还剩11页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版物理九年级全册课件PPT整册
成套系列资料，整套一键下载
人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律评课课件ppt
展开
这是一份人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了Ia＝Ib＝Ic，各支路电流之和，IA＝IB＋IC，I＝I1＋I2，换用电流表的小量程等内容，欢迎下载使用。
1．串联电路的电流规律：串联电路中电流处处_______。如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是______________。
2．并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于_________________。如图2所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为IA、IB、IC，它们之间的关系是__________________。【特别提醒】(1)实验时，换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是_________________________________________________。(2)通过两灯泡的电流相等，两灯泡不一定是串联，还可能是并联的(两灯型号相同)。(3)在串联电路中，不要误认为较亮的灯泡通过的电流大。
避免实验的偶然性(或使实验得到的结论更具有普遍性)
知识点1：串联电路中电流的规律1．节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200 mA，那么通过每只小灯泡的电流为( )A．10 mA B．0.2 A C．180 mA D．4 A
2．(2022·青岛期中)小明用如图甲所示电路探究串联电路的电流特点。
(1)电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动，故障的原因可能是____(填序号)。A．某个灯泡发生短接B．某个灯泡发生断路C．某接线柱处接触不良D．整个电路发生短路
(2)他排除故障后，分别测量了a、b、c三处的电流，实验的测量数据如表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异，下列分析正确的是____(填序号)。A.可能是因为测量误差B．是因为没有对电流表调零C．串联电路中各处的电流本来就不等D．电流从电源正极流向负极的过程越来越小
(3)换用不同规格的小灯泡再一次测量a、b、c三点的电流，电流表在a点时指针如图乙所示，该处的电流为________A，若实验没有误差，则b、c处的电流应该__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a处的电流。
知识点2：并联电路中电流的规律3．为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。
甲 乙
(1)请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L1中的电流(电流小于0.6 A)。解：如图所示
(2)在连接电路时，开关应该处于________状态。(3)小明先将电流表接在灯L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，灯L1不发光，电流表的示数为零，若电路只存在一处故障，则故障可能是________________________________________________。(4)电路故障排除后继续进行实验，小明测出灯L1中的电流如图乙所示，其值I1＝_______A。然后，他又测出L2支路和干路上的电流分别为I2＝0.24 A、I＝0.6 A。根据测量结果，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是__________(写出关系式即可)。你认为实验的疏漏之处是____________________________________。
灯L1断路或电流表断路(答案不唯一，合理即可)
应更换不同规格的灯泡进行多次实验
4．(2021·牡丹江)两个灯泡接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么( )A．两灯泡的规格一定相同B．这两个灯泡的亮度一定相同C．这两个灯泡一定串联D．这两个灯泡可能并联
5．(2022·佛山月考)在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1和A2指针的位置均如图乙所示，则下列说法中正确的是( )A．干路中的电流为1.8 AB．电流表A1的示数是1.5 AC．通过灯L1的电流为0.3 AD．通过灯L2的电流为1.2 A
6．(2022·孝感期中)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的若干灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录测量数据。
(1)小云组将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为使测量结果更准确，她应该断开开关，______________________，重新进行实验。(2)小洋组测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是______________________________。(3)小明组将电流表接在C处，并正确连接好电路，闭合开关，发现灯L1发光，电流表有示数，但灯L2不发光，则故障的原因可能是灯L2_______。小明解决电路故障后，电流表示数如图3所示，则此时干路上的电流为_______A。
电流表的正、负接线柱接反了
(4)老师收集到几个组的数据如表所示，对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是____(填序号)。A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性(5)分析表中的数据得出实验结论：______________________________________。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
1．串联电路的电流规律：串联电路中电流处处_______。如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为Ia、Ib、Ic，它们之间的关系是______________。
2．并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于_________________。如图2所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为IA、IB、IC，它们之间的关系是__________________。【特别提醒】(1)实验时，换用不同规格的小灯泡进行多次实验的目的是_________________________________________________。(2)通过两灯泡的电流相等，两灯泡不一定是串联，还可能是并联的(两灯型号相同)。(3)在串联电路中，不要误认为较亮的灯泡通过的电流大。
避免实验的偶然性(或使实验得到的结论更具有普遍性)
知识点1：串联电路中电流的规律1．节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200 mA，那么通过每只小灯泡的电流为( )A．10 mA B．0.2 A C．180 mA D．4 A
2．(2022·青岛期中)小明用如图甲所示电路探究串联电路的电流特点。
(1)电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动，故障的原因可能是____(填序号)。A．某个灯泡发生短接B．某个灯泡发生断路C．某接线柱处接触不良D．整个电路发生短路
(2)他排除故障后，分别测量了a、b、c三处的电流，实验的测量数据如表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异，下列分析正确的是____(填序号)。A.可能是因为测量误差B．是因为没有对电流表调零C．串联电路中各处的电流本来就不等D．电流从电源正极流向负极的过程越来越小
(3)换用不同规格的小灯泡再一次测量a、b、c三点的电流，电流表在a点时指针如图乙所示，该处的电流为________A，若实验没有误差，则b、c处的电流应该__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a处的电流。
知识点2：并联电路中电流的规律3．为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。
甲 乙
(1)请用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L1中的电流(电流小于0.6 A)。解：如图所示
(2)在连接电路时，开关应该处于________状态。(3)小明先将电流表接在灯L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，灯L1不发光，电流表的示数为零，若电路只存在一处故障，则故障可能是________________________________________________。(4)电路故障排除后继续进行实验，小明测出灯L1中的电流如图乙所示，其值I1＝_______A。然后，他又测出L2支路和干路上的电流分别为I2＝0.24 A、I＝0.6 A。根据测量结果，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是__________(写出关系式即可)。你认为实验的疏漏之处是____________________________________。
灯L1断路或电流表断路(答案不唯一，合理即可)
应更换不同规格的灯泡进行多次实验
4．(2021·牡丹江)两个灯泡接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么( )A．两灯泡的规格一定相同B．这两个灯泡的亮度一定相同C．这两个灯泡一定串联D．这两个灯泡可能并联
5．(2022·佛山月考)在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1和A2指针的位置均如图乙所示，则下列说法中正确的是( )A．干路中的电流为1.8 AB．电流表A1的示数是1.5 AC．通过灯L1的电流为0.3 AD．通过灯L2的电流为1.2 A
6．(2022·孝感期中)在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的若干灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录测量数据。
(1)小云组将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为使测量结果更准确，她应该断开开关，______________________，重新进行实验。(2)小洋组测量时，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，则电流表连接存在的错误是______________________________。(3)小明组将电流表接在C处，并正确连接好电路，闭合开关，发现灯L1发光，电流表有示数，但灯L2不发光，则故障的原因可能是灯L2_______。小明解决电路故障后，电流表示数如图3所示，则此时干路上的电流为_______A。
电流表的正、负接线柱接反了
(4)老师收集到几个组的数据如表所示，对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是____(填序号)。A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性(5)分析表中的数据得出实验结论：______________________________________。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
相关课件
初中人教版第5节 串、并联电路中电流的规律图文ppt课件： 这是一份初中人教版第5节 串、并联电路中电流的规律图文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了干路电流，知识点1，串联电路中的电流规律，实验探究，拓展延伸，巧计歌诀，小练笔，知识点2，并联电路中的电流规律，xxA等内容，欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律教学课件ppt： 这是一份初中物理人教版九年级全册第十五章 电流和电路第5节 串、并联电路中电流的规律教学课件ppt，共13页。
人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律教案配套ppt课件： 这是一份人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习定位，什么是串联电路，什么是并联电路，进行实验，分析和论证，电流→水流，类比→领悟，“串联”，IAIBIC，知识应用等内容，欢迎下载使用。
