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    部编版四年级上语文《习作:写观察日记》第1课时优质示范课课件

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    小学语文人教部编版四年级上册习作:写观察日记示范课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作:写观察日记示范课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了习作导入,写作时,写作后,探究任务,合作探究,探究活动,探究示范,我想说说,交流分享,交流提示等内容,欢迎下载使用。
    我们也可以进行连续观察,用观察日记记录自己在观察中的所见、所闻、所想。今天我们就来学习如何写连续的观察日记。
    同学们,读一读教材中的这段话,你了解到本次习作的内容是什么了吗?
    请你再读一读这段文字,勾画出本次习作中还可以写什么?
    请你再读一读这些内容,说一说本次习作还有什么要求?
    观察一个对象,记录下它的变化过程,写出在观察过程中产生的想法或心情。把观察的变化过程整理成观察日记,语句通顺,描写具体、生动。
    ◇你感兴趣的观察对象是什么? ◇写观察日记要注意什么? ◇如何把观察对象的变化写清楚? ◇看到观察对象的变化,你的心情怎样?
    提示:先分小组讨论,再派代表全班交流分享。
    读一读,说说这四位同学分别观察了什么?
    你感兴趣的观察对象是什么?
    第一位同学观察的是种子发芽的过程。
    第三位同学观察的是月圆月缺的变化过程。
    第二位同学观察的是树叶的颜色变化。
    第四位同学观察的是身边的小动物。
    观察的对象都是我们身边日常可见的事物,可以是植物,可以是自然现象,也可以是动物。
    选择一个自己感兴趣的对象,关注它的变化,用心感受,你就能发现它的变化会带给你惊喜。
    观察日记不同于我们平时的习作,在格式和内容上都有特殊的要求。
    我们学习过比安基的观察日记《燕子窝》,我知道写观察日记时,可以是两篇或者多篇,每一篇要注意在正文前写清楚观察的日期。
    内容上主要是记录观察对象的变化或一段时间的观察所得。
    写观察日记要注意什么?
    我觉得可以重点关注事物变化最大的方面,比如颜色、大小、形状等,把这个方面的变化过程写出来。
    我觉得可以把自已最感兴趣的内容整理出来,比如我喜欢观察我家小猫睡觉的样子,我就会格外留心它睡觉的姿势、睡觉的时间,并且做好记录,写观察日记的时候就能把小猫睡觉时的变化写清楚了。
    我们可以记录下观察过程中的所见(颜色、大小、形状等)所闻、所感。
    如何把观察对象的变化写清楚?
    我们来读一读《绿豆发芽的观察记录》,看看这位同学是怎么把观察记录整理成观察日记,把观察对象的变化写清楚的。
    观察植物的生长变化,可以把它的根、茎、叶在颜色、长度、大小、气味上的细微变化写清楚。
    我建议他整理一下绿豆发芽的状态,把整个发芽的过程写出来,可以让读者对绿豆发芽过程一目了然。
    我发现他对绿豆颜色的变化观察得很仔细,记录得也很清楚,建议他可以把绿豆颜色的变化过程详细写一写。
    我觉得这位同学把绿豆发芽的状态和颜色记录得都很详细,两方面可以综合起来写,这样他的观察日记内容就更丰满了。
    观察动物,我们可以写清楚动物的生活习性,捕捉它们活动的动作、神态等特点;写自然现象,要写自己的感受和周围事物的变化。观察对象不同,我们的关注点也不同。
    如果我们观察的是其他对象,你觉得该怎么去把这些变化写清楚呢?
    我观察的是昨天日落的变化,我会随着日落的变化,把我的感受和周围事物发生的变化写清楚。
    我观察的是我家的小猫,我觉得可以把小猫在饮食、睡眠、活动等方面的变化写清楚。
    看到大蒜种子两天都没有动静,我就会想,种子是不是坏掉了,内心有点焦急和不安。又过了五天,我看到它露出了绿绿的小芽,像调皮的孩子探出了脑袋,张望着外面的世界,我高兴地跳了起来,第二天就把这个好消息分享给了老师和同学们。
    我发现我们家的猫咪,它吃完东西总是要舔舔自己的爪子,舔舔自己的脸,就像人洗脸一样,我觉得很新奇,猫咪也这么爱干净呀!
    把观察对象的变化写清楚,还可以加入自己的想法和心情,你的观察日记就会变得更有趣了。
    看到观察对象的变化,你的心情怎样?
    《写观察日记》习作提纲
    题目:大蒜出芽观察日记5月4日:种下身穿白衣的大蒜,满怀期待,等待出芽。5月5日:大蒜没有任何变化。5月6日:大蒜还是没有变化,我开始有点担忧。5月9日:有一瓣大蒜出芽了,我感觉很惊喜。5月11日:好几瓣大蒜出芽了,一个个调皮的绿“脑袋”钻出了泥土,我高兴极了!5月12日:最先出芽的大蒜叶长到了5厘米。
    提示:◇根据自己想写的对象,列提纲梳理观察对象某个方面的变化。 ◇记录并整理,做到有取舍,有详略,课下可以再补充。
    请你参看范例,修改自己的习作提纲吧!
    1.是否注意观察日记的格式,按照日期分条罗列? 2.是否记录了自己观察过程中的所见、所闻、所感? 3.结合自己的习作提纲,说说自己打算怎么把观察对象的变化写清楚?
    观察对象:植物 自然现象 动物
    注意什么:格式 形式 内容
    看到变化时的想法和心情
    习作要求: 1.根据提纲,理清思路,完成习作。 2.整理观察记录,将观察对象的变化写清楚,同时写出自己在观察过程中的想法或心情,可以使用图片、照片等辅助形式。 3.题目自拟,语句通顺,不少于350字。

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