吗？植物工厂在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。有的植物工厂完全依靠LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色的光源。
讨论：1.靠人工光源生产蔬菜有什么好处？2.为什么要控制二氧化碳的浓度、营养液成分和温度等条件？
太阳光能的输入、捕获和转化，是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。
光合作用是“地球上最重要的化学反应”
玉米有正常植株和白化植株。正常植株的叶片是绿色的，说明其叶片中有绿色的色素；白化植株的叶片是白色的，说明其叶片中不含绿色色素。正常植株可以进行光合作用，并不断生长发育；而白化植株待种子中贮存的养分耗尽就会死去。
这说明叶片中的 可能与光能的捕获有关。
实验：绿叶中色素的提取和分离
1.色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。2.绿叶中的色素不只有一种，他们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。
1.进行绿叶中色素的提取和分离。2.探究绿叶中含有几种色素。
新鲜的绿叶（菠菜的绿叶）仪器：干燥的定性滤纸，试管，棉塞，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，药匙，量筒（10mL），天平等。药品：无水乙醇（也可用体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠来代替），层析液（由20份在60～90℃下分馏出来的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成），二氧化硅和碳酸钙。
称取5g绿叶，剪去主脉，剪碎，放入研钵
向研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，再加入5～10mL无水乙醇，迅速、充分地进行研磨
将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）进行过滤
将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严
SiO2：使碾磨充分CaCO3：防止色素被破坏无水乙醇：提取色素
将干燥的定性滤纸剪成宽度略小于试管直径、长度略小于试管长度的滤纸条，再将滤纸条一端剪去两角
在距剪去两角一端底部1cm处用铅笔画一条细的横线
减去两角的目的：防止层析液从边缘扩散速度太快。
滤液细线的要求：细、直、齐（使色素处于同一起跑线）；重复2—3次（防止色素太少分离现象不明显）。
用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀的画出一条细线（也可将滤液倒入培养皿，再用盖玻片蘸取滤液，在横线处按压出均匀的细线）。待滤液干后，再重画一到两次
（1）滤液细线不能触到层析液，防止色素溶解在层析液中。
（2）试管要塞上棉塞、烧杯要盖上培养皿，因为层析液易挥发且有毒。且应在通风好的条件下进行，实验结束应尽快用肥皂将手洗干净。
观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色和宽窄。将观察结果记录下来。
叶绿素a、b主要吸收 。胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。
与光合作用有关的色素存在于哪呢？
外膜、内膜、基粒、基质
叶绿体适于进行光合作用的结构
1.恩格尔曼第一个实验的结论是什么？
2.恩格尔曼在选材、实验设计上有什么巧妙之处？
3.在第二个实验中，大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，为什么？
4.综合上述资料，你认为叶绿体具有什么功能？
叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，分布了许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用的酶。
1.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）A. 使用定性滤纸过滤研磨液B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C. 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线1～2次D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
2.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况，下列说法不正确的是（ ）A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B. 四种色均可溶于有机溶剂无水乙醇中C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙
3、把新鲜叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中吸收最强的是（ ）A、红光部分 B、红橙光与蓝紫光部分 C 、绿光部分 D、紫光部分
A. 实验开始前，装片都要先放在黑暗环境中一段时间B. 该对照实验可以证明叶绿体使进行光合作用的场所C. 装片中的好氧气菌的聚集位置说明光合产物中有氧气D. 用透过三棱镜的光束照射装片②会得到与该图示不同的结果
4、恩格尔曼用极细的光束照射到载有水绵和好氧菌的载玻片①上，将装片②暴露在光下，结果如图所示。关于该实验说法错误的是（ ）
1.下列标号各代表：① ②________③_________④ ⑤________2.在④上分布有光合作用所需的 和 ，在⑤中也分布有光合作用所需的 。
小麦灌浆期间需要天气晴朗，光照充足，才能灌浆充足、粒重提高。如果这时期光照不足或连阴雨，会延缓籽粒灌浆进程，减少干物质积累从而降低粒重，造成减产。你知道这里面的原理吗？
你参观或听说过植物工厂吗？植物工厂在人工精密控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分等条件下，生产蔬菜和其他植物。有的植物工厂完全依靠LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色的光源。
讨论：1.靠人工光源生产蔬菜有什么好处？2.为什么要控制二氧化碳的浓度、营养液成分和温度等条件？
太阳光能的输入、捕获和转化，是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径。
光合作用是“地球上最重要的化学反应”
玉米有正常植株和白化植株。正常植株的叶片是绿色的，说明其叶片中有绿色的色素；白化植株的叶片是白色的，说明其叶片中不含绿色色素。正常植株可以进行光合作用，并不断生长发育；而白化植株待种子中贮存的养分耗尽就会死去。
这说明叶片中的 可能与光能的捕获有关。
实验：绿叶中色素的提取和分离
1.色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。2.绿叶中的色素不只有一种，他们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。
1.进行绿叶中色素的提取和分离。2.探究绿叶中含有几种色素。
新鲜的绿叶（菠菜的绿叶）仪器：干燥的定性滤纸，试管，棉塞，试管架，研钵，玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，药匙，量筒（10mL），天平等。药品：无水乙醇（也可用体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠来代替），层析液（由20份在60～90℃下分馏出来的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成），二氧化硅和碳酸钙。
称取5g绿叶，剪去主脉，剪碎，放入研钵
向研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙，再加入5～10mL无水乙醇，迅速、充分地进行研磨
将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）进行过滤
将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严
SiO2：使碾磨充分CaCO3：防止色素被破坏无水乙醇：提取色素
将干燥的定性滤纸剪成宽度略小于试管直径、长度略小于试管长度的滤纸条，再将滤纸条一端剪去两角
在距剪去两角一端底部1cm处用铅笔画一条细的横线
减去两角的目的：防止层析液从边缘扩散速度太快。
滤液细线的要求：细、直、齐（使色素处于同一起跑线）；重复2—3次（防止色素太少分离现象不明显）。
用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀的画出一条细线（也可将滤液倒入培养皿，再用盖玻片蘸取滤液，在横线处按压出均匀的细线）。待滤液干后，再重画一到两次
（1）滤液细线不能触到层析液，防止色素溶解在层析液中。
（2）试管要塞上棉塞、烧杯要盖上培养皿，因为层析液易挥发且有毒。且应在通风好的条件下进行，实验结束应尽快用肥皂将手洗干净。
观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色和宽窄。将观察结果记录下来。
叶绿素a、b主要吸收 。胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。
与光合作用有关的色素存在于哪呢？
外膜、内膜、基粒、基质
叶绿体适于进行光合作用的结构
1.恩格尔曼第一个实验的结论是什么？
2.恩格尔曼在选材、实验设计上有什么巧妙之处？
3.在第二个实验中，大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，为什么？
4.综合上述资料，你认为叶绿体具有什么功能？
叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，分布了许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用的酶。
1.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（ ）A. 使用定性滤纸过滤研磨液B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C. 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线1～2次D. 研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
2.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况，下列说法不正确的是（ ）A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B. 四种色均可溶于有机溶剂无水乙醇中C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙
3、把新鲜叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中吸收最强的是（ ）A、红光部分 B、红橙光与蓝紫光部分 C 、绿光部分 D、紫光部分
A. 实验开始前，装片都要先放在黑暗环境中一段时间B. 该对照实验可以证明叶绿体使进行光合作用的场所C. 装片中的好氧气菌的聚集位置说明光合产物中有氧气D. 用透过三棱镜的光束照射装片②会得到与该图示不同的结果
4、恩格尔曼用极细的光束照射到载有水绵和好氧菌的载玻片①上，将装片②暴露在光下，结果如图所示。关于该实验说法错误的是（ ）
1.下列标号各代表：① ②________③_________④ ⑤________2.在④上分布有光合作用所需的 和 ，在⑤中也分布有光合作用所需的 。
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