二年级下册1 神州谣教学设计

这是一份二年级下册1 神州谣教学设计，共3页。教案主要包含了复习旧知，学习新知，读读记记词语，感受等内容，欢迎下载使用。
学科语文年级/册二年级下册教材版本部编人教版课题名称《神州谣》教学目标领略祖国山川河流的壮美，了解中国的国情，体验课文表达的爱国情怀，积累生动的词语。重难点分析重点分析对三字经的形式朗读起来气势磅礴、朗朗上口。课文内涵丰富，课文体现民族历史感的厚重和时代气息的浓郁，认识到中华儿女的强烈愿望，盼望两岸统一，祖国繁荣昌盛。难点分析 学生理解文中的内容和一些字词有一定的难度，因此教学中教师要善于利用课件帮助学生理解，加强朗读训练，体验课文表达的爱国情怀，通过读记积累生动的词语。教学方法课件演示与老师讲授相结合。教学环节教学过程导入一、复习旧知。1、复习挑战读上节课所学的生字词语。神州  歌谣  涌动  耸立  珠峰  台湾海峡  大陆奋发  情谊  香浓  繁荣  隔开  民族  整齐  参与2、激发兴趣，挑战成功，奖励红旗。知识讲解（难点突破） 二、学习新知。（一）、课件出示课文，初读儿歌。（二）、精读儿歌，领悟感知。1、带着自豪赞美之情学习第一小节。“我神州，称中华”，中间包含着身为中国人的自豪之情。“山川美，可入画”，应该要重读，风景如此之美，像画一般，读出那深深的赞美之情和热爱之情。2、欣赏课件图片，用舒缓、抒情的语气朗读第二小节。（1）黄河奔：黄河是我国的第二大河。“奔”字让人感受到了黄河水流急水量大，不停地奔走，奔流不息。（2）长江涌：长江是我国的第一大河，长江的水源源不断，没有尽头，江水一直向前涌流。（3）长城长：长城全长一万三千多里，是世界历史上的一大奇迹。长城一望无际，看不见尽头。（4）珠峰耸：珠峰是“珠穆朗玛峰”的简称，珠峰直插云霄。“耸“字形象地展现珠峰很高很高，是世界第一高峰。3、深情地朗读第三小节：我们中国不仅山川壮美，而且幅员辽阔。在我国东南部有一座宝岛——台湾岛。台湾岛是中国领土一部分，在中国大陆东南部，被台湾海峡隔开。现在虽然独立，没有回到祖国怀抱，但是台湾岛和大陆永远是一家。4、情谊浓浓地学习第四小节： （1）“各民族，情谊浓”，你知道我国有多少民族吗？（56个民族，例如汉族、苗族、维吾尔族、壮族、回族．．．．．． ）中国汉族人口最多，其他各族的人相对来说人口较少，所以将其它55个民族称为少数民族。（2）各民族相处得怎么样呢？（像亲兄弟一样，相处得很融洽。正如文中所的“情谊浓”，就是各民族兄弟团结在一起。）（3）我们五十六个民族是一家，大家一起为祖国的繁荣昌盛而奋斗，努力学习，将来为实现伟大的中国梦而奋斗。把祖国建设得更加美好！……5、有感情读课文我们的祖国美不胜收，我们美美地再把课文读一遍吧！ 课堂练习（难点巩固）三、读读记记词语。华夏儿女   巍巍中华    炎黄子孙    神州大地    民族团结   世界大同    繁荣昌盛    奋发图强    小结四、感受：我们都是祖国的炎黄子孙，一起生活在神州大地上，。通过学习课文，我们更加热爱自己的祖国，就像热爱自己的母亲一样。