初中人教部编版第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课 美国内战教学ppt课件

这是一份初中人教部编版第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课 美国内战教学ppt课件，共13页。

1．以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是( )一、殖民时代2二、独立风云10三、宪法立国28四、兄弟阋墙44A．法国 B．美国 C．俄国 D．日本2．美国领土不断扩张成为东临大西洋、西濒太平洋的大国是在( )A．18世纪初期 B．18世纪中期C．19世纪初期 D．19世纪中期
3．1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( )A．扭转战局 B．解放农奴C．废除奴隶制 D．维护国家统一4．(2020，绥化中考)1861年，林肯领导的美国历史上第二次资产阶级革命是( )A．独立战争 B．美国内战C．西进运动 D．独立战争
5．(2021，扬州中考)1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为( )A．美国独立战争胜利B．《解放黑人奴隶宣言》颁布C．林肯当选美国总统D．《全国工业复兴法》的实施
6．(2021，攀枝花中考)美国名将谢尔曼曾说：“(这场战争)就是要让南方人和他们的子孙后代得到刻骨铭心的教训，永远不敢再想要独立！永远不敢诉诸战争！”材料表明这场战争的成就是( )A．实现了国家的独立B．促进了资本主义发展C．维护了国家的统一D．废除了黑人奴隶制度
7．在美国的“总统山”，李文见到了美国历史上被誉为“开国元勋”(左一)和“黑奴解放者”(右一)的两位总统的雕像，他们分别是( )A．华盛顿、杰斐逊B．华盛顿、林肯C．华盛顿、克伦威尔D．罗伯斯庇尔、林肯
8．阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一：
材料二：1860年，林肯成为共和党的总统候选人，11月，选举结果揭晓，他以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。林肯当选总统的消息传出，美国南北矛盾迅速扩大，坚持蓄奴主义的南方把林肯的当选看作一场灾难，南卡罗莱纳州在林肯宣誓就职之前退出联邦。为了维护国家的统一，战争一触即发。(1)材料一中两幅图片反映出南北双方矛盾表现在哪些方面？由此可以看出，南北方矛盾的焦点是什么？矛盾表现在劳动力、原料、市场方面；矛盾焦点是黑人奴隶制的存废问题。(2)材料二中为什么“林肯当选总统的消息传出，美国南北矛盾迅速扩大”？因为林肯主张限制奴隶制的发展。
材料三：1861年7月，北方军队进攻南方的里士满，大败而归。(3)面对材料三所反映的局面，林肯政府采取了怎样的措施来扭转局面，有何作用？措施：颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。　作用：调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。
材料四：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——《大国崛起》(4)结合材料四和所学知识分析南北战争的意义。政治上：废除黑人奴隶制，维护了国家统一。经济上：扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。