苏少版一年级下册花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵教学设计
展开1.唱:《拍手唱歌笑呵呵》
2.动:拍手游戏《拍手唱歌笑呵呵》
教学目标:
1.学生能够用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,并能用唱名模唱歌谱。
2.继续巩固“X、XX、X-”节奏,在节奏诵读、歌曲伴唱、律动等活动中能较准确地表现。
3.学生能在教师的指导下根据图谱进行律动。
教学重点:
学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点:
用唱名模唱歌谱。
教学过程:
一、知识点复习
1.认一认。继续巩固“X、XX、X-”节奏,在节奏诵读、歌曲伴唱、律动等活动中能较准确地表现。
唱一唱。在游戏中学唱歌曲。
唱音阶。
唱旋律。
二、新歌教学
1.完整聆听找出熟悉的乐句
2.模唱歌谱
(1)学唱第一乐句和第二乐句。
学唱第三乐句。
完整演唱歌谱。
根据节奏读歌词
完整演唱
观看视频
小朋友们可以根据老师提供的图谱一起学一学他们的舞蹈。
三、小结
师:你的眼睛里有个我,我的眼睛里有个你。其实在我们的眼睛里,不仅有你和我,还有许许多多别的人,我们要学会关爱别人,与同学们友好相处,大家都能成为好朋友。今天的音乐课到这里就结束啦,小朋友们再见!
检测内容
分别说出XX、X、X-的名称。答案:八分音符、四分音符、二分音符
歌曲《拍手唱歌笑呵呵》可以分为几个乐句?哪几个乐句相同?答案:分为四个乐句,第一、第二、第四乐句基本相同。
在音符上方的是什么?答案:连音线。
在音符上方的是什么?答案:顿音记号。
小学人教版集体舞 拍手唱歌笑呵呵教案: 这是一份小学人教版集体舞 拍手唱歌笑呵呵教案,共3页。
小学音乐苏少版一年级下册花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵教学设计: 这是一份小学音乐苏少版一年级下册花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵教学设计,共3页。教案主要包含了新课教学,我们一起来唱歌,欣赏教学,总结下课等内容,欢迎下载使用。
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