语文五年级下册习作：把一个人的特点写具体教学课件ppt

这是一份语文五年级下册习作：把一个人的特点写具体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，小嘎子，严监生，刷子李，健壮有活力，技艺高超，习作目标，习作内容，写法培优，人物描写等内容，欢迎下载使用。
同学们，让我们先来猜几个谜语。他尖嘴猴腮，满脸是毛； 能腾云驾雾、千变万化；敢大闹天宫，并能降妖除魔。孙悟空
他嫉恶如仇，正义勇敢； 一身虎胆，武艺高超； 十几碗烈酒下肚，
仍然可以赤手空拳降老虎。武松
因为他们描写得比较生动，而且还选取 了人物的典型事例，具体地表现出了人物的特 点。
为什么大家一猜就中呢？
回忆一下， 本单元我 们都认识了哪些人， 他们 都有什么鲜明的特点， 和 大家交流一下。
你在生活中都见过哪些人呢？
能选择典型事例，通过描写语言、动作、 外貌、神态、心理等，具体地表现人物的 特点。
我们每天都会接触到形形色色的人：小区 里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、 同学，还有上学时遇到的公交车司机、维 持秩序的交通警察……选择一个人写下来， 运用本单元学过的描写人物的方法，具体 地表现人物的特点，题目自拟。
选定写作对象，总结 其特点
事例1:他读完一本 故事书，能把所有 的细节都记住。事例3:他能记住我 的生日。
事例2:他记住了我 昨天说过的一句话。事例4:那幅地图他只看 了一遍，就能一点儿不 差地画下来。
如想表现叔叔记忆力超群，该如何选择下面的事 例呢？
事例2和事例3是一般人也能做到的，无法表 现叔叔记忆力超群的特点。事例1和事例4是 大多数人做不到的，能够表现叔叔记忆力超 群的特点。
①事例的起因、经过和结果要完整；②详写最能表现人物特点的事例，不重要 的略写。如在《我的朋友容容》中，作者 选择了两个典型事例，第一个事例略写， 突出容容的忠于职守，第二个事例详写， 突出容容的天真可爱、好奇心强。
选用恰当的人物描写方法
如在《摔跤》中，作者想表现小嘎子的 机灵、好胜，就多用动作描写；在《他 像一棵挺脱的树》中，作者想表现祥子 的健壮与活力，就多用外貌描写。在习 作中要结合典型事例及人物特点，选用 恰当的描写方法。
招牌动作、 连续性动 作……
脸型、眼睛、 嘴巴、身材……
倔强、淘气、 爱发脾气、 幽默……
助人为乐、热 爱活动、工作 负责……
口头禅、特定语境的语言……
中间：选取典型事例写人
结尾：总结全文，照应开头
写完后，自己先读一遍，修改错别字和语 病。然后和同学互换习作，相互评价。评 价时注意看看所写事例能否很好地表现出 人物的特点，是否运用所学的方法对人物 进行了细致描写，方法用得是否合适。根 据意见修改自己的作文。