部编版五年级语文上册第二单元测试卷 (1)
展开
这是一份部编版五年级语文上册第二单元测试卷 (1),共8页。
部编五年级语文上册第二单元学情诊断 班级_______ 姓名_______ 等级______一、我是小小书法家,我会认真抄写下面的诗句(6分):盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 二、看拼音,写汉字(8分):qiǎn zé lǎn duò píng héng xié tiáo yǔn nuò dǐ yù fáng ài hào hàn 三、词语巧搭配(6分): 轻快的( ) 踏踏的( ) 狭窄的( ) ( )的情感 ( )的石头 ( ) 的时间四、补充词语(6分):理直( )( ) 理所( )( ) 协调( )( )绝口( )( ) 同心( )( ) 难以( )( )五、在正确读音下面画横线(4分):答应(dǎ dā) 回答(dá dā) 便宜(pián biàn) 方便(biàn pián)六、按要求写句子(6分): 把两句话合成一句话: 老师告诉我们。 我们要细致地观察事物。 2.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语仿写句子) 3.表姐兴致勃勃地谈起过去的往事。(修改病句) 七、填写关联词(4分):( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。地道里( )有“警戒洞”,( )有“迷惑洞”。不过( )你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,( )一点儿赢的希望也没有了。( )谈到读书,我的话( )多了。八、阅读乐园(30分):(一)课内阅读(15分):搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 以上文字选自《 》,作者是( )。(2分) 从文中找出下列词语的近义词(4分): 易于( ) 稳当( ) 假如( ) 停脚( ) 联系上下文解释词语(4分): 清波漾漾: 人影绰绰: 抄写文中的一个比喻句,并写出把( )比作( )(5分:3+2): (二)课外阅读(15分):今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物—— 一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉ok厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一栋房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。1.本文的题目可以定为: (2分)2.“只是悄悄地给了我一份证明”……这里“悄悄地”照应了第二段中的“__________”;这里的“证明”指的是__________。(4分)3. “对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一栋房子,在意义上没有区别”这句话是什么意思?(3分) 4.你给父母送过什么礼物?结合生活实际写一写。(3分) 5.妈妈理解的“最好的礼物”指的是什么?请把相关语句抄写下来。(3分) 九、习作(30分): 本次习作要求写一个人,选取典型事例体现人物品质;运用多种描写手法;内容具体,结构完整,首尾点题;题目自拟。 参考答案:二、谴责 懒惰 平衡 协调 允诺 抵御 妨碍 浩瀚三、音乐 声音 小路 美好 坚硬 宝贵四、理直气壮 理所当然 协调一致 绝口不提 同心协力 难以置信 五、dā dá pián biàn六、1.老师告诉我们,要细致地观察事物。2.我所以努力学习,为的是报答妈妈的养育之恩。3.表姐兴致勃勃地谈起过去的事。七、1.如果……就…… 既……也…… 要是……就…… 一……就……八(一)1.《搭石》 刘章 2.容易 平稳 如果 落脚 3.清澈的水流微微荡漾。 形容人影多,姿态美。4.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐。 (嗒嗒的声音)(轻快的音乐)(二)1.儿子的礼物 他没有向我透一点儿风 立足于社会的能力 儿子送的是心意,是安慰,因此不管是一块巧克力,还是一栋房子,妈妈都会喜欢的。 母亲节那天,我送给妈妈一个手机壳,妈妈高兴极了。5.我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。